在孩子學習的過程中，有很多孩子都會出現這樣的情況，明明已經很努力的學習了，但是效果并不是好，成績并沒有上升，對此家長要引起重視，及時查明原因，采取正確的措施引導孩子，幫助孩子解決學習問題。

孩子努力了沒考好家長怎樣鼓勵

1、接納和理解。家長應該理解孩子的感受，不要過分責備或批評孩子。考試結果并不完全代表一個人的價值，而是一個評估學習進程和知識掌握情況的工具。讓孩子知道你關心他們的努力和成長，而不僅僅是成績。

2、建立目標和制定計劃。與孩子一起制定可行的目標和計劃，幫助他們設定短期和長期的學習目標，并制定切實可行的計劃來實現這些目標。同時，家長也要給予適度的監督和支持，確保孩子按計劃進行學習。

3、鼓勵積極思考。我會鼓勵孩子反思考試結果，并幫助他/她找出可能的原因和改進的方法。這有助于培養積極的學習態度和解決問題的能力。

4、從多方面、多渠道培養孩子的學習興趣。使學習過程變成更有情趣、更豐富多彩的過程。如有意帶孩子參觀博物館、圖書館，帶孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他認識事物、研究事物的興趣，讓他對周圍事物和現象產生興趣和熱愛，渴望獲得知識。

孩子考試沒考好，家長不要生氣，孩子沒考好，自己心里面也很難過，我們就不要給孩子添堵了，就不要讓孩子再難受了，考試后狀態的調節很重要，家長要幫助孩子迅速回到學習上來，重新積極投入到接下來的學習。

孩子考試沒考好家長應該怎樣做

1、家長得知孩子成績不好時，先不要激動，靜下心來，要和孩子溝通，獲得深層次內因。孩子成績波動，必定有內因。家長需要交流而獲得，最終采取策略。

孩子平時成績很好，只是期末沒有發揮好，家長則要心平氣和地與孩子交流，并利用暑期鍛煉孩子的心理素質及抗壓能力。

2、和孩子進行溝通。我覺得如果父母非常著急的話，我們就可以和孩子進行溝通。但是和孩子溝通之前，一定要調整好自己的狀態，家長千萬不要過分焦慮。有很多孩子在看到父母非常焦慮的時候，他們就會覺得特別的煩躁。

覺得父母只關心自己的成績，不關心內心世界。我建議家長一定要和孩子及時的溝通，這樣才能夠解決問題。和孩子溝通的時候，家長可以表達出自己內心真實的想法，告訴孩子學習的重要性，讓孩子慢慢的改正過來，這樣孩子才能夠進步。

初中是孩子一個比較重要的學習時間，尤其是在孩子初三的時候，需要面臨一場非常重要的考試，越臨近中考很多學校都會組織一些模擬考試，有些孩子可能會模擬考試沒有考試，成績不理想，這時家長要注意引導孩子，不要讓孩子因為一次考試的失利，導致厭學情緒。

孩子中考一模沒考好家長怎樣鼓勵

1、給予孩子充足的鼓勵。如果孩子在中考的前后認真并且努力的準備中，但是考后的成績并不怎么理想，這個時候父母應該陪在他的身邊鼓勵他安慰他，并告訴孩子一次考試并不能代表以后，也不能代表以后的成績發展，它只是你這段時間學習的成績，學習的勞動成果。

它只是可以通過考試來反映你這段時間在學習上有哪些不足，如果在以后能夠抓住這些不足并加以改善，那么下次的成績就會有所提升。父母應該理性的看待孩子的分數，不能急躁也不能過于易怒。

2、適當帶孩子出去散散心。繁重的課業和過多的考試，讓孩子有時候心里比較煩躁和焦慮，從而影響孩子在成績方面有所下降，這個時候家長可以帶孩子出去散散心，一邊玩一邊開導孩子，告訴孩子成績并不是唯一的標準，只要自己努力了就可以了。并告訴孩子一定要保持一個良好的心態，不要給自己太大的壓力。

3、陪孩子做一些他感興趣的事情，幫助孩子轉移注意力。考砸之后不用總圍著考試討論，可以帶孩子做一些他感興趣的事，比如有些孩子喜歡看電影、踢足球等，家長可以陪同著去做，陪同的意義就是告訴他你會一直支持他。做這些事能夠轉移孩子的注意力，讓孩子放松心情。

初中考試沒考好，家長應該對孩子說一些鼓勵的話語，這個時候你的批評一點也不管用，會讓孩子更加難過，同時也會失去學習的信心，我們應該引導孩子認識到自己考試的不足之處，在課下有針對性地去練習，下次做得更好就行了。

初中考試沒考好家長怎樣對孩子說

1、給予孩子充足的鼓勵。如果孩子在中考的前后認真并且努力的準備中，但是考后的成績并不怎么理想，這個時候父母應該陪在他的身邊鼓勵他安慰他，并告訴孩子一次考試并不能代表以后，也不能代表以后的成績發展，它只是你這段時間學習的成績，學習的勞動成果。

它只是可以通過考試來反映你這段時間在學習上有哪些不足，如果在以后能夠抓住這些不足并加以改善，那么下次的成績就會有所提升。父母應該理性的看待孩子的分數，不能急躁，也不能過于易怒。

2、帶孩子出去散散心。繁重的課業和過多的考試，讓孩子有時候心里比較煩躁和焦慮，從而影響孩子在成績方面有所下降，這個時候家長可以帶孩子出去散散心，一邊玩一邊開導孩子，告訴孩子成績并不是唯一的標準，只要自己努力了就可以了。并告訴孩子一定要保持一個良好的心態，不要給自己太大的壓力。

3、讓孩子每一科都寫一個總結。以前老師就有一個習慣，每次考試完每一科都寫一個總結，效果很好。這里推薦學生也可以這樣做。

孩子考試沒有考好，相信這是很多家長都會面臨的問題，好不夸張的說，沒有哪一位家長不關心自己孩子的考試成績，可是有些家長在面對成績差的孩子，總是控制不住情緒，對孩子大吼大叫，這樣做可能會使孩子產生厭學的情緒。

孩子沒考好家長怎樣做

1、孩子考試成績不理想的時候，家長一定不要生氣，而是要想辦法去幫助孩子。作為一名聰明的家長，不能把孩子考試成績不理想當做生氣的理由，而是應該學會正確的方法去跟孩子溝通，學著聰明家長的做法去給孩子說。

2、當孩子考試成績不理想的時候，其實自己也是很難過的。如果孩子敢告訴家長，那么家長在面對這種情況的時候，一定不要把責任全部怪到孩子身上。孩子敢告訴家長，說明孩子內心本來就已經很自責了。這個時候，孩子需要的是來自父母的支持。

3、如果孩子不敢告訴家長的話，家長也不要擔心。說明孩子對于考試成績也是重視的，只是因為害怕才不敢告訴家長。家長這個時候更不要生氣，認為孩子撒謊什么的，而是要學會跟孩子溝通、去鼓勵孩子。畢竟，一次考試成績真的不能完全說明什么。

4、及時溝通，和孩子做“朋友”，家長與孩子的交流越來越少，誤解就會越來越多。孩子接觸實物又不解的只能以自己的知識去理解和處理。我們不是幫他做，而是讓他理解怎么做后自己去做，有事情可以自己思考，但我們可以做他不解的老師，這樣對孩子的成長有幫助。

為了可以讓孩子熟悉中考或者高考的考試流程和規則，學校都會安排一些模擬考試，因為孩子正處于學習的關鍵時期，如果模擬考試沒有考好，那勢必會打擊到孩子的自信心，所以家長一定要多多鼓勵他們。

孩子一模沒考好家長怎樣鼓勵

1、不必急于去安慰開導孩子，給孩子留出一定的時間和空間。到了初三或者高三，可以說孩子已經是身經百戰，要相信孩子有一定的自我調節能力，只是需要一定的時間，如果成績確實不理想沒有發揮好，你說什么都沒用，只有把一切交給時間。幾天之后，孩子心情平靜下來，再去和交流，去探討怎么看待成績。

2、給孩子加油鼓勁。一模考試成績不好，家長千萬不要批評孩子，要進行鼓勵教育。孩子一模考試沒考好，本來心情就不好。如果這時候家長沒有及時開導，很容易懷疑自己，自暴自棄。

家長可以告訴孩子：“第一次參加模擬考試，沒有模考經驗，考不好是可以理解的。只要好好總結模考試卷，成績會一次比一次好。千萬不要放棄自己，你的努力爸爸媽媽都看在眼里，爸爸媽媽相信你。”

3、面對復習時的失利，家長要學會和孩子共情。一模考試之后，成績不太理想，孩子心態會發生很大的變化。這時候，家長一定要幫助孩子去調整。家長要引導孩子不要對成績失敗沮喪，更不要對未來緊張，心態平和，快速調整，這一點很重要。

孩子進入初三后，不管是學習壓力增大，還是進入青春期的煩惱，孩子或多或少會開始對周圍的事情產生興趣，孩子自然會出現沒考好的現象，此時家長的引導就顯得至關重要了。

初三孩子沒考好家長怎樣鼓勵

1、接納孩子的情緒。考差的孩子心里往往會產生一種深深的內疚感，這種內疚感折磨著還未成熟的心智，若在這種時候家長再進行一個體罰或者言語打擊的話，容易讓孩子的心態崩潰。也有因為受不了父母的這種打罵而產生叛逆心理，導致更加不愿學習。所以孩子考差了挨打挨罵，并不是一個好的處理方式。

2、對孩子的現狀表示同情。接納孩子的情緒之后，可以試著和孩子分享自己的經歷，在平等的位置上進行交流，理解孩子的不開心。當讓孩子知道別人也會遇到困難時，他就不會覺得“只有我不行，只有我笨”了。

3、引導孩子思考。孩子面對問題，就是他最好的學習機會。我們盡量不要直接給孩子分析，而是讓孩子自己思考問題所在。詢問孩子認為自己這一次哪些地方沒有做好，本就對自己要求比較嚴苛的孩子，早就在腦海里想好了，自己這一次到底錯在了哪里，他便會滔滔不絕的講起來，此刻家長需要做的就是耐心傾聽，聽完之后再提出自己的有效建議。

4、分析原因。家長要跟孩子一起分析考試失利的原因，因為有些考砸了的孩子會懷疑自己的智商和學習能力，一旦產生這樣的想法，孩子便很難再發奮圖強，甚至會變得自暴自棄。