很多高中孩子在寫作業的時候，總是使用手機，離了手機之后就不知道怎么寫了，面對這樣的情況，家長一定要保持冷靜，不要批評孩子，要找到合適的方法引導孩子，否則孩子的情況只會越來越糟糕。

高中學生一作業就用手機怎么辦

1、家長以身作則，加強家庭教育。家長要先做自己，成為孩子的榜樣，克制自己看手機的習慣。在孩子的業余時間，家長要多帶孩子去戶外活動，糾正孩子在活動中的不良行為或習慣，并表揚他們。孩子的良好表現不僅會增進親子關系，更能建立孩子的自信心和滿足感。

2、監督孩子玩手機的內容。當孩子玩手機時，家長可以進行監督。他們必須知道他們的孩子通過手機獲得了哪些信息，他們在做什么，他們正在通過手機觀看什么。這有助于父母教育和監督他們的孩子。

但是，如果孩子已經是初中和高中階段，對孩子的控制可以放松。當孩子長大后，他也需要隱私來幫助孩子的身心發展。

3、和孩子一起學習。父母和孩子一起學習，家長把時間都用在了陪護孩子寫作業上，這樣做既輔導了孩子家庭作業，也做到了不讓孩子玩手機，時間久了，孩子就會漸漸地遠離手機，把注意力全部用在學習上，孩子玩手機時說明缺少家長的陪伴。

孩子進入高中，學習壓力會大大增加，一些孩子承壓能力較弱，且不會排解壓力，慢慢就會產生焦慮、厭學等不好的情緒，影響孩子的正常生活和學習，面對孩子壓力太大，家長要多與孩子溝通，了解孩子壓力來源，教會孩子疏解壓力的方法。

高中學生壓力太大怎么辦

多鼓勵：相信孩子，肯定孩子，讓孩子放下對家長和學校的壓力，讓他覺得你對他的鼓勵和支持，不要認為孩子什么都不行。在平時的生活之中，家長要引導孩子多跟家長進行溝通，鼓勵孩子說話，和家長保持情感的交流，不要老是說一些不好的地方，孩子和家長保持語言的交流。

尊重孩子的意見：孩子會認為你是對的，而且是別人的，不是自己想說的。家長不要總是對孩子說“你不要緊張”，甚至當孩子遇到一點挫折時，家長不要過度地埋怨他這樣做會讓孩子覺得你很壓抑，會讓孩子覺得你在討厭他，會讓孩子覺得他們是一個獨立的人，會讓孩子感覺很委屈。

接納孩子的情緒：當孩子在負面情緒中發泄出來時，家長要和孩子一起找出解決辦法，不要去指責。父母應該及時鼓勵和接納孩子，比如，如果孩子在努力學習，家長可以這樣說：“你在努力，爸爸媽媽會喜歡你，我很開心”。

拒絕“別人家的孩子”：很多家長口中都有一個“別人家的孩子”，這個孩子經常出現在各種考試成績出來以后。高中的孩子們正處于青春期，擁有敏感而又脆弱的自尊心，這樣說的多了，會讓孩子覺得難堪，會傷害孩子的自尊心，讓孩子心理煩躁和壓抑。

高中是孩子學習的黃金期，這個時期無論是老師還還是學生，都承受著很大的壓力，學校的規章制度也相對較嚴，但是有些孩子在學校不學習，屢次違反校規校紀，最終被學校勸退，家長們十分著急，面對這種情況，家長要及時與老師聯系，了解事情的前因后果，并向老師說情，盡量讓孩子返校學習。

高中學生犯錯學校不讓上學怎么辦

1、家長要保持冷靜和理性。不管孩子做了什么錯事，作為家長，在面對老師的責難時，要保持冷靜，不要過于激動或情緒化。您需要與老師進行良好的溝通，聽取老師的意見。

2、從自家孩子的角度了解孩子違規的情況，當然要相信孩子，也要判斷哪些是真，哪些有隱瞞，或避重就輕。也可從孩子的同學處了解事情的原因及經過。

3、認真考慮孩子的行為對他人造成的影響。孩子的行為可能會對他人產生負面影響，若做錯事情了，要及時改正并向別人道歉。這些做法會有助于與老師的溝通，并得到老師的支持和理解。

4、對孩子進行恰當的家庭教育，不偏袒孩子，掩飾錯誤，要向孩子指出所犯錯語的原因，商量解決的辦法，引導孩子理解規則和接受規則，理解為什么那么多同學不停課就你停課，讓孩子能從自身上找原因。

有些家長發現孩子沉迷手機越來越嚴重以后，開始強行禁止，吼罵，有些家長甚至直接暴打。這不僅斷不了孩子的手機癮，有時還會激發孩子逆反心理，造成更為嚴重的后果。如果家長不知道怎么教育孩子，那么不妨參考以下的教育方式，能有效的防止孩子沉迷手機。

中學生迷戀手機厭學怎么辦

1、及時發現，及時糾正。孩子形成手機癮，家長也有不可推卸的責任。如果父母能及時發現孩子玩手機的不當行為，及時糾正，防止孩子過度沉迷，那么孩子初期的“手機癮”很容易戒掉。就怕家長一直沒發現，讓孩子在沉迷手機的路上愈陷愈深，到后期再想戒掉，就很難了。

2、豐富孩子課余生活。孩子為什么沉迷手機？因為孩子精力充沛而又無處宣泄。現在不管是城市還是農村，智能手機幾乎是每個家庭必備，孩子又沒有其他事情打發課余時間，所以，就開始玩手機、打游戲消遣，久而久之，就會形成手機癮。

所以，家長應盡可能地豐富孩子的課余生活，比如假期帶孩子旅游，培養孩子的其他興趣等。盡量不要讓孩子借玩手機打發時間。

3、控制孩子玩手機時間。其實，孩子玩手機也并不是一無是處，適當地玩手機，可以讓孩子接觸圈子之外的東西。所以，家長要做的不是給孩子斷網，沒收手機，而是盡量控制孩子玩手機的時間，避免讓孩子形成手機癮。

有的高中生由于承受不住巨大的學習壓力或者是其他原因，會產生厭學的情緒，不愿意去上學。家長如果發現孩子有厭學的苗頭，一定要及時撲滅，否則等到孩子真的不去學校就晚了。家長具體該怎么做呢？下面一起來看一下。

高中學生不愿意上學怎么辦

1、告知孩子學習的重要性。父母為什么送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，他們只是活在當下，并沒有想得那么長遠。所以說，你可以告訴高中生學習的重要性，目的是什么，畢竟高中生的他已經能夠明白很多事情了。

如果在條件允許的情況下，可以適當的讓孩子去體驗生活，從中讓孩子明白學習的重要性。

2、減輕孩子的心理和學業負擔。對于厭學的高中生，家長要盡量減輕孩子學業負擔，不要再給孩子施加過多的壓力，做到富教于樂，勞逸結合。建議家長平時多帶孩子外出游玩，不一定非要去大好河山的地方，出遠門等。

同時也可以帶孩子去附近公園攀個巖、劃會船、放個風箏、一起制作個手工藝品、帶著寵物散個步等等。在這個過程中一定是放松心情為主，家長可不要再問孩子成績或者其他煩心的事情了。

時至今日，很多的家長也摸不清楚，明明小時候那么懂事聽話的孩子，甚至很多的孩子初中成績依舊拔尖，好不容易進入高中了不知道怎么的，突然就不愿意去學校上學了，這讓許多家長都束手無策，甚至不知道什么原因導致孩子不去上學的，面對這種情況家長應該怎么教育孩子呢？

高中學生不想去學校上學怎么辦

1、接納孩子的想法并了解孩子不想上學的背后原因，首先孩子有這樣的想法，家長一定不要急著去批評他，首先要接納孩子有這樣的想法，并嘗試以談心的方式來了解孩子不想上學的真正原因。

要好好給孩子講講為什么學生需要到學校去接受教育，上學太苦了，你就要給孩子說說不讀書，以后的生活是多么的苦等案例讓孩子明白讀書的重要性。

2、培養孩子抗壓能力，孩子的適應能力比較差，在學習生活中偶爾遇到一點挫折就無法承受，產生厭學的心理，嚴重的還會產生情緒問題。所以家長應該從小培養孩子的獨立生活能力、人際交往能力等等，孩子在學習中遇到挫折的時候，就不會因逃避挫折而輕言放棄學習。

3、深入溝通開導，對于出現厭學情緒的學生，家長要和他們進行深入的溝通與交流，了解孩子內心的想法。一些孩子出現厭學情緒，內心也渴望被人所理解，所以家長一定要與厭學學生進行面對面，坦誠地溝通，明白孩子的內心需求，才能開導孩子的厭學情緒，讓孩子重新回歸到學習當中。

高中學生出現厭學心理，我們要能和孩子站在統一戰線上，不要跟孩子對立，只有我們家長跟孩子搞好關系了，接下來才能更好地去開導孩子，孩子才能愿意聽我們講話，不至于和我們對著干，家長要明白孩子的叛逆心理，多加包容我們的孩子。

高中學生出現厭學心理怎么辦

1、正確的引導：家長要以實際案例正確的引導孩子，讓孩子知道不好好讀書給自己以后帶來的影響，幫助孩子逐漸認識到錯誤，逐漸改正錯誤。

2、多溝通多鼓勵：家長不要打罵孩子，要多和孩子溝通，了解孩子內心想法，多鼓勵孩子克服厭學心理。

3、家長要做好榜樣：家長平時不要做一些負能量的事情，要多陪孩子讀書，給孩子樹立榜樣。

4、幫助孩子樹立階段性目標：家長要幫助孩子調整心態，不要為困難嚇倒，先樹立小一點的階段性目標，鼓勵孩子去完成，增加學習的信心。