學習是一個長期的過程，而且學習需要講究一定的學習方法，只有好的學習方法才能夠幫助孩子迅速提高學習成績。學習英語也是有一定的技巧的，有很多的初三學生對英語就是很不感冒，學習起英語來就會覺得比較費勁，成績自然也比較差。

初三如何快速提高英語成績

1.興趣是最好的老師

學習英語不能靠死記硬背的，想要把英語成績提高上去首先要先對英語產生濃厚的興趣，俗話說的好：興趣是最好的老師，如果不能對英語產生興趣那學習起來是很費勁的。首先，學習英語先對自己進行洗腦，反反復復的告訴自己英語是很interesting的，如果心里很抗拒的科目再怎么學習都是學不好的。

2.詞匯量的提升是一切的基礎

詞匯量是英語學習的基礎，沒有詞匯量，想學好英語無疑是天方夜譚！很多學生總是以為增加詞匯量就是拿著課本后面的詞匯表死記硬背，其實這是效率最低的做法。在初中英語中，《大綱》要求掌握的詞匯總量約800多個，同時，最好還要擴充500個左右的詞匯。這樣一個數量，光靠死記硬背的效果很差。

初三是決定孩子是否考入高中的關鍵，很多家長也吐槽，雖然孩子已經步入了初三，但是英語成績還是不好，該怎么辦？為此，我們就來聊一下，初三學生如何快速提高英語成績呢？

初三學生如何快速提高英語成績

1.首先，孩子必須態度端正，沒有一蹴而就的事情，也不能一口吃個胖子，學習是一個持久堅持的事情，做好持久戰的準備，我一直不信幾天速成的英語，那樣基礎是不牢固的，只是一個短期記憶。

2.每個學習階段有每個學習階段的要求。一般來說，中考的詞匯量要求是2500，高考的詞匯量要求是3500。單詞是讀懂英語句子的關鍵，把單詞記住了，我們就能讀懂文章，選對答案。但是很多孩子在記單詞的過程中，容易記了忘、忘了記。這主要是因為沒有掌握單詞記憶方法。為了牢牢記住單詞，家長可以讓孩子掌握一些單詞記憶方法，比如卡片記憶法、聯想與想象法等。

3.從單詞的記憶來說，音標必須學會，這樣可以幫助有效記憶單詞，找到發音規律，這是一個亡羊補牢的急救措施，如果孩子已經學會了，可嘗試講究關聯性記憶，比如mean是動詞，“意味著，意思是”，meaning是名詞，“意思”，meaningful是形容詞，“有意義的”，mean-meaning-meaningful。

4.我們都清楚，教材上的文章都不是隨機選的，而是教育部的人千挑萬選最終確定的。教材中的文章非常經典，而且每篇文章都含有新單詞以及典型句式。只要有句子的地方就有語法，文章是多個語法的綜合。對于語法差的孩子，可嘗試背誦一些典型課文，這樣就算不懂語法，也能寫出一些優美的句子。

初三的學習成績是學生自身最重要的一點，對于自己來說，每個學生都非常希望學習成績能夠非常好，但是，就是有些學生如何努力都沒辦法提高學習成績，其實提高成績是需要方法的。在初三學生想要快速提高成績，最重要就是掌握好學習方法和復習方法！

初三學生如何快速提高成績的方法

1.找出孩子是否偏科：初三學習八門課程，其中，語文、數學、外語三門課程是所有學科的基礎，在中考中分值各占150分。但是這三門功課好多孩子都有偏科現象，這樣成績肯定就不理想。所以首先要分析明白孩子在哪門功課上急需提高，以后幫助孩子學習的重心就必須偏移在這門功課上，這樣成績就提高快一些。

2.各科成績都平平無常：每門功課都不偏科，但是成績均不理想。這樣的孩子在一個班級里所占比例也大，一般屬于中上水平的。這樣的孩子就需要加強每門功課的學習，不能輕視任何學科。而且這樣孩子的成績提高也是比較容易的，因為基礎是沒有問題的，只需要在知識的深度與廣度方面下功夫就可以的。

3.轉變學習習慣：俗話說，態度決定一切。所謂偏科也好，基礎不理想也罷都不是難點。只有良好的學習習慣、學習態度，學習的內驅力，學習方法，學習效果，持續程度等等才是提高成績的王道。有的孩子是具有吃苦的精神，那他的學習態度也沒有任何問題，但就是成績不理想，原因有可能是學習方法不對，導致學習效果欠佳。所以這方面存在問題，一切技巧、基礎、能力都是空談。

4.定制學習目標：初三階段學習目標的制定可以分為兩類，從時間的角度來看，可以分為總的學習目標和具體學習目標。備戰中考的學習目標，比如想要考入哪所高中，需要達到什么樣的學習分數。除此之外，還要制定具體的學習目標，將長遠的目標具體化，分解為不同的部分來完成。比如一個月的學習目標、一周的學習目標、一天的學習目標等等，通過目標的制定，讓學習更有方向感，同時通過目標的完成可以增加學習的成就感。

初三是初中的最后一個階段，也是最重要的一個階段，因為面臨中考比較近，孩子的學習壓力也比較大，導致英語成績一直沒有得到提高。

初三如何提高英語成績

1.擴充詞匯量

都說單詞是學習英語的根本，一點也不錯，只有扎實的單詞功底才能看懂由很多個單詞組成的英文文章。而單詞的記憶并不是很輕松，很多孩子都不可避免的在單詞背誦上偷懶，從而輸了第一步。可以讓初三的孩子每天記憶幾個單詞，在被新單詞的基礎上再重復以前的單詞，達到循環記憶的效果，從而牢記單詞。

2.英語作文

英語作文與單詞也是有很大關聯的，讓孩子在練習英語作文的時候，不要先在腦袋里構思一個中文作文再翻譯成英語，這對于英語單詞基礎不是很好的初三學生來說是很費力的。我建議想要提高英語成績的孩子，可以選擇背誦一些你認為比較有用的英語句子，這樣在寫作文的時候就比較輕松了。

初三距離中考已經非常近了，為了可以讓孩子取得一個更好的學習成績，考入一個重點高中，家長為此也付出了很多時間，但是都收效甚微。

初三如何快速提高成績的方法

1.力求保證課堂效率。

初三為了提高成績必須緊跟課本，緊跟老師，特別要注重課堂效率。孩子可以有自己的計劃和安排，也可以有自己的資料和內容，但上課必須和老師保持一致。因為可以讓孩子理解那些概念和方法的來龍去脈和內在聯系，彌補曾經沒有努力而造成的“無數漏洞”。初三學習的計劃性、目的性一定要強，不要搞突擊戰；聽課要講究效率，在課堂上無論會與否，都要緊跟著老師的節奏，努力與老師多交流，尤其是有不懂的地方要讓孩子及時問，不留問題過夜，這對提高成績是有好處的。

2.配以比較經典的試題。

初三學生學習時間不多，孩子的基礎又非常的薄弱，提高成績就顯得很困難了，因此在選擇學習方法的時候，和一些優等生的學習方法絕對不能夠相同，優等生的基礎比較扎實，他們的的學習可能是把重點放在一些難題的鉆研上，而有些孩子的基礎薄弱，在題目的配備上更好還是應該在一些比較基礎的，但是又比較經典的試題上，甚至還可以拿出以往的一些中考試卷，以考代練，只要孩子能夠將以前五年的考試題目都搞懂了，相信一定會提高成績。

中考也是一項有著重大意義的考試，成績的好壞直接影響到孩子能否進入高中繼續學習，因此中考不僅是學生的事，家長也需要關注起來。初三年級時間緊張，人人都感覺時間不夠用，與其感慨時間的流逝，不如腳踏實地的有效努力。

初三如何快速提高成績

1.教材要讀到滾瓜爛熟

初三有一個很好的學習方法就是回想法。對于需要背誦或者特別熟練的內容，光看是沒用的，記不住。學生要每看完一段之后合上書，把這一段寫下來，或者用自己的話說出來，或者把這一段的知識結構整理寫出來。當學生能產出的時候，才是真正理解的時候。就這樣一點點把所有教材全掃一遍。即使是看不那么重要的科目，都會發現很多老師甚至沒強調過的細節，非常有收獲。

2.抓課堂效率

努力學習從來都不是孤軍作戰的，不要僅指望課后或者星期如何努力，試問初三學生幾乎都是596模式（早5:00，晚9:00，一周6天上課時間）真正的課后時間微乎其微了。所以學生要抓住課堂效率，在老師的指導下學習，這樣的學習透徹，并且還可以學的相對輕松一些。

相信有很多家長都有這個困擾，那就是明明小學的時候孩子的英語成績還挺好的，但是等孩子上了初一英語就開始不好起來了，這讓很多家長都感到煩惱，不知道是出了什么問題，也不知道該怎么解決。

初一英語如何快速提高成績

1、提前預習，有的放矢

作為學生，在每次上課前，都要對要學的課文提前預習。首先在音標的幫助下試著拼讀單詞，把握不準的要標出來，注意上課老師的發音，還要記一下單詞的漢語意思和詞性。預習一遍課文，找出不明白的地方，做到心中有數，在教師講課時注意聽這些地方。總之，預習的目的是熟悉要學的內容，找出不明白的地方，帶著問題聽課，做到有的放矢。

2、重視課堂的學習，認真聽講，勤做筆記

老師課上講的內容一定是重要內容。所以，學生要想考出好成績，務必要認真聽講。此外，做筆記是一個非常重要的課堂行為。如果不做筆記，那么這節課你學到的東西一定是非常少的，而且也容易忘掉。但是，如果做筆記的話，不僅能夠及時將重要內容留存下來，還能在這個過程中，加深理解。