隨著中考的改革，中考的難度提升了不少。如今的中考題型靈活，跟生活實際聯系得非常緊密。而且中考錄取率維持在50%左右，只有一半的初中生能讀高中。中考的競爭是非常激烈的，想要在激烈的競爭中脫穎而出不是一件簡單的事情。

初三怎么提高成績

1、做學習計劃，合理安排學習時間

把每個科目的提分空間都找出來，接下來就是做計劃，合理安排學習時間。每個科目的特點不同，進步的進程也是不同的。比如語文需要積累、背誦，提高成績不是一朝一夕的事情；數學是邏輯思維比較強的科目，提高邏輯思維，數學進步的就快了。初三學生要根據學科特點，做相應的學科計劃。學科計劃做完之后，再做月計劃、周計劃跟日計劃。

2、重視復習

在初三一定要重視復習這一環節，并且在復習的過程中運用一些技巧，這樣才能獲得更好的復習效果。而且，在復習時，一定要回歸課本并重視課本知識的復習。很多同學都認為，課本上的知識都簡單的很，這是一個誤區。課本上的知識是很重要的，它是一個基礎，無論習題也好，試題也罷，再難那也不過是對書本知識的運用與考察，只是多繞了個彎而已。

3、養成積極思考的習慣

論語告訴我們：學而不思則罔，思而不學則殆。這就提醒學生要邊學習邊思考。如果只是學習不思考，那就是死學、盲學。如果只是空想不學習，那就是空中樓閣。在學習的過程中，初三學生要養成積極思考的習慣。做題的時候要思考解題思路是什么，有沒有其它的解法；考試的時候要思考怎樣答題才能得到更多的分數。

4、 學生要善于提問

初三學生要養成不懂就問、善于提問的習慣。初三是初中的最后一年，在這一年當中，初三學生要解決學習上的各個問題。如果不把這些問題解決，中考的時候就可能遇到攔路虎。所以，當遇到不懂得問題時，同學們不要害怕老師，向老師提出自己的問題，經過老師的答疑解惑，學生會進步得非?？臁?/p>

5、針對性的復習做題

對于初三學生而言，除了背誦上課之外，大部分的時間其實都用來做題，做題是提升學習成績的重要途徑，同樣如何把做題的效果最大化，也是導致成績差距的主要原因之一。在做題的時候，一定要保證有針對性這一點，不要泛泛的去做題、刷題，而是要針對知識的短板、漏洞去做題，只有這樣，做題才是有效的，有用的。

6、重視錯題

在初三學習過程中，同學們不可避免地會做錯題。對于做錯的題，同學們可以根據原因，選擇性地收錄到錯題本上。在收錄的時候，同學們可以注明出處在哪，因為什么出錯。初三的錯題本應該是一個由薄到厚再由厚到薄的過程。剛開始的時候，不斷地發現問題，收錄錯題，錯題本越來越厚，當把問題解決，懂得知識點越來越多，錯題本就慢慢變薄了。

初三的孩子學習的重點有哪些

1、成績提高需要腳踏實地的努力，需要長時間的堅持，需要從簡單的地方著手，從戰略的高度規劃。學習還需要時間來消化，必須經歷一個過程，同時還需要保持樂觀的心態和健康的身體。

2、學習要有計劃安排，每個科目的學習時間按照成績來劃分。學得差的科目要多分配時間，加強基礎鞏固，不能東一榔頭西一棒子。

3、學會在探討中學習，遇到困難時不要直接放棄，也不要獨自悶頭死磕。我是不主張遇到困難不經過思考直接去找老師問的，最合理的方法是先和同學一起探討，在探討的過程中提出疑問和猜想，探索不同的解決方案。實在解決不了的再去請教老師。

4、語文的成績提高很不容易，除了需要平時堅持大量閱讀以提升文學素養以外，加強對古詩詞文言文的記背。語文也需要對各種題型反復練習，增強答題技巧?，F代文閱讀和寫作也是可以通過專項訓練提高分數的。

5、初中成績好的都是重復率最高的人。政治歷史卡住沒有重復背的；數理化卡住，有畏難情緒，重復逃避難題的，他們避重就輕只揀自己會做的題；英語卡住，不重復背單詞，不重復練聽力，不重復練題的等等。

沒有誰的大腦可以做到背一遍政治歷史的知識點，背一遍英語單詞就完全記住了就過目不忘了。所以，成績差的初中生都是當時背會了，他們過后就不愿意多次復習了，結果背得快忘得快。

6、在初三的學習中提升成績，最難的就是這些基礎差的學生，暫且不用說讓他們學初三的知識，你可以拿一份初一或者初二的試卷讓他們做一下，就會發現他們很多題做不出來，這個時候，你讓他學初三的知識，他怎么可能跟上呢？因為他根本學不懂，所以對于這些學生，需要的是，從初一抓住重點補基礎。

7、做好成績分析，找準提分點。

1）總成績分析。中招考試以基礎知識、基本技能為主。其中，基礎知識占60%、基本的技能題占30%、這兩點占90%的分數。對各學科成績進行整體分析，找出優學科、弱學科、差學科。針對不同學科，制定不同的學習計劃，精準提分；

2）單科成績分析。對每一學科進行分析，找出每學科、每單元的知識掌握情況，依據實際情況對每一學科進行精準突破。