越臨近高考，孩子就會變得越來越緊張焦慮，甚至有些學生在高考最后幾天都不去學校了，如果家長遇到這樣的情況，千萬不要著急，一定要及時采取措施處理。

高考最后幾天孩子不去學校怎么辦

1、幫助孩子找到學習的動力。與孩子一起探討他們的興趣、愛好和職業目標，幫助他們找到學習的動力。讓他們明白學習不僅僅是為了考試，還可以幫助他們實現自己的夢想。

2、審視家人是否給了很大壓力，不要過于期望，盡量不提考試升學話題。要傳遞給孩子，家里是他的后盾，高考不是唯一出路，盡努力就好，考不上，考不好，還有很多選擇。努力有的是機會，不要再鼓勵他，就像平常一樣，說話要親切和輕柔。

3、不要過分在意孩子的成績。如果你只是一味的跟孩子強調，不上學，不學習怎樣怎樣，孩子就會覺得你壓根不在乎他的想法，也不了解他的痛苦。從而加重他的抑郁和煩惱。比起升學，有個健康的孩子比什么都重要。生命只有一次，升學還有很多選擇。

4、嘗試跟孩子講道理。孩子在家里待久了會對父母長輩有依賴性，對家里環境依賴，不愿意走出去于是外界交流，所以應當盡量說服孩子去上學，用孩子的視角，跟他們講道理，正確引導孩子上學校。

臨近高考，有很多學生卻產生了厭學的想法，甚至有些孩子在最后一個月的時候都不愿意去學校了，面對這樣的情況，家長要保持鎮定，不要過于敏感，覺得孩子不學好，孩子的這種情況是很正常的，家長不要擔心。

高考最后一個月孩子不去學校怎么辦

1、給予孩子正確的引導。孩子到了高三中段孩子不去上學總是有原因的，這時候不妨靜下心來心平氣和的與孩子做一次長談。清楚而明白地了解孩子不去上學的原因，比如得不到老師的重視（負面批評、諷刺、不管不顧、不當處罰等）和家長的肯定。

2、給孩子進行心理輔導。家長首先必須了解孩子，在了解的基礎上才能理解，才能幫助孩子：家長需要了解就必須善于聆聽孩子的心聲，善于溝通。家長應該鼓勵孩子講出內心的喜怒哀樂，耐心地聽取對周圍事物或發生的事件的評判。在講述的過程中盡可能不要去打斷，不要急于批評或評價。

3、家長要多和孩子溝通。家長可以與孩子溝通，了解他/她不愿意上學的具體原因，是否受到學習壓力、焦慮或者其他困擾，或是產生了什么心理問題等等。盡量采取耐心傾聽和理解的方式與孩子交流，讓他/她充分表達自己的感受和想法。

同時，在這個過程中為孩子提供積極的情緒支持和幫助，讓孩子感受到家人的溫暖和愛護。

臨近高考，家長最擔心的事情是什么？當然是孩子考試焦慮，當孩子出現對學習排斥，不愿意上學，每天心情壓抑，無比痛苦，父母要當回事，不能給孩子太大的壓力。

快高考了孩子不去學校怎么辦

家長應該考慮孩子的情緒和心理狀態，如果孩子確實需要調整自己的狀態，那么適當減少學習時間可以緩解孩子的壓力。但是家長也不能完全放手不管，需要讓孩子明白高考的重要性以及他們應該做好的事情。

一般都是孩子壓力大，學習精疲力盡，所以孩子才學不進去了。其實這時候的孩子主要的都是精神壓力太大方面的原因，很多高三的學生都發生這種現象，孩子每天早早的去學校，晚上回家，至少在學校呆了十多個鐘頭學習，你說孩子還能喜歡去學校了么，這就是厭學了。

首先要維系好你與孩子的親子關系，不要讓孩子對你反感。此時若家長將動員孩子上學的目的過分暴露，孩子會對你更加防范。建議家長不妨暫時接受孩子停學回家的行為，同意孩子將學業暫時放一放，多花時間陪孩子到戶外走走，在親子互動中找準機會，和孩子聊一聊，為何決定不上學了。

孩子在這個時間點不愿上學，或者高考壓力地大，或者厭學了想放棄學業，或者對學校里的某些人或事感到厭煩，或者覺得自己成績不好再上學也考不上大學等等。

孩子的學習問題一直是家長比較在乎的問題，這也跟我們父母面臨的現狀有關，社會大環境讓我們的教育面臨著重重困難，為人父母就必須要要面對孩子成長過程中的種種難關，自己也要不斷地學習、成長，才能養育好孩子。

孩子不去學校軟硬不吃怎么辦

首先，接納孩子的現狀。

如果孩子真的已經出現擺爛，休學和厭學的情況，就不要再算舊賬，后悔這后悔那了，這些不僅不解決問題，還會造成新的內耗。這么想，現狀是不可逆轉的，但從此刻改變父母自己，是可挽回的一切。

但是，父母改變是真的不容易，改變的過程也沒那么快，孩子也不會那么快恢復。冰凍三尺想要被焐熱，也需要時間的一點點喚醒，需要父母的呵護與理解，需要耐心靜待花開。

其次，別著急，對孩子得有耐心。

孩子的學習活動多是在學校完成的，生活中，一些孩子由于厭學、社交不順等現象，出現不想學習，不愿意去學校的現象，面對這種情況，家長千萬不要責罵孩子，要了解這一現象背后的原因，對孩子進行對癥開導，激勵孩子的學習信心。

初中的孩子不去學校怎么辦

問清楚原因，解決問題。孩子既然不想去上學，那么一定時候原因的。這個時候不要批評孩子，應該保持冷靜，去問問孩子問什么不去學校，是什么原因。如果孩子不說，那么采用方式來哄孩子，讓他們說出原因并積極解決。

與孩子談條件。孩子不愿意去學校，可以以孩子去學校為條件答應孩子的要去，譬如：買個玩具，買好吃的等等。滿足孩子當前的需要，通過這些方式哄著孩子去學校。

讓孩子明白學習的重要性。如果面對這種情況，孩子不愿意上學。家長可以讓孩子去了解一下社會的現實，讓孩子明白知識決定自己的職業發展。而且當身邊的人都在學習，而自己不去學習的情況下，就會跟社會脫節，甚至都沒辦法跟別人做朋友了。

和孩子老師溝通一下。如果孩子比較內向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學校的原因，家長可以和孩子的老師聯系一下，問一下孩子在學校的最近表現，不去學校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學校的問題。

高一學生正處于叛逆期，對學習產生了厭倦和抵觸情緒是很正常的。作為家長和家長，我們應該首先與孩子進行深入的溝通，了解他們不愿讀書的原因和想法。同時，也要讓他們意識到不讀書的嚴重性以及未來可能面臨的困境。

高一孩子不去學校怎么辦

首先我們應該去順藤摸瓜、找出孩子不去上學的原因是課業壓力太大，還是被某個老師打擊，是曾經成績不錯，現在退后了，心理落差太大，還是說被同學排擠不受待見、這些基本就是孩子不想上學的原因。

不過究其根本，還是因為啊，我們的孩子內心太脆、他經不起外面的一丁點的風吹草動、一陣風吹來都很可能把它搞碎，那么目前我們也只能從這些表面的傷口入手。

那么如果說孩子的情況比較嚴重一上課就害怕的發抖，暈倒，甚至傷害自己注意這種情況我們就不要考慮上學的事兒了，先保住孩子的身體健康，再說一句話。

只要孩子不想去，那么我們就不要提那上學的事兒。至于說休學，等著孩子狀態好了，能跟我們正常互動了，你再去跟他談心，分析利弊，然后尊重孩子的選擇，告訴孩子不用怕，不管你怎么選，父母都支持你，而且呢，你的未來絕無任何問題。

孩子在學習過程中精神萎靡不振，毫無斗志，時間久了就會出現厭學不去學校的情況，保持高昂的學習熱情，保持旺盛的學習狀態，對于每一個同學來說，都是一件非常不易的事。

高三孩子不去學校怎么辦

第一，這種情況表明孩子面對了許多的外在和內心的壓力，他挺不住了，從心理學角度講，是要退縮自己，是要躺平自己了。

第二，父母要接受孩子厭學的現實。對孩子不要期待過高，不要催促他、勸導他。而是可以尊重他，讓他先休息休息。

孩子會反思、反醒，反而可能會促進孩子重新振作，重新走入學校的。

第三，許多孩子出現厭學情況的根源，是家庭、父母對孩子在學習方面的要求、管理、責備太多，造成孩子產生了逆反心理，造成了孩子對學習的厭倦。