初一歷史學不好怎么辦
很多孩子表示面對初一新學科歷史自己學習效率低,非常苦惱。主要表現(xiàn)為孩子上課跟不上老師課堂進度;難題不會做,也無人可問;長此以往,歷史積累的問題越來越多,孩子的成績也是越來越低,不少家長也對孩子歷史成績開始揪心。
初一歷史學不好怎么辦
1、提升對歷史的興趣
初一孩子要學好歷史,要在思想上愛上歷史,要覺得歷史是一門很有趣的學科,而并不是光靠死記硬背就可以學好的。家長要逐漸培養(yǎng)起孩子對歷史的興趣,有空的話,多看看一些歷史方面的書。紀錄片或歷史方面的文章。
2、提前預習課文
孩子上課前要認真的預習課文,把歷史課本通讀一遍,了解課文大概的內(nèi)容。知道課文主要講的是哪個歷史時期的什么人物,什么事件及其意義。最好能自已找出課文中的考點。
3、養(yǎng)成做筆記的習慣
老師重點強調(diào)的部分,孩子要在筆記上重點標識,筆記盡量做得工整,規(guī)范。這樣的以后自己看筆記,復習時也更容易回想起上課的內(nèi)容。如果課上沒有記錄清楚的,課下可以找老師或者同學把幾筆記補全。下課后要時不時的拿出筆記來復習,特別是考試的那段時間。要經(jīng)常把筆記拿出來翻看,結(jié)合課本加強對課文知識的記憶和理解。
4、多做練習題
因為練習可以有助于孩子對各知識點的記憶和理解。現(xiàn)在歷史考試,很多都是一些文言文閱讀理解題。這還需要我們平常多加強做一些練習,培養(yǎng)我們文言文的閱讀理解的語感和能力,要讓我們在夜閱讀文言文的時候,大概理解文言文的意思,要能通過文言文聯(lián)想到歷史課本的知識點和找到問題答題的關(guān)鍵。
5、巧用方法記憶歷史
初一孩子可以借助一些適合自己的記憶方法來記憶歷史。比如把歷史編成一些歌謠,聯(lián)想其中的片段,分時間層次,由某個歷史人物聯(lián)想到相關(guān)的歷史年代等都是一些很好的方法。孩子要了解歷史的原因,背景,條件,意義,影響和作用,逐步的感受和區(qū)分其中的差異,抓一抓歷史的考試要點。
初一孩子學習歷史,最主要的是了解每個時間段的重要事件和意義,影響。孩子要有適合自己的學習方法,比如要歸納總結(jié),用圖表法,把所有的大事件都概括進來。同時,還要結(jié)合時政要點,會分析總結(jié)。其實初一歷史很簡單,所以孩子學好也并不難,要對自己有信心。
初一歷史好學嗎,有什么技巧
1、首先要培養(yǎng)對歷史學科的興趣,要學會記課堂筆記,可以通過列表格,記熟人物、朝代、歷史貢獻等,要試著去講或演故事,加深對重要歷史事件的印象,學會區(qū)分重難點,勤于思考,并積極主動與老師同學交流探討。
初中的歷史,主要就是中國近現(xiàn)代史的部分。由于這些東西主要偏重于文科,所以多讀多背誦肯定是少不了的,另外學習最重要的是不能急躁,要對它產(chǎn)生一定的興趣才會事半功倍哦!
2、個人認為文科如歷史、政治類的,除平時多看課外書,上課認真聽講之外,主要還是要背誦、背誦、背誦!死記硬背。11歲的兒子說政治歷史考不好的主要原因就是因為懶,不讀不背肯定考不好!
3、讓孩子下課可以跟同學一起聊聊歷史的有趣事件,或是看電視電影的時候,跟爸媽家人一起暢談一下歷史事件,你會發(fā)現(xiàn):原來我已經(jīng)記住這么多的歷史內(nèi)容了,如果你這樣做了,真的會有意外收獲的!
4、學習歷史一定要有技巧。文字多、材料復雜,時空跨度大、網(wǎng)羅范圍廣,都需要掌握必要的學習方法。
首先是學會預習,上課前就要知道這節(jié)課的大概,每周把一周的課程預習出來;其次是學會做筆記,歷史抓重點,找邏輯關(guān)系,切忌眉毛胡子一把抓、胡亂記錄,更不能上課空有頭腦、什么都不記;自己做思維導圖,把歷史的時空順序、知識框架建立起來。
初一歷史背誦的技巧
1、其實可以多看看書,很有用的,我們歷史老師說,她的歷史知識都是看電視劇看出來的。如果你想提高,多去注意歷史時間點,建立一個清晰的時間軸去記。
2、可以主要去記知識點當中的關(guān)鍵字、關(guān)鍵詞,然后在考試的時候、把這些關(guān)鍵字關(guān)鍵詞連起來就可以了,其實不需要去逐字逐句的背,而且可以通過一些聯(lián)想記憶法之類的去背誦記憶,聯(lián)想記憶法背起來比較有意思而且不容易忘。
3、按照章節(jié)的順序,把每個章節(jié)的要點知識進行摘抄,按照一個原則來執(zhí)行,能刪除的詞和信息盡量去刪除,刪除不了的就是熱點內(nèi)容!把這些熱點內(nèi)容按照主次的關(guān)系,進行思維導圖方式的整理和鏈接,就形成了一份知識導圖!
4、可以先記憶歷史事件的主要人物,發(fā)生的時間以及一些主要的細節(jié),然后再去記憶其他的細節(jié)。對于歷史意義,影響,啟示,除了背還可以結(jié)合時事和歷史論著來加深印象。