高中是非常重要的三年，尤其是高三這一年，學生和家長們都十分看重這一年，集體生活難免會有很多的不方便，所以很多家長為了能夠讓學生把全部精力放在學習上，會選擇在高三這一年陪讀。

高三最后一學期要陪讀嗎

這個東西不能一概而就，因人而異。如果你的孩子從初中開始就生活自理能力非常的強的話，那你就沒有必要去陪讀了。但是如果你有大量的閑的時間，你當然也可以去陪讀啊，去給他做做好吃的呀，去陪一陪他啊！培土肯定比不培土要好一點，當然前提是你的孩子要聽話，如果孩子不聽話，陪讀不陪讀都是一樣的。

其次，如果你的孩子自理能力很差，和別人相處的能力很差，情商也比較低，如果還有一些性格缺點的話，那我建議你就只有一條路，你去陪讀吧！不管你經濟條件怎么樣？我都堅持認為你必須去陪讀起碼要把高三這一年陪讀完一年很快就過去了，只要你過得充實。另外，如果你想改善生活的話，你也可以在這個學校附近的超市找一份短期的工作，去貼補一下家用。你既然這樣問的話，肯定經濟條件不是太好，或者是沒有太多的時間，所以你要取舍一下。

白天有空多休息，晚上孩子學習時盡量陪到最后，讓孩子感受到家長的呵護，期待，付出，這也是孩子學習的動力之一。同時也起到督促孩子充分利用時間，提高學習效率的目的，一舉兩得。

備戰高考，家長陪讀，我們陪的是什么

第一，要照顧好孩子的一日三餐。

孩子高三確實不易，每天體力消耗確實很大，盡量讓孩子吃得好些，盡量保持充足的營養。而且到了高三熬夜學習應該是常態，營養虧了身體肯定吃不消。

第二，要監督、管理、照顧孩子。

有的孩子自制力強，不用父母管理，可有的孩子不行。我家孩子就需要有人提醒一下，他好像比較晚熟，有點調皮貪玩，也知道學習的重要，但總是管不住自己，確實需要父母在身邊時刻提點。

而且很多孩子有玩手機的毛病，大人也都知道這個道理，這手機一旦劃拉起來，有時根本停不住，本來是想查一道題，卻被這個那個所吸引，有家長在身邊，經常提醒一下，對這些自律能力不強的孩子還是有好處的。

還有生活上的方方面面，家長照顧得好一些，孩子舒服些，心情好，沒壓力，可以專心學習。

第三，要做好心靈陪伴和心理疏通。

我想這也是很多家長愿意陪讀的原因，如果孩子選擇住校的話，那到了高三，兩周休息一天半，路途遠的也就在家一天，那就等同于整個高三跟家長溝通得很少。如果孩子一切都非常順利自然好說，但如果孩子一旦遇到這樣那樣的問題，而又不能及時和父母溝通，父母也不能察覺，長期壓抑在心里，久而久之，對孩子心理不利。

如果家長陪在身邊，睿智的家長能夠察覺到孩子一些細微的變化和問題，能夠及時的對問題進行解決和疏導，可以和孩子一起面對困難，共同尋求解決問題的方法，讓孩子在愛和親情中成長，不讓孤獨感和無助感蔓延到心靈深處產生不良影響。

第四，可以輔助孩子學習。

這一點也不一定需要，但是我家孩子我經常督促他背單詞和背文言文。有時我給他聽寫，幫他看一看聽一聽，可以起到督促的作用，也可以在孩子疲累的時候，稍微緩和一下氣氛，有人給聽著自然比自己背好一些。如果是學歷高的父母大概可以跟孩子一起學習或者指導一下孩子，這自然是更好的。但大部分家長對于高中孩子的學習，是插不上手了。

孩子讀高中后，特別是讀高三的時候要不要陪讀呢

第一：需要明確的一點，家長需要明白陪讀的意義是什么？是孩子需要家長陪讀，還是家長需要陪讀孩子，不能為了陪讀而陪讀。

第二：要結合孩子和家長，家庭的實際情況。孩子是否需要陪讀，是否有愿意家長陪讀，家長是否有時間，有能力陪讀，條件不允許就不要勉強，否則壓力很大，容易引發焦慮，影響學習和親子關系。

就像上面的那位家長，老公不支持，孩子不理解，現在還沒有陪讀，已經產生了矛盾，如果是陪讀了，勢必會影響夫妻關系，影響親子關系，孩子的學習成績很可能會受到影響，與其這樣，不如尊重孩子的想法，不去陪讀，為孩子提供好足夠安穩的支持就好。

而有的家庭是夫妻雙方都需要工作，孩子就讀的學校遠在郊區，如果是陪讀，家長每天的工作就會很辛苦，短時間還好，時間久了，家長身體會承受不了，特別是冬寒夏暑，對于家長來講是非常大的考驗。

第三：家長會不會陪讀，有沒有能力陪讀。有些家長做飯不好吃，喜歡嘮叨，有些家長溺愛縱容，有些家長全職陪讀，孩子壓力山大，有些家長情緒焦慮，傳染孩子。咨詢中發現有些家長是不適合陪讀的，只會增加孩子的壓力。

第四：看學校環境，如果是絕大多數孩子都沒有陪讀，或是說孩子的好朋友都沒有陪讀，孩子自身又有適應環境的能力，建議不陪讀，如果是孩子性格脆弱，適應能力差，不愿意住校，家長陪讀會讓孩子安心學習，給孩子心里和精神方面的支持，也能夠照顧孩子的身體，這個時候需要陪讀，陪讀過程中需要關注孩子能力的培養，不要當成小寶寶來培養，減輕孩子的過度依賴。