女孩子腦子笨數(shù)學(xué)差，家長(zhǎng)要多去鼓勵(lì)孩子，同時(shí)注意平時(shí)不要給孩子貼上腦子笨的標(biāo)簽，孩子會(huì)很相信我們的話，會(huì)覺得自己就是笨，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)失去自信，我們應(yīng)該給孩子正向的回應(yīng)，讓孩子相信自己能學(xué)好數(shù)學(xué)。

女孩子腦子笨數(shù)學(xué)差怎么辦

不得不承認(rèn)的是，在這個(gè)社會(huì)上，我們大多數(shù)人的智力水平都處于一個(gè)中等水平，所以你說的女孩子腦子笨是不存在的，數(shù)學(xué)學(xué)不好是有許多原因的，首先我們就要幫助孩子分析原因，然后再找出相應(yīng)的薄弱環(huán)節(jié)，再去努力的改變，他相信，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，孩子的成績(jī)一定會(huì)有一個(gè)顯著的提高。

對(duì)于孩子我們要有一個(gè)循序漸進(jìn)的輔導(dǎo)過程，對(duì)于低年級(jí)的孩子，我們要尊重孩子的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，不要過分的拔高，或者是打擊孩子的信心，然后消磨他們的學(xué)習(xí)興趣，這樣會(huì)導(dǎo)致一個(gè)非常深遠(yuǎn)的惡性循環(huán)。

作為家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)關(guān)注孩子認(rèn)知難點(diǎn)，履行起家長(zhǎng)教育的職責(zé)來。具體問題點(diǎn)在哪里呢？孩子對(duì)于數(shù)學(xué)天生有好奇心，一年級(jí)大家同一起點(diǎn)，相差不多。螺旋式課程特點(diǎn)決定了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)具有系統(tǒng)性和連續(xù)性，數(shù)學(xué)成績(jī)好或者不好都不是一兩天造成的。

數(shù)學(xué)是邏輯學(xué)科，重視思考過程，邏輯思維不好，那就找相應(yīng)的素材去練習(xí)培養(yǎng)，而不是給孩子隨便貼上“腦子笨”的標(biāo)簽。

家長(zhǎng)們?cè)絹碓街匾暫⒆拥某煽?jī)，一年級(jí)女孩子的數(shù)學(xué)不好，家長(zhǎng)不要著急，要針對(duì)孩子的薄弱點(diǎn)進(jìn)行講解和練習(xí)，培養(yǎng)孩子的興趣。

女孩子一年級(jí)數(shù)學(xué)差怎么辦

第一步、要看孩子對(duì)數(shù)學(xué)這門學(xué)科有沒有興趣，如果沒有興趣的話，首要目標(biāo)就是培養(yǎng)他對(duì)數(shù)學(xué)的興趣感，可以從數(shù)學(xué)游戲開始，由淺入深。

第二步、如果家里經(jīng)濟(jì)條件可以，我們可以為孩子報(bào)一個(gè)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，讓他們?cè)跀?shù)學(xué)上加強(qiáng)一下。

第三步、可以讓孩子在家里先預(yù)習(xí)一下明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，家長(zhǎng)可以充當(dāng)一下老師的角色，畢竟爸爸媽媽是孩子的第一老師嘛。

第四步、監(jiān)督孩子，每天做好老師布置的家庭作業(yè)，并讓孩子復(fù)述今天學(xué)校學(xué)到的知識(shí)，加深學(xué)習(xí)效果。

數(shù)學(xué)對(duì)于孩子來講是一門比較重要的學(xué)科，它在生活當(dāng)中給予我們很多的幫助。但是很多孩子數(shù)學(xué)成績(jī)并不是很理想，這也讓家長(zhǎng)操碎了心，不知道怎么辦才好。

男孩子腦子笨數(shù)學(xué)差怎么辦

1、找到孩子成績(jī)差的原因。不同的孩子成績(jī)差有不同的原因，有的學(xué)生因?yàn)橛?jì)算能力差，有的學(xué)生讀題審題差，有的題目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的聽課效率低不會(huì)聽課，有的知道基礎(chǔ)知識(shí)不會(huì)綜合應(yīng)用，有的是不喜歡老師，有的是存在畏難情緒，建議家長(zhǎng)先和學(xué)校老師溝通孩子在學(xué)校的情況，對(duì)原因有一個(gè)初步的了解。

2、引導(dǎo)孩子多做題。要想學(xué)好數(shù)學(xué)，大量做題是必可避免的，熟練地掌握各種題型，這樣才能有效的提高數(shù)學(xué)成績(jī)。剛開始做題的時(shí)候先以書上習(xí)題為主，答好基礎(chǔ)，然后逐漸增加難度，開拓思路，練習(xí)各種類型的解題思路，對(duì)于容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的題型，應(yīng)該記錄下來，反復(fù)加以聯(lián)系。

3、引導(dǎo)孩子尋找數(shù)學(xué)規(guī)律。有很多的數(shù)學(xué)題都是有一定的規(guī)律的，男孩子在做題時(shí)要掌握好這些規(guī)律。千萬不能忙著做題，先給孩子找到一定的規(guī)律和歸類題目，這樣孩子才能有深刻的印象和理解，選擇適合自己孩子的規(guī)律，對(duì)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有很大的幫助。

4、讓孩子及時(shí)應(yīng)用。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的概念、公式以及基本解題方法的時(shí)候，一定要及時(shí)應(yīng)用，這樣才能將解題方法得到及時(shí)的鞏固。否則的話，時(shí)間一長(zhǎng)，很多孩子對(duì)這些靠短時(shí)記憶學(xué)會(huì)的內(nèi)容就會(huì)全部忘記，并且基礎(chǔ)的題型稍加變型就更加不會(huì)做了。

女孩子數(shù)學(xué)不好，家長(zhǎng)不要著急，更不要?jiǎng)硬粍?dòng)就說孩子腦子笨，或者說拿孩子與其他的孩子比較，這樣是幫不了孩子學(xué)好數(shù)學(xué)的，反而會(huì)降低孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信，這樣孩子就真的學(xué)不好數(shù)學(xué)了，家長(zhǎng)要注意這點(diǎn)。

女孩子數(shù)學(xué)不好怎么辦

1、注重基礎(chǔ)。學(xué)數(shù)學(xué)和修房子是一樣的，最重要的就是要打好基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，不要看一些基礎(chǔ)知識(shí)過于簡(jiǎn)單就忽略它們，更不要太高估自己，直接去挑戰(zhàn)最有難度的。要循序漸進(jìn)，切不可一步登天。

2、立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。數(shù)學(xué)的各知識(shí)模塊之間不是孤立的，學(xué)生要在教師引導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)知識(shí)之間的銜接點(diǎn)，有的在概念外延上相連，有的在應(yīng)用上相通等。

數(shù)學(xué)公式紛繁復(fù)雜，看似一團(tuán)亂，實(shí)則是環(huán)環(huán)相扣的。要學(xué)會(huì)建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，將每一個(gè)模塊之間的聯(lián)系找出來，在大腦內(nèi)形成一個(gè)知識(shí)構(gòu)架，而且要不斷去完善和鞏固這個(gè)框架，直到一個(gè)知識(shí)體系在你的腦海里扎根。

3、要培養(yǎng)興趣。數(shù)學(xué)是很有趣的，有一些奧數(shù)題可以鍛煉女生思維能力，還有一些數(shù)學(xué)家的故事等等。女生數(shù)學(xué)能力的下降，環(huán)境因素及心理因素不容忽視。目前社會(huì)、家庭、學(xué)校對(duì)學(xué)生的期望值普遍過高。而女生性格較為文靜、內(nèi)向，心理承受能力較差，加上數(shù)學(xué)學(xué)科難度大，因此導(dǎo)致她們的學(xué)習(xí)興趣淡化。

數(shù)學(xué)是學(xué)生心中的“傷疤”，更是女生心中的痛。對(duì)她們而言“那是一個(gè)太高的門檻”，她們往往身門外而獨(dú)自嘆息。女生受生理、心理等因素影響，對(duì)知識(shí)的理解、應(yīng)用能力相對(duì)要差一些，對(duì)問題的反應(yīng)速度也慢一些，造成很多女孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不是太好。那么，女孩子初中數(shù)學(xué)不好怎么辦？

女孩子初中數(shù)學(xué)不好怎么辦

1、概念記清，基礎(chǔ)夯實(shí)

千萬不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式，每新學(xué)一個(gè)定理或者定義的時(shí)候，都要在理解的基礎(chǔ)上去深挖每一個(gè)字眼，有時(shí)候少說一兩個(gè)字，都可能導(dǎo)致結(jié)果的不同。要在剛開始學(xué)概念的時(shí)候就弄清楚，通過讀讀、抄寫加深印象，特別是容易混淆的概念更要徹底搞清，不留隱患。

2、合理利用課堂時(shí)間，提高課堂學(xué)習(xí)效率

學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。提高學(xué)習(xí)效率的一個(gè)重要方法一一“把勁兒使在刀刃上”，即合理分配時(shí)間，聽課、記筆記應(yīng)抓住重點(diǎn)，做習(xí)題應(yīng)抓住典型，這就是學(xué)習(xí)中的“事半功倍”

很多家長(zhǎng)都遇到過孩子到了初三就出現(xiàn)了厭學(xué)情況，初三是非常重要的，這個(gè)不用多說，學(xué)習(xí)壓力也非常大，孩子出現(xiàn)厭學(xué)情況是很正常的情況，家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子，幫助孩子找到學(xué)習(xí)的樂趣。

女孩子初三不想上學(xué)怎么辦

1、找出孩子不想上學(xué)的原因

孩子不想上學(xué)，一定是有原因的，是學(xué)校教育質(zhì)量不好，課堂太亂，或者在學(xué)校不開心，學(xué)生很頑皮，或者孩子自己的想法。與孩子溝通要冷靜、友善，不要強(qiáng)迫孩子做任何事，耐心地與孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心是如何思考的，把握孩子的真實(shí)想法，解決問題。

2、在陳述事實(shí)和推理時(shí)要有耐心

現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，不上學(xué)就沒有出路。這不是1980年代，剛改革開放，賣幾樣貨，擺攤就可以發(fā)財(cái)了。在當(dāng)今社會(huì)，太容易做生意，會(huì)有很多參與者。

高中女孩子不想上學(xué)是非常可惜的，父母首先要做的不是批評(píng)孩子，孩子可能是遇到了不能解決的事情，建議家長(zhǎng)平靜下來，找個(gè)時(shí)間和女兒好好聊一聊，多關(guān)心關(guān)心孩子，跟孩子處好關(guān)系。

高中女孩子不想上學(xué)怎么辦

一、減輕學(xué)業(yè)壓力

學(xué)業(yè)壓力是導(dǎo)致高中生不想去學(xué)校的主要原因之一。為了緩解這種壓力，我們可以與孩子一起制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助他們合理安排時(shí)間，避免過度疲勞。同時(shí)，我們還可以鼓勵(lì)孩子多參加課外活動(dòng)，拓寬他們的視野，培養(yǎng)他們的興趣愛好，使他們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

二、改善人際關(guān)系

高中生正處于青春期，他們渴望得到同齡人的認(rèn)可和尊重。如果在學(xué)校中受到同學(xué)的排擠或欺凌，他們可能會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。