很多孩子都覺得化學(xué)很難，學(xué)了幾個單元，一些分子原子都學(xué)不會。有不少家長就想著給孩子補補課，提高提高成績。其實，只要孩子平時上課認(rèn)真聽，肯努力，化學(xué)成績照樣很好。把方程式現(xiàn)在開始多背背，多記記常見元素及化合價放寬心，成績慢慢就提高了。

初三化學(xué)難嗎要補課嗎

初中化學(xué)不難，剛開始學(xué)的時候也許是不適應(yīng)，家長不要過多擔(dān)心。初中化學(xué)第一學(xué)期主要是概念性的知識，記住基本的定義，實驗現(xiàn)象這些即可，搞不懂的東西多做些習(xí)題，基本都是同一概念不同表述，真的需要費腦子的題目真心不多。第二學(xué)期開始有計算，方程式配平等，也不算難，兩邊配平，反應(yīng)條件，現(xiàn)象這些都記好，一般不會考出低分。

初三化學(xué)怎么提高成績

1、多重視基礎(chǔ)

化學(xué)做為一門基礎(chǔ)性學(xué)科，工夫在平時。靠臨時突擊大幅度提分不太可能。臨考時可以多看看重要的化學(xué)方程式，這個些老師在平時會有提示，熟悉下解題思路。考前重點記憶下有些易考的化學(xué)物質(zhì)屬性。多翻下平時易錯題。

2、多練習(xí)

家長要督促孩子加大課外題的練習(xí)，思路要寬廣，同時要找到正確的學(xué)習(xí)方法和科學(xué)方法，要經(jīng)常和老師，班主任進(jìn)行溝通，對自己以前學(xué)習(xí)當(dāng)中存在的問題和不足，要及時改正，同時，要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們班優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)他們的優(yōu)點，取長補短，只有這樣，你的化學(xué)成績在90分以上，是沒有任何問題的。

3、要強記硬背

比如常見元素的常見化合價，常溫下常見的不溶于水的酸堿鹽，常見儀器的識記與使用方法等，不光中考要考，到了高中還要用到。當(dāng)然如果孩子用心有心，這些內(nèi)容在練習(xí)過程就能記住，不需要生硬地去背記。對于計算有些同學(xué)打怵，其實也只是圍繞相對原子量，要么計算化合物中某元素的百分含量，要么用化學(xué)方程式計算某物質(zhì)的質(zhì)量。這類題目需要孩子理清物質(zhì)之間的相互關(guān)系才行。

4、善于總結(jié)

書上的知識點串一遍之后，要多做題，多做你們當(dāng)?shù)貧v年的中考題。要細(xì)心觀察總結(jié)，幾乎題型都是固定的。先做自己比較擅長的題型，保證這樣的題不丟分，然后再去研究自己不擅長的，看看到底是哪里沒弄明白。記住每一道題的原理都是源于書上的定義、定理。

化學(xué)屬于理科中的文科，初三化學(xué)不是太難，需要多背誦，多記憶。只要有恒心，死記硬背化學(xué)元素周期表，上好每堂化學(xué)課，做好每次化學(xué)實驗，記住方程式的演變，就一定能出好成績。

初三學(xué)好化學(xué)的小技巧

1、首先，要提前進(jìn)行課前的預(yù)習(xí)，做好課堂筆記，提高課堂效率。時間緊，任務(wù)重。所以只有不斷提高孩子的學(xué)習(xí)效率，才能在短時間內(nèi)突破自我，在中考中取得優(yōu)異的成績。

提前進(jìn)行課程預(yù)習(xí)，是為了在課堂上聽課時更加有效率，其針對性也會更強。提前預(yù)習(xí)，能夠發(fā)現(xiàn)自己有疑問或需要老師講解的地方，那么上課時可以針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)的壓力就縮減了很多。

2、其次，課后及時的進(jìn)行復(fù)習(xí)和訓(xùn)練。初中化學(xué)短時間內(nèi)想要突破自我，那么課后及時的復(fù)習(xí)，認(rèn)真做好相關(guān)的習(xí)題，對于學(xué)好初中化學(xué)是非常重要的一步。每個課時，每一周，每一個月學(xué)習(xí)的內(nèi)容都要進(jìn)行及時的復(fù)習(xí)和整理。爭取把每一個細(xì)節(jié)和每一個知識點都掌握到位。同時在不斷地練習(xí)當(dāng)中，可以進(jìn)行易錯題的記憶和知識點的銜接，對于鞏固化學(xué)的學(xué)習(xí)也是很不錯的。

3、重視化學(xué)實驗，初中化學(xué)的學(xué)習(xí)和物理學(xué)習(xí)有類似的地方，那都是屬于實驗性的科目。以實驗為目的去探索物質(zhì)的組成及其變化，所以同學(xué)們在學(xué)習(xí)的時候，一定要認(rèn)真細(xì)致地去觀察實驗過程中的變化，重視每一個實驗，而且對實驗所用的儀器，藥品，裝置以及涉及到的實驗原理步驟等都必須清楚其特性和用途。

4、初中化學(xué)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)都離不開練習(xí)的加持。不管孩子對化學(xué)的知識點記得在熟悉，終歸還是要回到實踐當(dāng)中，如果坐在在做練習(xí)的過程當(dāng)中，對于知識點的反應(yīng)沒有那么靈敏，那么一定要及時的進(jìn)行回顧和復(fù)習(xí)，以便達(dá)到暫時記得做題過程當(dāng)中熟練運用，才能達(dá)到學(xué)懂了和復(fù)習(xí)到位這一目的。