初中階段正是孩子叛逆的高發期，此時的孩子自我意識特別強，不想受到家長的管束，喜歡挑戰權威，所以容易和父母產生沖突，為了對抗父母，很多孩子采取不學習的方式，來表達自己的不滿，對于這種情況，家長應該怎么辦？

孩子上初中不聽話成績也不好怎么辦

一、營造寬松、和諧，積極愉悅的家庭氛圍。以前家長可能不太注意自己的行為意識和家庭環境對孩子的影響。而事實上，家長的行為意識，生活態度，家庭環境，無時無刻不在影響和感染著孩子。

所以說，要想使孩子轉變，家長就得自身改變。家長積極的生活工作態度，高雅的生活情調，家庭成員之間相互關愛，相互尊重，相互理解，相互支持，相互鼓勵，這些都會對孩子產生積極的影響。

工作中，生活中，家長能夠以身作則，嚴格要求自己，并能夠做出積極的示范，讓孩子在家庭中所接受到的信息氣氛都是積極的正能量的，那么他自然而然就會產生積極向上的動力。

二、和諧的親子關系，高效的陪伴，能夠自然而然激發孩子的主動性、上進心。孩子初中階段正是情感意識、價值觀念形成的關鍵時期，這個時間段最不能缺少的就是父母的有效陪伴，高效陪伴。

父母的高質量陪伴就是最好的教育，它會在無形中給孩子注入精神力量和不竭的動力，進而轉化成一種正能量，形成孩子學習的積極性和主動性。

三、家長必須徹底糾正在家庭中對孩子訓斥，指責，嘮叨和沒完沒了的抱怨。家庭教育中，最忌諱的就是家長無休無止的批評，指責，訓斥和嘮叨，以及沒完沒了的抱怨。如果要批評教育孩子，一定要給孩子把道理講明白，講具體，不要老是以訓責的口吻來指責孩子，這樣會使孩子越來越消極，越來越倒退，越來越懶惰和疲憊。

四、正確的引導，適度的放手，才能夠逐漸培養起孩子的自覺性，自律性和主動性。不會放手，不敢放手，不能放手的父母，永遠都培養不出來一個獨立自主的孩子，更培養不出來一個學習自覺性特別強的孩子。

正確的引導，適當放手，才能夠培養出更加自律自覺的孩子。當孩子逐漸轉變學習態度，有一定的自律意識和主動意識，父母就要大膽放手地讓孩子自己去做好自己的事情，家長最應該做的就是多鼓勵少干預。

孩子上初中不聽話成績也不好的原因

家長嬌生慣養，家庭教育嚴重缺失。如今的孩子，在家長眼里，那就是“小祖宗”，孩子有求必應，哪怕孩子犯錯，有些家長還是毫無條件的護犢，孩子在家里就沒有受到過嚴格的家庭教育。這就導致孩子依賴并享受這樣的溺愛，久而久之形成性格上叛逆，強勢，我行我素等不良行為習慣。

學生心理生理處于發育期，思想不成熟。初中階段的學生大部分正處于生理心理發育旺盛期，這個時期的學生容易出現叛逆，自我等復雜心理。雖然，這個階段學生自主意識也在增強，但局限于思想不成熟，導致他們的自主意識產生偏差，這就會形成學生與家長對著干的局面。

孩子上初中叛逆的具體表現

容易生氣、脾氣暴躁。脾氣暴躁不穩定，情緒比較難以控制，稍微不開心就發火，容易激動，經常和父母親大喊大叫、亂發脾氣，總是覺得爸爸、媽媽嘮叨，只要和他說事情就無法聽進去，甚至有摔門、拍桌子等行為。

和父母反著來。父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做；不理睬父母，寧愿自己玩，不要父母一起玩。喜歡挑戰權威和規則，極力想要去打破這些；也喜歡和父母講條件，當父母答應了自己的條件之后，才會去做父母要求的事情。

不尊重父母、無視父母。不尊重父母青春期孩子叛逆表現最為明顯的表現就是無視父母，不尊重父母，有的叛逆嚴重的孩子還會有打罵父母、頂撞父母的行為。