小學(xué)的時候由于學(xué)習(xí)的科目比較單一，做題的思維邏輯大多簡單直接，對于孩子來說，容易理解、掌握。但是隨著年級升高，學(xué)習(xí)的知識更加復(fù)雜，需要的不僅僅是簡單的復(fù)述能力，更重要的是分析、總結(jié)以及多維度思考能力。

孩子上初中后成績不好怎么辦

1、調(diào)動孩子的自信心和主動性

學(xué)習(xí)成績不好的孩子，絕大部分在學(xué)習(xí)上都缺乏自信心，且缺乏學(xué)習(xí)的主動性。這種情況下，家長就要安排專門的時間和孩子進行一次深入的交談，幫孩子分析他目前的現(xiàn)狀，以及他學(xué)習(xí)中主要存在的問題，這些問題該如何去克服，幫助孩子打消內(nèi)心的顧慮和畏難情緒，樹立迎頭趕上提高成績的基本信念。教育引導(dǎo)孩子，要大膽積極的去嘗試，要相信自己，孩子的自信心和主動性就會被慢慢激發(fā)調(diào)動起來，學(xué)習(xí)就會慢慢進步提升。

2、正確面對孩子的青春逆反期

孩子進入初中以后，隨著逆反期的到來心理和生理上都會發(fā)生很大的變化，孩子逐漸形成了自己的思想，不再像小學(xué)那樣子對家長的話百依百順。所以這個時候家長，要多陪陪孩子傾聽孩子的訴求，面對孩子所出現(xiàn)的問題要用正確的方法去處理，不能打罵諷刺挖苦，如果家長這樣做，只能讓孩子從內(nèi)心深處越來越反感家長的做法，更加不愿意和父母溝通交流影響親子關(guān)系，從而使成績越來越差。

數(shù)學(xué)是一門需要分析，總結(jié)的學(xué)科，對于很多孩子來說，學(xué)得最吃力的就是數(shù)學(xué)，對于孩子來說，如果學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒有方法，往往做大量的題，數(shù)學(xué)成績還是不見提高。

初中孩子數(shù)學(xué)成績不好怎么辦

1、注意內(nèi)在邏輯的梳理

數(shù)學(xué)難學(xué)主要是因為摸不到內(nèi)在邏輯，語文背誦課文可以在理解全文的基礎(chǔ)上，去理解一些晦澀難懂的通假字或者生僻字詞，但是數(shù)學(xué)不一樣，它的內(nèi)在邏輯并不明顯，所以對于想要補習(xí)的孩子來說，似乎只有做題這一條路可以走，理清數(shù)學(xué)的內(nèi)在核心知識框架后，對整體學(xué)習(xí)內(nèi)容有了最基礎(chǔ)的了解，再去補全一些細枝末節(jié)的具體內(nèi)容，就會高效得多。所以學(xué)會去梳理數(shù)學(xué)知識框架的內(nèi)在邏輯，是提升成績的主要方法之一。

2、學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變

很多孩子學(xué)習(xí)的方法有一些誤區(qū)，例如追求做很多題目，而對知識本身理解不到位；對做錯的題目不重視，得過且過。結(jié)果是看上去非常努力，做了很多題目，成績卻不理想。正確的做法是做好學(xué)習(xí)的整個過程，預(yù)習(xí)、聽課、完成作業(yè)、糾正錯題、反思。預(yù)習(xí)是為更好的理解知識本身，而糾正錯題，是為了提高學(xué)習(xí)效率。

初中是孩子自制力最薄弱的階段。在初中階段，孩子很可能會因為自制力薄弱，上課的時候不專心聽講，總走神，不愛記筆記，忽視基礎(chǔ)知識等問題，導(dǎo)致成績不好。那么，初中孩子成績不好怎么辦？

初中孩子成績不好怎么辦

1、樹立孩子的學(xué)習(xí)信心

樹立孩子的學(xué)習(xí)信心，提高孩子的學(xué)習(xí)成績，一定要講求科學(xué)的方法和策略，不能盲目抓瞎。要想樹立孩子的學(xué)習(xí)信心，提高孩子的學(xué)習(xí)成績，家長就必須對孩子進行幫助和引導(dǎo)。要通過多鼓勵，多幫助，多引導(dǎo)，多支持，多開導(dǎo)，讓孩子在學(xué)習(xí)過程中，能夠獲得成功的快樂，從而樹立學(xué)習(xí)的自信心，激發(fā)出學(xué)習(xí)的興趣。

2、家長盡量多陪伴孩子

家長的工作再忙，事情再多，都應(yīng)該盡可能的多抽出時間來陪伴孩子，只有家長的有效陪伴，有效監(jiān)管，有效督促，有效幫助，有效鼓勵，才能夠真正的矯正和轉(zhuǎn)變孩子身上存在的這些不良習(xí)慣。孩子身上的不良習(xí)慣需要在家長的有效監(jiān)管和強制監(jiān)督下，才能夠逐漸的轉(zhuǎn)變。

很多孩子在初中的時候，成績不是很理想，在中考沒有取得理想的成績，分?jǐn)?shù)無法上高中，家長在遇到這種情況，總是焦急萬分，不知道該怎么幫助孩子。

孩子初中成績不好考不上高中怎么辦

1、要努力提高孩子的成績。最終的結(jié)果還沒有出來之前，家長和孩子就不要放棄，如果認(rèn)真規(guī)劃、合理利用的話，時間應(yīng)該還是足夠的。家長一定要重視起來，主動跟老師溝通，了解孩子的具體情況，找到存在的根本問題。不管是學(xué)習(xí)方法沒用對，還是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，都要盡快發(fā)現(xiàn)并及時調(diào)整。

2、沒考上也可以選擇上職高。職高是職業(yè)高級中學(xué)的簡稱，通常是招收初中畢業(yè)生，學(xué)制基本是三年。職高是普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合的中等學(xué)校，畢竟孩子還小，早早進入社會的話就相當(dāng)于將后路堵死了。職高也并非一無是處，只要能夠選對方向，也是能有所發(fā)展的

3、拋開偏見，綜合考慮。教育是一個發(fā)現(xiàn)和發(fā)展的過程。首先要搞清楚孩子適合做什么，喜歡做什么，這樣才能因材施教。普通教育和職業(yè)教育的選擇沒有好壞，沒有對錯，只有適合和不適合。強迫太多，被迫選擇太多，只會適得其反。

4、家長可以根據(jù)孩子的成績提前做計劃。如果孩子的成績差一點就到普通高中分?jǐn)?shù)線了，那么如果孩子努力學(xué)習(xí)，還是有提升的空間的，家長可以考慮給孩子選擇一個私立高中就讀，將來高考能考上大學(xué)的幾率很大。

初中生孩子成績不好是有很多原因?qū)е碌模捅热纾汉⒆觿倓偵氤踔校贿m應(yīng)初中生活，導(dǎo)致成績出現(xiàn)了下滑，還有就是由于科目的增加，難度的加大，導(dǎo)致孩子跟不上課，成績出現(xiàn)了下滑。那么，初中生孩子成績不好怎么辦呢？

初中生孩子成績不好怎么辦

1、高效聽課。初中生必須做到高效聽課，不僅要在課前做好充分的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，緊跟老師的講課進度，聽懂老師所講的每個知識點和解題方法，還要跟著老師的思路積極思考。

尤其當(dāng)老師提出問題時，同學(xué)們要主動運用新學(xué)的知識點進行思考分析。如果遇到不明白的問題，孩子要作上記號，課后及時向老師或同學(xué)尋求答案，幫助自己理解不會的知識。

2、高效自主學(xué)習(xí)。初中生必須做到高效自主學(xué)習(xí)，因為初中的知識點多、題目難度大，孩子在學(xué)習(xí)中必然存在一些，沒有及時消化吸收的內(nèi)容。自主學(xué)習(xí)正好可以發(fā)揮，查漏補缺的作用。

可以把當(dāng)天的錯題整理到錯題本，尤其要認(rèn)真分析錯誤原因，如果是知識點掌握不到位，就要把相關(guān)的知識點再梳理一遍，如果是解題方法不熟，可以多做幾遍類似的題型。

初中階段的學(xué)習(xí)對孩子來說，還是比較重要的，尤其是初中孩子還面臨這人生的第一個分水嶺，更是孩子能不能進入高中學(xué)習(xí)的一個敲門磚，家長一定要引起重視。

孩子初中成績不好怎么辦

1、讓孩子學(xué)會復(fù)習(xí)。初中孩子成績不好怎么辦，一定要讓孩子學(xué)會復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的目的是進一步深化學(xué)習(xí)內(nèi)容，拾遺補漏，全面地把握所學(xué)內(nèi)容，加深理解，增強記憶。特別要讓孩子學(xué)會運用表格來復(fù)習(xí)整理。

2、教會孩子制定學(xué)習(xí)計劃。俗話說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，不管做什么事，如果事先有了計劃，往往能取得好的效果，否則就有可能失敗。對于剛上初中的學(xué)生來說，制訂有效的學(xué)習(xí)計劃是取得好成績的有效方法，而且還能使他們終生受益。

3、保證孩子的學(xué)習(xí)時間。每天保證一定的學(xué)習(xí)時間，養(yǎng)成習(xí)慣。誰也不是天才，不可能不學(xué)就會。我們這些參加數(shù)學(xué)競賽的同學(xué)，做過的習(xí)題不計其數(shù)。簡單地講，要取得好成績，數(shù)理化是做題做出來的，英語是背單詞背課文背出來的，語文是多讀多寫出來的。

4、讓孩子重視中考。家長要明確的告訴學(xué)生，作為一名初中生最大的任務(wù)就是要完成自己的初中的學(xué)業(yè)，在中考的時候能夠考上高中，只有考上高中了，才能給學(xué)生一個繼續(xù)上學(xué)考大學(xué)的機會。

初中階段正是孩子叛逆的高發(fā)期，此時的孩子自我意識特別強，不想受到家長的管束，喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威，所以容易和父母產(chǎn)生沖突，為了對抗父母，很多孩子采取不學(xué)習(xí)的方式，來表達自己的不滿，對于這種情況，家長應(yīng)該怎么辦？

孩子上初中不聽話成績也不好怎么辦

一、營造寬松、和諧，積極愉悅的家庭氛圍。以前家長可能不太注意自己的行為意識和家庭環(huán)境對孩子的影響。而事實上，家長的行為意識，生活態(tài)度，家庭環(huán)境，無時無刻不在影響和感染著孩子。

所以說，要想使孩子轉(zhuǎn)變，家長就得自身改變。家長積極的生活工作態(tài)度，高雅的生活情調(diào)，家庭成員之間相互關(guān)愛，相互尊重，相互理解，相互支持，相互鼓勵，這些都會對孩子產(chǎn)生積極的影響。

工作中，生活中，家長能夠以身作則，嚴(yán)格要求自己，并能夠做出積極的示范，讓孩子在家庭中所接受到的信息氣氛都是積極的正能量的，那么他自然而然就會產(chǎn)生積極向上的動力。

二、和諧的親子關(guān)系，高效的陪伴，能夠自然而然激發(fā)孩子的主動性、上進心。孩子初中階段正是情感意識、價值觀念形成的關(guān)鍵時期，這個時間段最不能缺少的就是父母的有效陪伴，高效陪伴。