初二是初中生的一個過渡階段，而且在初二初中生需要學習的科目也是最多的，知識難度也增加了不少，很多初中生在初二成績會有非常明顯的波動，家長在看到初中生的成績后會感到非常焦灼，初中生自己看到成績也會非常著急。

初二怎么把成績提上去

1.合理安排時間

早晨記憶力比較好，適合讀英語背單詞。自習剛開始，精力比較充沛，應該留給數學物理，這時候解題效率比較高。其他時間可以就給語文，多讀一下課外書，遇到好的段落可以抄寫下來，為作文積累素材。

2.積極做好預習

同學們為何要預習呢？在每節課開始之前，初中生若是帶著問題聽課，能夠讓大家更好的接受內容，也能有的放矢地去抓住課堂上的重點，從而真正掌握知識點。所以，大家要明白預習的重要性，也能在平時的學習生活中，將預習當成一種習慣，通過這樣的方式，將會有利于大家，縮短與學霸之間的差距。

3.課上的45分鐘要利用好

不要忽視課堂聽課，學生認真聽，收獲會很多。很多同學腦子很聰明，但是考不了高分，為什么？因為考試的范圍和重點大家都知道，可是細節決定成敗，而老師恰恰在講題中提到了很多細微的知識點，不認真聽就會遺漏很多。

4.重視課后作業，進—步的鞏固知識

很多學生做作業就特別被動，就只是為了完成老師的任務，做錯的題為什么錯，也不去翻看課題筆記，不下功夫去復習。做老師布置的作業，本身是一個復習的過程，是一個強化知識的過程，兩者不是割裂的，而是統—的，都是消化知識的過程。

5.做─個錯題集

將每次考試的錯題都抄寫下來，包括每一次小測驗，月考，期中考試，期末考試，以及平時練習題的錯題，都抄錄在一個本子上。作為復習鞏固的重要資料，這是專門針對學生個人的知識結構特點的，所以非常重要。認真研究一下錯題的題型，所包含的知識點，看看為什么會錯，錯在哪里。找同類型的或同等難度的題目來練習練習，并從中得到提高。

6.學會整合知識點

把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

初二想要提成績應該怎么做

初二要成績提上去，總是要找一個目標，找一個模板，更何況是目前比較迷茫的你，更需要一個人在前面指引，我的第一條建議就是看看學霸都在干什么，至少照著學霸的樣子去做（未必能達到學霸的標準），比如學霸上課是如何聽課的，學霸進學校后是用多長時間進入狀態的，學霸的作業都有什么特點，學霸下課后干什么，這些點點滴滴就是你們產生差距的根源。

有了行動上的標桿，才有行動的方向，行動的具體內容，我特別建議你多觀察一下學霸是如何聽課的，看看他們上課的專注度和其他同學有什么不同。

要想學習好，必須有很科學的學習計劃，以及超強的執行力。首先，你可以在老師的建議下，制定一個切合你實際的學習計劃，比如說數學，是該補初一數學，還是加強初二數學，這個問題要想清楚，是代數不行還是幾何不行，著力點在哪里也要想清楚。

然后是學習的時長，不能出現偏科的現象，不能在某一門功課上花費過多的時間，否則其他學科必然補不上來，這里就有一個協調和統籌的問題，我的建議是初二要給數學和物理更多的時間，畢竟初二數學在難度上提升了一個檔次，物理又是一門新增學科，一定要在新增學科上不出現問題。

初二同學想要提高成績，那么要提高自己的學習效率，具體如下：

1、初二學生想要提高效率一定要學會安排時間，初二會新增一門物理科目，科目在逐漸增加，學生們的負擔也在家中，所以初二學生們一定要對自己的學習有一個良好的規劃。

2、在學習中，很多初二同學都找到了適合自己的學習方式，但是很多人的成績還是提高不上來，那么很有可能就是沒有頑強的毅力堅持。在很多時候，我們知道了如何學習，但卻沒有堅持學習。所以，對于初二學生來說，學習貴在堅持。只有堅持住才可以提高成績。