孩子步入初中與小學相比，孩子重點學習的課程明顯正多，考試內容的難度也明顯提升。一般在初一階段學生需要考試科目有語數(shù)外、政史地和生物，初二和初三分別加入物理和化學。初一是孩子的適應的過程，孩子在進入初一的時候，需要做到盡快把自己的心態(tài)調整過來。有的家長文化水平不高，也不知道孩子初一孩子在班級中排名多少分算優(yōu)秀。

初一滿分560考多少分算好

孩子在初一，各科成績要在總分的70%以上才算是合格。家長要注意是每科成績，而不是孩子考試的總成績。在此階段，如果和孩子某一門學科成績非常差，一定要讓孩子及時找老師尋求幫助。如果各科成績連總分的50%都不到，家長也不要喪失信心，嘗試著讓學生提升對自己的信心，幫學生找到根源，找到激發(fā)學生學習勁頭的目標和榜樣。

如何提高孩子初一成績

1、打牢基礎知識

俗話說，學習如逆水行舟，不進則退。以前學的知識，如果孩子沒有掌握，那么，再學新知識，無異于打死結，越來越大，慢慢就郁結在大腦里了，再也無法接受新的知識。如此痛苦的經(jīng)歷，會使孩子喪失對學習的興趣，導致最后破罐子破摔，隨波逐流了。

2、培養(yǎng)學習興趣

優(yōu)異的成績不是很容易就能取得的，背后需要不斷的鼓勵、表揚和欣賞。無數(shù)的家長都說：“我家的孩子，都是三分熱度，沒有堅持。”其實，哪個孩子天生就學會堅持的呢?因此，在孩子學習的時候，家長一定要讓孩子感覺到學習是一件快樂的事，可以從中享受到快樂。如果孩子學習的時候，孩子一遇到不會的題，就對孩子冷嘲熱諷，就對孩子批評打罵，那么，孩子以后只會越來越討厭學習，更不要說對學習有興趣了。 

3、提高主動學習能力

主動學習包括課前預習和課后復習以及按時完成作業(yè)。課前預習可以讓孩子第二天上課變得更輕松。因為自己已經(jīng)看完了新知識，只是有個別地方不懂。所以孩子只需要帶著問題聽課即可。課后復習，可以讓孩子當天學過的知識加以鞏固，為新知識奠定了堅實的基礎。

4、發(fā)現(xiàn)問題后的糾正

在這個階段的學生不怕出現(xiàn)問題，最怕的是出現(xiàn)問題無法及時糾正，缺乏正確處理問題、面對問題的態(tài)度，也沒有能夠高效解決的方法。很多學生之所以會出現(xiàn)各種各樣學不會、沒掌握的知識點，一是新學的時候沒有打好基礎，二是在犯錯之后，沒有及時糾正，找到正確的解決方式，所以才會出現(xiàn)學習結果的差距，所以做好錯題的應對，也是區(qū)別學習成績的重要因素。

父母想要讓孩子初一取得優(yōu)異的成績，要讓孩子學會從上課、寫作業(yè)、做題、思考等方面找到適合自己的學習方法，才是保持成績穩(wěn)定的重要因素，而父母要想提高成績，提高孩子的學習效率，才是首要關鍵。

初一滿分560孩子考得不好怎么辦

初一是小學和初中的一個銜接，初一的時候成績差，不用太擔心，只要做到以下幾點，一定會在以后的學習中逆襲。初一是為初二初三的學習打基礎，所以不能掉以輕心，希望通過孩子自己的努力，取得優(yōu)異的成績，加油！

1、養(yǎng)成良好的學習習慣。好的習慣是成功的一半，上了初中，就成大孩子了，就要自己監(jiān)督自己，自己的事情自己做，整理書桌，檢查作業(yè)都應該自己親手完成，而不是還讓父母跟在屁股后面喊著罵著才去學習。

2、養(yǎng)成朗讀的習慣，不管是語文，還是英語，都需要我們去朗讀，堅持長期的朗讀，你會有意想不到的收獲。

3、養(yǎng)成閱讀的習慣，不僅僅要讀名著，還要讀一些人文地理，歷史科學等一些書籍，這樣可以增加自己的知識閱歷。

4、養(yǎng)成積累錯題的習慣。在學習中，尤其是數(shù)學方面，總會有一些錯題，遇到錯題，我們應該把這些錯題寫在專門的錯題本上，把正確答案以及正確解題步驟寫上去，每天積累，每天改錯，每天復習，考試前再復習，數(shù)學成績不會差的。

另外家長要注意

初中一年級是小升初的過渡期，多分析下孩子成績差的原因，哪門功課需要加強。另外，這個時候是青春期，容易產生叛逆的情緒，要多關注孩子的心理變化，多積極正面的引導孩子，不要對孩子有太過激的行為。

我們作為家長，要認清一個事實，讀書確實是一件需要天分的事情，所以心態(tài)要好。我對自己女兒的要求是學習態(tài)度端正，分數(shù)不是全部。