孩子讀書不努力作為父母，自己要做到不焦慮，不恐懼，能夠承擔自己生活當中的一切困難，并且能夠灑脫的面對，樂觀的面對，那么孩子一定會在父母的言傳身教當中汲取精神的力量，這才是父母給孩子的最大的精神財富。

孩子不知道努力讀書該怎么辦

一、應(yīng)該善于尋找他的亮點。比如他語文學的不好，但是你可以夸夸他字跡工整。總之就是找到一個學習上的亮點，就玩命表揚。有的家長就是總把表揚送給“別人家的孩子”，長期下來孩子不僅對自己沒有自信，還會對學習有排斥心理。

二、幫孩子選擇正確的學習方法。在為孩子解決難題的路上會遇到各種各樣的困難，如閱讀非常費力效率低、認真上課回家后知識點卻記不住、課上經(jīng)常開小差等等，這些不良的習慣不旦會影響孩子的學習，長期下去會導(dǎo)致孩子喪失學習動力，學不進去和厭學的想法。

家長這時不能一味的指責，一方面要幫孩子找出原因，最重要的是幫孩子解決問題，一味的指責只會讓孩子對學習沒有興趣，甚至有逆反心理。

三、設(shè)定學習目標，安排學習計劃，耐心引導(dǎo)孩子學習。孩子只有興趣、爭強好勝的心理遠遠不夠，還要養(yǎng)成一絲不茍的精神，這是取得優(yōu)異成績的重要保證。孩子的學習要多從觀察、模仿開始，所以家長在輔導(dǎo)孩子學習時，首先要自己認真仔細做好示范。

高三是每個孩子最為重要的一年，也是比較緊張的一年；在這一年里，學生們需要面對高考的壓力和各種挑戰(zhàn)。假如孩子不知道學習，在這個時期，家長和孩子之間的溝通顯得尤為重要。

高三了孩子還不知道努力怎么辦

首先，需要父母，特別是孩子的父親每天能夠抽一些時間靜下心來，心平氣和的與孩子進行溝通和交流，清楚地了解孩子目前的所思、所想以及學習的具體情況。

在這一過程中千萬不要著急，也千萬不要強迫孩子，也不要表示出對孩子的失望，讓孩子將自己的感覺、想法等一覽無余的說出來。當我們知道了孩子所思、所想以及學習的具體情況（比如奮斗目標、學習計劃安排，具體的執(zhí)行等等），那么我們更多的就是對孩子進行有技巧性的激勵（支持、鼓勵）。

其次，建議父母不要經(jīng)常把好好學習以及自己為了孩子多么多么辛苦掛在嘴上，也不要因為孩子某一段時間內(nèi)喜歡打籃球，看NBA，好上網(wǎng)而不停的嘮叨、反對，這一點作為母親尤其要注意。

這是因為孩子已經(jīng)達到了準成人（階段16歲以上，18歲以下），已經(jīng)具有了對自己的行為負責的能力，如果當父母的過于將學習掛在嘴上嘮叨，一方面會增加孩子的學習壓力和思想負擔，另一方面會因為孩子的逆反心理與我們作對抗而影響其學習進度。

孩子不知道學，家長不要生氣，我們都說三百六十行，行行出狀元，如果孩子在學習方面沒有特別出色的能力，家長要能接受，并且給孩子好的幫助，讓其能夠發(fā)展自己的特點、愛好，家長要做好家庭教育，不要把上學當作是唯一。

孩子不知道學怎么辦

1、父母榜樣引導(dǎo)。作為父母，一定要引導(dǎo)，特別是很多父母不愛學習，在這個時候不能夠給孩子帶來負面影響，應(yīng)該要讓自己愛上學習，同時也要引導(dǎo)孩子學習，這樣孩子才能夠高高興興快快樂樂的學習，同時孩子也能夠像父母學習。

實際上父母的作用很大的，只要孩子能夠?qū)W父母，那么父母應(yīng)該要在這方面做好，才能夠讓孩子真正意義上學會自主學習。

2、每次學習之前先給自己定一個學習目標；比如說，這一個小時我要學習哪些內(nèi)容？不要簡單的說復(fù)習數(shù)學或者背英語單詞，這樣學習目標不明確。

而應(yīng)該說復(fù)習數(shù)學第幾單元或者從第幾頁到第幾頁，然后給自己預(yù)計一個完成這個任務(wù)的合理時間，比如說30分鐘。這樣的短期目標（其實就是你的計劃）內(nèi)容既非常具體而且有時間限制，一定能激發(fā)出孩子的學習動力。

家長在輔導(dǎo)孩子學習的過程中，總是會遇到各種各樣的問題，尤其是孩子的作業(yè)，真是讓家長操碎了心，有的孩子在寫作業(yè)的時候總是磨磨蹭蹭，有的是不知道寫作業(yè)，沒回面對孩子不知道寫作業(yè)的情況，家長總是火冒三丈，覺得孩子不把學習放在心里。

孩子不知道寫作業(yè)怎么辦

1、幫助孩子認識作業(yè)的重要性，端正學習態(tài)度。讓孩子懂得作業(yè)是課堂教學的有序延伸，是學習知識、提高能力的必要環(huán)節(jié)，也是每個學生都要完成的任務(wù)。

學習來不得半點虛假，要自愿、積極、認真地面對作業(yè)，只有腳踏實地積累點滴知識，才能成就學業(yè)，成為棟梁。

2、引導(dǎo)孩子樹立信心，體驗學習的樂趣，培養(yǎng)及時完成作業(yè)的習慣。讓孩子明白不同年齡段的學生，有不同的作業(yè)，每個學生都有能力完成。

作業(yè)不會做，一定是沒有領(lǐng)會和掌握課堂上新學的知識，要通過家長輔導(dǎo)、教師指導(dǎo)、自己復(fù)習等方式及時消除知識盲點，然后再做作業(yè)，就會游刃有余。

一年級的孩子還正處于小學階段的適應(yīng)期，如果他們還沒有從幼兒園的身份及時轉(zhuǎn)變過來，那成績就很難提升上去，從而影響到今后的學業(yè)。但是作為父母，一定要積極引導(dǎo)。

一年級孩子不知道學怎么辦

1、家長必須要有耐心，情緒穩(wěn)定。一般來說，一年級孩子學不進去，是因為孩子過去的基礎(chǔ)較差，家長想要孩子一下子把學習搞好是不現(xiàn)實的，也是不可能的。因此，做父母的千萬不能躁之過急，更不能因為孩子學習不好而指責孩子。

2、讓孩子重視、訂立并執(zhí)行學習計劃。有的孩子剛上一年級，對“學習計劃”沒有任何概念，每天放學回家就先做自己喜歡的作業(yè)，把不是特別感興趣的作業(yè)放在最后，有時甚至會忘記寫。

這個時候，家長可以引導(dǎo)一年級的孩子，學會制定計劃，家長不會在他剛一回家就催他學習，而是讓他休息一會兒，并引導(dǎo)他利用休息的時間思考一下寫作業(yè)的順序。

3、激發(fā)孩子學習的興趣。當孩子有進步時，及時鼓勵、表揚、肯定，讓孩子感受成功和樂趣。當孩子算錯了的時候，一定要忍住脾氣，耐心地給孩子以期望。可以讓孩子選擇自己喜歡的方式進行，也可以暫時休息，緩解孩子的情緒，千萬不要強逼孩子，這樣，會適得其反。

中考對于每個孩子來說都是非常重要的一扇門，但有時候孩子可能會出現(xiàn)臨近中考不學習的情況。這讓家長著急的不行，生怕孩子出現(xiàn)什么差錯，所以家長可以改變一下教育的方法。

孩子該中考了還不知道學怎么辦

1、平心靜氣地跟孩子聊聊，實現(xiàn)可以約定或者鋪墊一下，比如提前跟孩子說“我最近有點關(guān)于你學習上的心得，你看我們什么時候聊聊？今天還是明天？”盡量給孩子做“選擇題”。

2、家長可以問問孩子自己能夠幫他做什么，還有就是自己是如何規(guī)劃的。如果孩子本身對學習的態(tài)度是無所謂的，或者想學但是就是學不進去，那么家長最好是幫助孩子放松一下。

3、家長需要根據(jù)孩子平時的學習水平、基本知識的掌握程度，制定一個適合孩子的水平和進度的復(fù)習計劃，讓復(fù)習有重點、有計劃、有針對性，能達到固強補弱的效果。

4、讓孩子要相信“只要付出切實的努力，就會有驕人的收獲”這條格言。這條格言包含著兩方面的意思，一方面孩子去認真讀課本，認真對模擬、診斷考試查缺補漏，可以提高中考成績；另一方面只要孩子積極而主動的去做最好的自己，不管結(jié)果如何，就可以收獲內(nèi)心的平靜和安寧。

孩子不努力讀書，總是三天打魚兩天曬網(wǎng)，面對這樣的情況，許多家長都是非常著急的，而且有些家長不管原因如何，就對孩子嚴厲批評教育，這樣做是不對，只會加重孩子不想學習的想法。

孩子不努力讀書怎么辦

1、與孩子并肩作戰(zhàn)。有些家長看到孩子不肯努力讀書就會覺得非常著急，只顧著逼孩子埋頭學習，不給孩子任何娛樂的時間，但是，從來不考慮孩子學習成績差的真正原因。

這些家長的做法非常不能讓孩子沉下心來好好學習，還會導(dǎo)致孩子更加討厭學習，對家長提出的要求陽奉陰違，想方設(shè)法跟家長對著干。

2、給予孩子自信心。大部分不學習的孩子是因為沒有學習的自信心，而導(dǎo)致這一問題的主要原因就在于孩子的學習成績比較落后，在學習上沒有任何成就感。這些孩子往往在學校得不到老師和同學的認可，甚至要受到老師的批評和同學的嘲笑。

3、家長給予孩子適當?shù)墓膭睢＝ㄗh家長少用口頭語言，適當運用肢體和書面語言對孩子表達關(guān)心鼓勵，孩子需要改進的地方家長也不必時時提醒。這樣可減少或避免因父母嘮叨而引起孩子反感的情緒。