很多同學原來認為歷史是副科，學不學都不重要，學習態度不端正，自然就不會去努力學習，這樣肯定學不好歷史。同學們要知道學好歷史在中考中的作用，還要明白學好歷史能讓人明咱如何做人如何處事，學習歷史能夠讓人博古通今，變得聰明。

初一孩子歷史不好怎么提高

1、要培養學習興趣

俗話說，興趣是最好的老師。學生要樹立學好歷史的信心，意識到學好歷史的重要性，要把學好歷史并考好歷史當作一個目標，并在此目標的強力驅動下，經過一段時間的努力，逐漸培養出對歷史學科的學習興趣。一旦對學習歷史發生了興趣，很快就會享受到學習歷史的樂趣，俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者”。

2、要學會使用好課本

初中的歷史比較簡單，但要想學好卻也不容易。目前使用的歷史新教材，課本知識容量不大。首先要了解課本的基本結構。一般說初中歷史課本的每一課通常分為幾部分內容，大字部分是該課的主要內容，要求掌握的基本知識點都在這一部分，因此同學們應該對該部分進行精讀，著重掌握這一部分的內容，要學會分析這一部分哪些是重點。

由于初中的科目增多，孩子平時的注意力又都在放在語數外三門科目上，很多孩子認為歷史是副科，學不學不重要，忽略了歷史的重要性，其實不然，歷史成績不好會拉低整體成績。

初一歷史不好怎么提高

1、端正態度

有的孩子認為歷史學不學沒所謂，在學習中不會盡力去學習。所以，家長應該先讓孩子真正弄清學習歷史的必要性，學習歷史可以使人變得聰明。學習歷史可以豐富知識，在與人談話時若能博古通今，會給人留下良好的印象。歷史還是一部好的愛國主義教材，它教育我們要愛國，要繼承和發揚本民族的優良傳統。明白了學習歷史的必要性，端正了態度，才會自覺主動去學好它。

2、培養學習歷史的興趣

家長要想讓孩子學好歷史，就要讓孩子在思想上愛上歷史，要覺得歷史是一門很有趣的學科，而并不是光靠死記硬背就可以學好的。要逐漸培養起孩子對歷史的興趣，有空的話，多看看一些歷史方面的書。紀錄片或歷史方面的文章。

經常有初中的孩子表示自己的歷史學習效率很低，非常苦惱，有時候難題不會做，無人可問，自己找到答案卻看不懂；有時候跟不上老師的課堂進度，積累的問題越來越多，導致歷史成績不好。

孩子初中歷史不好怎么提高

1、端正態度，相信自己

有的孩子認為歷史學不學沒所以然，在學習中自然就會大打折扣，不會盡力去學習，所以，家長應該先讓孩子真正弄清學習歷史的必要性，明白了學習歷史的必要性，端正了態度，才會自覺主動去學好它。有的孩子對自己缺乏信心，也是歷史學不好的原因之一。其實，歷史很容易學好，每一個孩子應該增強自信心，相信自己完全能學好它。

2、要學會使用好課本

初中的歷史比較簡單，但要想學好卻也不容易。首先家長可以幫住孩子了解課本的基本結構，一般說歷史課本的每一課通常分為幾部分內容，大字部分是該課的主要內容，要求掌握的基本知識點都在這一部分， 因此孩子應該對該部分進行精讀，著重掌握這一部分的內容， 要學會分析這一部分哪些是重點， 那些不是重點，哪些內容是要求一定要記住的， 哪些內容屬于了解就行的，只有把握了重點，才能在學習中做到有的放矢，對知識的掌握才能更加牢固。

初一的孩子歷史學不好、學不會，不是什么大的事情，歷史作為副科，學好它很簡單，關鍵是孩子要對歷史學習感興趣，不能帶著不耐煩的心理去學習，這樣永遠也不會學好，考不出好的分數。

初一歷史不好怎么辦

1、掌握正確的背誦方法

學歷史，背誦是基礎，但背誦一定要講究方式方法。按照時間線是一種方法，也可以利用思維導圖去畫出每個歷史時期的歷史時間導圖，或者每節課程的思維導圖，把重點關鍵詞都找出來，一張思維導圖就是一節課，這樣記憶起來也非常的方法，只要看著那些關鍵詞基本上就能復述整節課的內容。思維導圖具有發散和聚合功能，用來記憶是非常好的工具。

2、學會預習

在初中培養學生養成預習的習慣尤為重要，預習是先行一步。“凡事預則立，不預則廢”。初中科目多，時間緊，課前做好預習，聽課效率大大提高。課堂上聽明白，做起練習游刃有余，成績好是自然而然的事情。以歷史學科為例，提前預習，可以先把單元大標題看一遍，單元導語看和讀各一遍。課文歷史事件從時間、地點、人物、原因、經過和影響六因素去劃書和分析。影響一般難度較大，如果你不理解，上課時重點去聽，重點去突破。這樣聽課針對性明顯變強。

初中和小學相比，不管是孩子所學的知識層次，還是孩子的學習方法都產生了很大的差別，但是往往有一些初一的孩子還沒進入到初中的學習狀態，導致第一次月考成績就不及格，家長面對孩子小學學習優異，初中成績下滑嚴重就會驚慌失措。

孩子初一成績不好怎么辦

1、從孩子心態方面調整

當遇到成績下降的情況時，家長不能急躁，家長的情緒常常讓初一的孩子感到很大的壓力。初中是從能力上拉開差距的第一個階段，所以，上初中前幫孩子為自己合適“定位”很有必要，心態上要鼓勵孩子自信。告訴孩子，第一名永遠只有一個，做好自己最重要，同時，家長自己也要放松，清楚自己孩子的能力，積極引導。只要孩子自己保持良好的心態和學習習慣，相信孩子學習成績也會慢慢提升的。

2、要給孩子做好榜樣

家長是孩子最好的老師，尤其是在初一這個孩子心智還不成熟的階段，家長的引導示范對孩子的行為舉止會產生很大的影響！孩子初中成績很差跟家長也有一定的關系。初一孩子出現成績的波動很正常，需要的接納，找到問題，解決問題，慢慢樹立孩子的信心。

初一孩子學習不好可采取的辦法：1、家長要仔細分析孩子學習不好的原因，只有查明原因，才能根據情況采取具體的措施；2、盡快幫助孩子查漏補缺，不斷提高孩子的學習能力；3、給孩子制定合理的學習目標，激發孩子的學習動力；4、多鼓勵孩子，要多觀察孩子在校的表現，必要時尋求老師的幫助。

初一孩子學習不好怎么辦

1、分析孩子學習不好的原因

同學們在初一階段的學習成績特別差的原因有多種，有的同學是因為聽課效率低，跟不上老師的講課進度，無法在課上消化吸收老師講授的內容，課后又沒有采取措施查漏補缺；

有的同學是因為作業寫得太慢，經常要熬夜學習，導致白天的學習狀態很差，聽課效率很低；有的同學是因為學習方法不當，采用死記硬背的方式學習知識點和做題，知識點和解題方法都沒有掌握到位。只有找到原因，才能采取具體的措施幫助孩子。

2、盡快幫助孩子查漏補缺

很多孩子表示面對初一新學科歷史自己學習效率低，非常苦惱。主要表現為孩子上課跟不上老師課堂進度；難題不會做，也無人可問；長此以往，歷史積累的問題越來越多，孩子的成績也是越來越低，不少家長也對孩子歷史成績開始揪心。

初一歷史學不好怎么辦

1、提升對歷史的興趣

初一孩子要學好歷史，要在思想上愛上歷史，要覺得歷史是一門很有趣的學科，而并不是光靠死記硬背就可以學好的。家長要逐漸培養起孩子對歷史的興趣，有空的話，多看看一些歷史方面的書。紀錄片或歷史方面的文章。

2、提前預習課文

孩子上課前要認真的預習課文，把歷史課本通讀一遍，了解課文大概的內容。知道課文主要講的是哪個歷史時期的什么人物，什么事件及其意義。最好能自已找出課文中的考點。