現在很多家長由于孩子的成績不好，都會選擇用補課的方式來幫助孩子提升成績，但是這并不適用所有孩子，那么成績不好需要補課嗎？針對這一問題不能一概而論，對于一些有數學興趣的孩子來說，補課可以幫助孩子更快地掌握知識，但對于那些對數學沒有興趣的孩子來說，補課的作用不大，那么，初中數學需要補課嗎？

初中數學需要補課嗎

孩子成績不好，建議家長首先找出原因，然后再對癥下藥，如果不把孩子的問題從根源解決掉，那么孩子補再多課也沒用。其次，補課能夠收到良好效果的，也就是補課后孩子的成績有明顯進步的。因為補課的前提是，孩子愿意補課，主動提出要求去補課。這說明孩子能認識到自己的不足，而且希望能夠趕上，也說明孩子愿意學習、喜歡學習、渴望學習。這是“補課有效”的基礎，也是最根本的。

數學成績差如何提高

1、查漏補缺

學過的知識，孩子基本不想再去看，更談不上自覺去查漏補缺。家長首先要做好監督和檢查的任務，并且對孩子補過的知識點進 行檢測，這樣做更能保證學習的效果，另外，多給孩子鼓勵和表揚，切記去打擊孩子學習的積極性。

2、培養學習興趣

學習的樂趣是學習的主動性和積極性，我們經常看到一些同學，為了弄清一個數學概念長時間埋頭閱讀和思考；為了解答一道數學習題而廢寢忘食。要培養學習數學的興趣首先要認識學習數學的重要性，數學被稱為科學的皇后，它是學習科學知識和應用科學知識必備的工具。

3、給孩子提供幫助

給孩子學習方面提供一些比較行之有效的幫助，補課只是一方面。孩子的學習更多的是需要家長的支持，幫助與陪伴，平時多跟孩子聊聊學習上的事情。有一個家長為了幫助孩子學習，拿起了放下許多年的書來學習，然后跟孩子一起來做題，堅持了一段時間后，孩子的成績有了明顯的提升。

4、錯題反復做

其實初中的數學知識并不算太難，而且知識點不算密集，初中題目相對單一并且考察方式固定，所以對于數學略顯弱勢的孩子而言，要想提高數學成績，最高效的方法，就是把自己之前做錯的題目全都反復做，不僅僅是在老師講解卷子的時候，把錯題訂正一遍，更重要的是在平時復習的時候，也要把錯題當做是復習資料，時常翻閱瀏覽。

5、定期復習

定期進行總結非常重要，有的學校老師會給孩子進行總結，但孩子也要養成定期總結的好習慣。在基礎知識的梳理中，羅列出所有的定義、公式、法則。做到會用圖形表示、會表述、會推導證明，要把知識點鏈接成知識網絡。

作為家長不能因為孩子成績不好就盲目地去給孩子報班補課，應該和孩子進行溝通交流了解原因，也可以和老師取得聯系，了解孩子在校情況，具體問題具體分析，幫助孩子找到提升成績的方法。