厭學(xué)是中學(xué)時(shí)期常見(jiàn)的一種現(xiàn)象，孩子厭學(xué)的原因有很多，包括學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、學(xué)習(xí)壓力大、在學(xué)校和家里得不到認(rèn)可、社會(huì)環(huán)境吸引等，家長(zhǎng)要想解決孩子的厭學(xué)問(wèn)題，就要入了解孩子的需求，給予孩子更加獨(dú)立自主和表達(dá)自我的機(jī)會(huì)。

初中生厭學(xué)可以休學(xué)嗎

孩子不想上學(xué)不可以辦休學(xué)。

休學(xué)是指學(xué)生因故不能繼續(xù)學(xué)習(xí)，經(jīng)學(xué)校同意，暫停學(xué)習(xí)，學(xué)籍還保存在該學(xué)校。

休學(xué)了不用去參加考答試。而辦理休學(xué)是有一定條件的。再說(shuō)學(xué)生厭學(xué)首先家長(zhǎng)應(yīng)該考慮幫助孩子擺脫厭學(xué)情緒，而不是放任孩子厭學(xué)下去。

孩子厭學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該去引導(dǎo)他正確的是非觀(guān)，而不是放縱下去。

初中階段的孩子，學(xué)習(xí)任務(wù)非常重，他們?yōu)榱四芸歼M(jìn)一個(gè)好的高中，廢寢忘食的學(xué)習(xí)，孩子間的競(jìng)爭(zhēng)壓力非常大，有些孩子，不會(huì)自我排解壓力，時(shí)間久了就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒，一學(xué)習(xí)就頭疼，不愿意去學(xué)校，而且成績(jī)?cè)絹?lái)越差，家長(zhǎng)想通過(guò)休學(xué)，緩解孩子的厭學(xué)情緒，其實(shí)，休學(xué)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，影響是非常大的。

初中孩子厭學(xué)可以辦理休學(xué)嗎

不能。

因?yàn)閷W(xué)籍的管理是有明確要求的，連續(xù)曠課一周，會(huì)注銷(xiāo)學(xué)籍。即使不想上學(xué)，也要按照國(guó)家要求，完成九年義務(wù)教育。如果中間想中斷學(xué)習(xí)的話(huà)，只有辦理病休手續(xù)，但是病休是有嚴(yán)格的要求的。

而且初中孩子休學(xué)，對(duì)孩子的影響是非常大的：

最大的壞處就是會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，會(huì)使孩子的中考考不好，沒(méi)有好成績(jī)也就考不上好的高中。就算孩子休學(xué)一年，再次上學(xué)還是不知道怎么去學(xué)習(xí)，那么休學(xué)的一年時(shí)間對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就浪費(fèi)了。所以，家長(zhǎng)就應(yīng)該讓孩子好好珍惜每一天、每一秒，為他的高中打下基礎(chǔ)。

現(xiàn)在初中階段的孩子，需要面對(duì)的壓力在于方方面面，不管是孩子的老師還是家長(zhǎng)，日常生活中都會(huì)督促著孩子努力學(xué)習(xí)，導(dǎo)致初中孩子普遍會(huì)覺(jué)得壓力很大，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。產(chǎn)生厭學(xué)情緒的孩子，根據(jù)相關(guān)條件來(lái)說(shuō)，并不一定都能休學(xué)，需要達(dá)成一定的條件。家長(zhǎng)可以考慮給孩子請(qǐng)假，讓孩子短暫的休息一下，幫助孩子好好調(diào)整狀態(tài)。

初中厭學(xué)可以休學(xué)嗎

初中即使不想讀了，也不可以任意的休學(xué)，國(guó)家規(guī)定初中生需要完成9年義務(wù)教育，除非有特殊情況，比如身體健康問(wèn)題，才可以申請(qǐng)休學(xué)，待到身體恢復(fù)需要繼續(xù)完成學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)。需要符合的條件如下：

1.學(xué)生因傷病或需跟法定監(jiān)護(hù)人到外地探親工作等，無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)或連續(xù)病假3個(gè)月以上，由學(xué)生及其法定監(jiān)護(hù)人持相關(guān)證明等材料，向?qū)W校提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)同意準(zhǔn)予休學(xué)。

2.患有傳染病或其他不能在學(xué)校進(jìn)行正常學(xué)習(xí)的疾病的學(xué)生，經(jīng)縣級(jí)以上醫(yī)療單位確認(rèn)后，學(xué)校可令其休學(xué)。

初中孩子為什么會(huì)厭學(xué)

初三是孩子學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，這個(gè)時(shí)期，孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒是非常常見(jiàn)的，這與孩子的學(xué)習(xí)壓力、青春期變化等有很大關(guān)系，一些孩子厭學(xué)情緒嚴(yán)重，想要休學(xué)，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)最重要的是與孩子溝通，并幫助孩子緩解厭學(xué)情緒。

孩子初三厭學(xué)不去學(xué)校可以辦休學(xué)嗎

不能。

因?yàn)閷W(xué)籍的管理是有明確要求的，連續(xù)曠課一周，會(huì)注銷(xiāo)學(xué)籍。

即使不想上學(xué)，也要按照國(guó)家要求，完成九年義務(wù)教育。

如果中間想中斷學(xué)習(xí)的話(huà)，只有辦理病休手續(xù)，但是病休是有嚴(yán)格的要求的。

初中是九年義務(wù)教育階段，這個(gè)階段孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是，很多孩子因?yàn)閴毫Υ蟆⑹芡饨缯T惑等原因，產(chǎn)生不想上學(xué)的想法，家長(zhǎng)想通過(guò)讓孩子休學(xué)來(lái)緩解孩子的情緒，其實(shí)，這是非常不好的想法，休學(xué)會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生較大影響，家長(zhǎng)還需慎重考慮。

初中生不想上學(xué)可以休學(xué)嗎

在我國(guó)，初中生一般是不能休學(xué)的。根據(jù)規(guī)定，我國(guó)實(shí)行九年義務(wù)教育，所有適齡兒童和少年都應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育。初中是義務(wù)教育的一部分，學(xué)生必須完成九年義務(wù)教育才能畢業(yè)。

不過(guò)也要看具體情況，如果是身體有疾病，是可以申請(qǐng)休學(xué)的，還有精神上有問(wèn)題也可以休學(xué)，但是不能隨便休學(xué)，不能沒(méi)有原因隨意地休息，或者是想在家里玩而休息，這是不允許的。

初中孩子厭學(xué)要休學(xué)怎么辦

首先，要和孩子進(jìn)行交談，了解他厭學(xué)的原因。十幾歲處于初中階段的學(xué)習(xí)，可能是因?yàn)樾W(xué)到初中，孩子過(guò)渡壓力大，我們家長(zhǎng)要善于給孩子疏導(dǎo)焦慮。

初中是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，有些孩子因?yàn)閴毫^(guò)大產(chǎn)生厭學(xué)情緒，想要休學(xué)。初中休學(xué)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是把雙刃劍，但總體來(lái)說(shuō)弊大于利，因此，面對(duì)孩子的休學(xué)要求，家長(zhǎng)要慎重考慮。面對(duì)孩子厭學(xué)，家長(zhǎng)最重要的是緩解孩子的厭學(xué)情緒，幫助孩子重回正常的學(xué)習(xí)軌道。

初中可以休學(xué)一年再上嗎

初中生在符合一定條件是可以休學(xué)一年再讀的。比如說(shuō)有位學(xué)生在二年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)身體健康出現(xiàn)了問(wèn)題，醫(yī)生建議這學(xué)生要住院治療，而且痊愈出院，都不可馬上去學(xué)習(xí)，需要呆在家休養(yǎng)。這種情況的學(xué)生，有提供住院證明和醫(yī)生建議書(shū)，學(xué)校方向讓他休學(xué)的。

但是如果孩子是因?yàn)楸粚W(xué)校開(kāi)除了，那么孩子再去讀書(shū)的話(huà)，只能是轉(zhuǎn)到其他學(xué)校了，因?yàn)楹⒆拥那闆r特別的惡劣，原先的學(xué)校肯定是不會(huì)再收孩子了。

初中孩子休學(xué)的影響有哪些

好處：

休學(xué)并不是想要休就能休的，需要滿(mǎn)足一定的條件，并由家長(zhǎng)向?qū)W習(xí)提出申請(qǐng)。需要家長(zhǎng)注意的是，休學(xué)并不一定解決孩子的厭學(xué)情緒，畢竟休學(xué)是只是給孩子調(diào)整狀態(tài)的事件。孩子厭學(xué)是由人多原因引起的，如孩子壓力過(guò)大、家庭環(huán)境復(fù)雜、人際關(guān)系等情況，都會(huì)引起孩子的厭學(xué)情緒。

厭學(xué)可以休學(xué)嗎

孩子有厭學(xué)情緒，可以考慮休學(xué)。

休學(xué)可以給孩子提供一個(gè)緩沖期，讓他們暫時(shí)遠(yuǎn)離學(xué)業(yè)壓力，尋找自己的興趣和激情。不過(guò)，休學(xué)不能解決實(shí)際問(wèn)題，孩子厭學(xué)首先家長(zhǎng)應(yīng)該考慮幫助孩子擺脫厭學(xué)情緒，而不能放任孩子厭學(xué)下去。

在休學(xué)期間，可以嘗試其他學(xué)習(xí)方式，如實(shí)地實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等，以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，家長(zhǎng)和學(xué)校應(yīng)積極配合，尋找專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)師或教育專(zhuān)家，幫助孩子克服厭學(xué)情緒，重新建立對(duì)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度。

最重要的是，休學(xué)期間要保持與學(xué)校的聯(lián)系，確保孩子能夠順利回歸學(xué)校并繼續(xù)學(xué)業(yè)。