高二的孩子正屬青春叛逆期，出現(xiàn)厭學的現(xiàn)象很正常，應(yīng)該從側(cè)面了解孩子厭學的原因，再對癥下藥，注意勸導和教育方式盡量婉轉(zhuǎn)一些，以免引起孩子叛逆心理，那樣會適得其反。

高二孩子不想上學了家長該怎么辦

1、冰凍三尺非一日之寒，了解孩子厭學的原因后，對癥解決。

2、幫孩子確定一個目標，然后不斷的去鼓勵孩子，而不是打擊孩子。

3、和孩子進行有效的溝通，嘗試對孩子進行合理有效的勸說，幫助孩子提升對學習的興趣，讓孩子真正地了解到上學的重要性，解決孩子的厭學狀況。

4、及時和在校老師進行溝通，關(guān)于高中孩子的學習情況上必須要了解透徹，從老師那里試圖找出孩子不想上學的具體原因，再根據(jù)高中孩子的實際情況采取相應(yīng)的辦法進行解決。

5、積極地安撫孩子，避免對孩子硬碰硬的勸說形勢，家長要對孩子有耐心，告訴孩子上學有哪些用處，對于孩子將來的發(fā)展上有哪些好處，讓孩子了解到上學是一件有意思的事情。

6、讓孩子每天寫點東西，可以堅持寫日記，也可以兩三天寫一篇隨記，記錄生活日常，要堅持，慢慢的孩子的寫作會提高很多，這個一時半會看不出來，會寫點東西，對你將來上大學，參加工作很有用。

孩子為什么討厭上高中

1、學習負擔過重，壓力過大

如今的高中生學習壓力和負擔都很大，這已經(jīng)不是什么秘密了。一個認真的高中生每天應(yīng)該學習不少于12小時。這種壓力和負擔，是針對處于身心發(fā)育期的高中生的，確實不合適。

2、對學習缺乏興趣，不喜歡學習

興趣是最好的老師，所以對學習有興趣的孩子一般都做得很好。但也有部分學生因為其他原因，如手機游戲、小說等，對學習失去了興趣。

3、學生對學習認識的偏差

對發(fā)現(xiàn)知識、理解知識、掌握和應(yīng)用知識的難度估計不足或理解不深，以為容易，結(jié)果一遇到困難就退縮。缺乏充分認識學習難度的心理準備，容易滋生厭學。

4、父母的期望和要求太高

高中生的家長們都希望自己的孩子能考上理想的大學，但如果考試成績不理想，他們往往會灰心。有的家長甚至給孩子施加額外的壓力，讓學生感到害怕、厭學，甚至回避或放棄。

5、學習成績差，厭學

有些孩子對學習不是特別感興趣。當他們的學習成績不好時，孩子會感到自卑，但他們會更不喜歡學習。時間長了，孩子上學的意愿會越來越低，所以會變得無聊。

父母如何助力孩子學習

1、和孩子溝通學習的意義

如果之前沒有溝通過，好好溝通一次，看看在孩子心里對學習是什么看法，父母再適時表達自己對學習的看法，對孩子進行正確的引導，對孩子來說，學習的動機和意義更能激發(fā)學習動力。

不能讓孩子認為學習是父母的事情，是幫父母完成任務(wù)，要讓他有積極主動性，要盡可能的創(chuàng)造一切機會讓孩子體會學習的樂趣和作用。父母要注意不能說一套做一套，如果父母都認為學習是個苦差事，孩子自然也不會覺得學習有趣。

2、和孩子一起做學習慣例表

如果之前沒有做過慣例表，現(xiàn)在可以補上，前提是慣例表一定要和孩子一起制定，要充分聽取孩子的意見，并經(jīng)過協(xié)商一致后再制定出來，而且一定要制定出紙質(zhì)版，并貼在墻上等明顯處，讓慣例表起到督促學習的作用，這樣就是慣例表說了算，而不是父母強迫孩子學習。父母在孩子學習過程中，應(yīng)該是陪伴者，而不是監(jiān)督者。

3、給孩子一個溫暖有愛有原則的家庭環(huán)境

家庭環(huán)境對于孩子的學習和成長有著重大的影響，所有高考狀元的家庭教育環(huán)境都是輕松民主的，家庭成員的關(guān)系都是和諧穩(wěn)定的，所以，歸根到底，親子關(guān)系是學習的重要影響因素。

如果之前的親子關(guān)系很好，父母很容易和孩子進行溝通，那就很容易引導，孩子也愿意聽父母說話，如果之前得親子關(guān)系很糟糕，孩子很可能拒絕溝通，就更不要說引導學習了，所以，一定不能和孩子形成對立面，要和孩子是一伙兒的，你說話他才會聽。