孩子初二各科成績都差怎么辦
孩子初二各科成績都差,很有可能是孩子之前沒有好好學,把基礎落下了,也有可能是孩子對學習不上心,不然孩子不可能會每一門都差,對此家長要找到孩子是因為什么,再針對性的去解決。
孩子初二各科成績都差怎么辦
1.分析各科成績狀況:然后拿到孩子初中以來的成績單,和孩子一起分析每科的成績狀況,可以做成折線圖,是時高時低的不穩定,還是一直都平平,不好。如果是時高時低,就要抓住低的部分,針對性的進行復習和練習;如果學習不好,就要制定計劃,一個知識點一個知識點過關,這個工程比較大,但是一定要有耐心。
2.無論是英語還是語文,想提升分數首先要把握好課堂:英語要做到把老師上課講的語法知識總結好,記清楚;語文要把老師講到的,必考的古文古詩做好總結,并且把老師講的各個考點銘記于心。做好這些才能把必拿的分拿到位。然而很多孩子一方面想在這兩門課上拿高分,另一方面卻沒有把這兩門課最簡單的部分的分數全拿到。平常不認真聽課,不愿意把課后總結做到位,那么成績自然就沒法提升。
3.數學物理千萬不要輕視:所有的科目中,最容易拉開分數差距的是理科類。數學一定要打好基礎,不但要把公式定理背熟,更應該重視中考常考題型的鞏固。把精力放到基礎題型和中等題型上,在能力允許的情況下,做一部分拔高題。一般來說初二上學期的物理不太難,主要是光學和運動,雖然是理科但是背的內容也不少。到了初二下學期學力學的時候,很多孩子開始掉隊,所以可以利用假期的時間,讓孩子提前預習一下,做一些簡單的題型,規范答題的步驟。
4.開卷的政史不能麻痹大意:很多家長和孩子一說政治和歷史都是開卷的沒什么難的。如果這樣想,你就大錯特錯了:越是開卷答的,越很難找到現成的答案。而且如果基礎知識都需要翻書去找答案,那么答卷的時間肯定是不夠的。所以平時要把基礎知識背熟,大題要不斷熟練答題的思路,做到條理清晰,思路明確。上課認真聽講是提高成績的不二法門。
孩子初二成績很差,每一科都不會要怎么解決
學生和家長都應該尋找原因,看看是哪些方面造成學生成績不太好,這是非常關鍵的一步。因為只有“對癥下藥”,才能“藥到病除”,原因查清楚后,就要采用補救措施,否則,沒有針對性,補救效果很難保證。
孩子初二各科成績都差可能有學習興趣不夠、學生不夠勤奮或者學習方法不對等原因,都會影響到學生的成績。家長需要思考的就是自己是否對孩子關心不夠,導致孩子不愛學習,想通過成績來向家長博取關注。
有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;參與交流和互動,不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者,而是“聽”的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。
考試是一個特別特別好的實驗場所。你可以知道自己的復習達到了一個什么效果。我希望你在這時看到的是不斷上升的排名,這說明你的努力非常有成效。但是如果不是,也不要著急。因為有時也會以好一次壞一次,以這樣的節奏總體上升,最后幾次才保持了連續上升的趨勢。
當天回家,一定要所學內容全部復習,如果能全部講出來是最好的,并做適當的練習。
每周末做一張配套的試卷,能拿到85的分數,說明學習基本過關。如果不能達到這個分數,說明掌握還不扎實,需要重新學習。假如以前部分知識掌握不牢,想要補起來。
一方面可以采取自學,不懂得一定要去請教老師或同學,如果請教老師、同學不方便,或者是不愿意,那建議請家教。
孩子初二各科成績都差,如果只補基礎,可以請大學生家教,一方面費用低,另一方面,補基礎內容大學生是完全可以勝任的。孩子努力學習的這段時間,成績的進步不一定會很明顯,特別是前期會有一個積累的過程。
如果孩子學累了,或者是孩子氣餒的時候,家長一定要及時地給予孩子心理上的疏導和鼓勵。否則孩子一個人努力一段時間,如果看不到效果,可能就慢慢地放棄了。學習的路途漫長且遙遠,有父母的陪伴和鼓勵,孩子更容易堅持往前走。
孩子學習不好的原因
缺乏學習動機和學習動力
父母不言傳身教,導致孩子缺乏學習動機和動力,根本不在乎成績好壞,導致孩子目標不明確,學習的社會意義和個人意義不統一,不知道自己為何而學。
家庭環境差,缺乏真正關心孩子的人
很多時候孩子不愛學習,是受家庭環境的影響。家庭環境惡劣,氛圍不好,爸媽經常吵架,感情不和,家里經常低氣壓,孩子在家里沒有得到安全感和情感慰藉,心里空落落的,無所適從。這樣的孩子怎么可能把心思放在學習上。
缺乏自尊心
很多孩子慢慢長大之后,他們明白了面子的重要性,也希望能夠得到別人的贊美。在這個過程之中,別人大都會關注學習成績,所以孩子就會格外煩躁,但是對于那些缺乏自尊心的孩子來說,即使爸爸媽媽怎么訓斥他們,他們也是無動于衷的。在這樣的情況之下又不能以這種心理壓力去激勵孩子,他們自然而然會比那些好面子的孩子弱很多。
孩子注意力無法集中
父母在讓孩子好好學習的過程之中,或許會對他們進行一定的指導,大家也會認為孩子所學習的題目自己一定能夠輔導,所以帶孩子寫作業的時候總是站在一旁。除此之外,關心孩子的飲食健康,晚上或許會給寶寶搭上一杯牛奶,切上一些水果,看似是滿足了孩子的胃的,實際上卻會影響到他們的學習狀態。當孩子在學習時常常被打斷,就會影響到他們的專注力,自然而然注意力無法集中于學習,上當孩子進入課堂之后,也是保
學習困難癥
如先天性書寫困難、閱讀困難,或因生長發育過程中、孕期和出生時異常因素導致孩子發育異常。
心理因素
比如教師比較嚴厲,使孩子產生逆反心理。