許多孩子都存在一種現象，就是在小學的時候成績一直比較好，是父母的驕傲。但進入初中以后，孩子的成績就開始不穩定了，特別是數學成績，有時候直線下降，讓人不敢相信，明明其他各科成績都還可以，孩子學習也挺用功，數學成績就是上不去，究竟是出了什么問題。

孩子上初中數學成績下降怎么辦

1、轉變學習方法

有的孩子一進初中就遭遇數學成績下滑的問題，并不是說這些孩子的智商不夠，也不是說初中數學有多難，而是孩子失去了學好數學的信心。一遇到不會做的題，就想主動放棄，得到答案后也不求甚解，慢慢就會出現數學掉隊的現象。所以咱們家長要引導孩子，讓孩子千萬不要覺得自己沒能力學好數學，即便數學成績暫時落后，也不是自己笨，而是工夫沒花到家而已。

2、幫助孩子樹立信心

那么當然了，作為家長要幫助孩子樹立學習信心，提高孩子的數學成績并不是一蹴而就的事情，是一個相對漫長和艱難的過程，所以作為家長必須準備投入大量的時間和精力，這一點很重要；樹立孩子的學習信心，提高孩子的學習成績，一定要講求科學的方法和策略，并不能盲目抓瞎。

初中是孩子學習的重要時期，尤其是初一，是打基礎的重要階段。然而，很多孩子在進入初中后，出現成績下滑，不愿意學習的現象，這與孩子的基礎知識掌握，學習習慣等有很大的關系，面對這種情況，家長要及時了解背后的原因，幫助孩子解決所遇到的難題。

孩子進入初中后成績下降怎么辦

與孩子進行溝通：與孩子坦誠地交流，了解他的困惑和難題。為了確保有效的溝通，要設置開放和尊重的氛圍，讓孩子感到安全和舒適。

共同解決問題：可以和孩子一起分析成績下降的原因，并共同尋找解決問題的方法。可以聽取孩子的意見，根據孩子的情況進行針對性的幫助和支持。

制定學習計劃：與孩子一起制定一個合理的、可行的學習計劃。這個計劃應包括每天的學習時間、具體的學習目標和任務，以及相應的獎勵機制。確保計劃能夠有效地幫助孩子提高學習效果。

提供學習資源：找到適合孩子的學習資源，如輔導書籍、學習網站、教育視頻等。這些資源可以幫助孩子更好地理解和掌握知識，并提高學習動力。

不少孩子在升入初中后，學習成績突然出現大的滑坡。小學時考試總是滿分的好寶寶，突然就不會學習了！家長著急，孩子迷茫甚至產生厭學情緒。也有一部分孩子，小學時的成績不怎么好，到了中學成績反而大幅度提高。

孩子上初中成績下降怎么辦

1.從個人心態方面進行調整

當遇到成績下降的情況時，家長們不能急躁，家長的情緒常常讓初一的學生感到很大的壓力。初中是從能力上拉開差距的第一個階段，所以，上初中前幫孩子為自己合適“定位”很有必要，心態上要鼓勵孩子自信。告訴孩子，第一名永遠只有一個，做好自己最重要，同時，家長自己也要放松，清楚自己孩子的能力，積極引導。

2.認真做好課前課前預習

很多家長和學生都希望了解一下，初中學習注意事項有哪些呢？初中生的課程相比小學來說，難度提高了很多，如果大家在腦海里沒有將各種知識點在課前后銜接起來，而只在上課的時候聽講，往往學習效果不太好。學生可以在每天晚上提前對第二天所學的課本知識進行預習，在課堂上要做到有針對性的來聽課，這樣才能將效率提升。

數學是一門邏輯性比較強的學科，很多孩子學起來都會有一定的難度，特別是到了初二時，部分孩子的數學成績就開始走下坡路，這種現象降低了孩子對數學的學習熱情。

初二孩子數學成績下降怎么辦

1、調整學習方法，調整心態

讓孩子愛上數學，雖然數學虐我千百遍，但我還是對數學如初戀，但要讓孩子到達這種境界，家長要引導孩子建立學習自信心，一方面要讓孩子明白學好初中數學的難度并沒有想象中那么大，只要沉下心來梳理基礎知識點，總結解題方法，就能穩步提高數學成績；另一方面要讓孩子明白初中數學考試的難度也沒有想象中那么大，以基礎難度和中等難度的題目為主，只要把這部分題目的分數拿到手，就能取得不錯的考試成績。只要孩子意識到了這兩點，就能逐步建立學好數學的自信心。

2、了解原因并解決

家長要了解情況找到原因，才能對癥下藥，如果是上課不認真的原因，需要跟孩子做好思想工作，強調聽課的重要性，保證課堂40分鐘聽課效果，比在家多學幾個小時都管用。有的孩子是自己溜號，愛說話，愛搞小動作，而有的孩子是身邊有一些活潑好動的小伙伴，上課說話嘮嗑，互相影響，這個就要跟老師溝通，把周圍影響他聽課的同學調走。當然孩子自身肯定存在問題，自制力不夠強等，但是主客觀因素都考慮進去，便于解決問題。

我們都知道，沒有天生的學霸，只是學霸他們平時的學習不僅比別人更主動，更主要的是他們會側重數學思維的不斷提升以及解題技巧的不斷突破。家長也會疑惑，為何自己家的孩子平時那么努力地學習數學，甚至花費的時間和精力比別人還要多，卻沒有得到想要的成績。

孩子初中數學成績太差怎么辦

1、重視基礎知識

很多數學成績較差孩子都有一個共同特點：想的永遠比做的多。對于基礎薄弱的孩子來說，可以說連書本上的知識點、例題、課后習題都沒有掌握好。因此，一定要老老實實的從課本開始，從每一課開始，先看基本知識點、定理、公式等等，去理解和記熟，特別留意這些基礎知識點產生過程，然后結合書本上的例題，進一步消化知識點，最后去解決課后習題，在習題訓練中扎實掌握基礎知識。掌握數學基礎知識內容，一定要循序漸進，不能著急。

2、學會運用數學知識

在孩子掌握數學基本知識內容的過程中，一定要加強知識的運用能力，如對于已掌握的知識點，要盡可能加大習題訓練，做好針對性訓練。一些孩子感覺自己知識點都掌握了，但面對問題總是不會解決，就是因為運用知識解決問題的能力欠缺。因此，在初三數學學習過程中，對于基礎薄弱的孩子，還要做好筆記，一定要挑重難點、疑難點去記，不要什么都記，這樣一節課下來，學習效果也會大打折扣。

數學是一門需要分析，總結的學科，對于很多孩子來說，學得最吃力的就是數學，對于孩子來說，如果學習數學沒有方法，往往做大量的題，數學成績還是不見提高。

初中孩子數學成績不好怎么辦

1、注意內在邏輯的梳理

數學難學主要是因為摸不到內在邏輯，語文背誦課文可以在理解全文的基礎上，去理解一些晦澀難懂的通假字或者生僻字詞，但是數學不一樣，它的內在邏輯并不明顯，所以對于想要補習的孩子來說，似乎只有做題這一條路可以走，理清數學的內在核心知識框架后，對整體學習內容有了最基礎的了解，再去補全一些細枝末節的具體內容，就會高效得多。所以學會去梳理數學知識框架的內在邏輯，是提升成績的主要方法之一。

2、學習方法的轉變

很多孩子學習的方法有一些誤區，例如追求做很多題目，而對知識本身理解不到位；對做錯的題目不重視，得過且過。結果是看上去非常努力，做了很多題目，成績卻不理想。正確的做法是做好學習的整個過程，預習、聽課、完成作業、糾正錯題、反思。預習是為更好的理解知識本身，而糾正錯題，是為了提高學習效率。

很多孩子在小學學習很輕松就能考到好成績，所以形成了學習就是一件輕松的事情的錯覺。認為自己不需要太努力也能取得好成績。或者是就算自己不努力，也不會和其他同學相差太多。而到了初中，隨著科目增加孩子想要不努力或者靠著小學那點積累的知識就拿到好成績就不太可能了。不少家長對于初一孩子成績下滑也是看在眼里，急在心里。那么，孩子到初中成績下降怎么辦？

孩子到初中成績下降怎么辦

1、做好孩子的心理輔導

進入初中后，最大的變化是，考試科目3課猛增至7科，課程量的增加讓很多孩子適應不了，家長應該及早的引導孩子。并且讓孩子知道科目增多，帶給其他孩子的感覺也是一樣的，不要因此恐慌失去信心。家長一定要告訴孩子小學時代的優秀已經過去了，一定要有空杯的心態。

2、學習方法的指導

小學時期，知識點比較簡單，大部分孩子都是死記硬背的方式來記憶知識點。但是到了初中，知識點密集，科目增多。這時候最忌諱的就是死記硬背。特別是理科的知識，更重要的是理清道理。因此，孩子在學習中要追尋知識之間的內在聯系，注意新知識和舊知識之間的聯系，學科與學科之間的聯系，這樣把學到的孤立的知識點變成一個體系。有意識的去訓練思維的發散性和系統性。