孩子對英語產生抵觸情緒，歸根到底是孩子的學習方法處理問題，此時家長的態度十分重要，家長們一定要保持耐心，用心教育和陪伴孩子；對于初學英語的孩子來說，家長一定要引導孩子提高學習英語的興趣，孩子的學習興趣上去了，教育孩子自然也會變得十分輕松。

孩子抵觸學英語怎么辦

1、培養孩子對英語的興趣。要讓孩子在生活中也能自然而然的融入到英語的環境中。英語是一種語言，它源于生活，并用于生活。能學以致用孩子會有很大的成就感，會激發更多的學習興趣。 

2、豐富學習的途徑。比如可以使用繪本學習，精美的英文繪本對孩子學習外語有很大幫助，孩子喜歡的繪本內容配上英文對話，家長一邊給孩子講故事內容，一邊讀給孩子聽，或是大人一句小孩一句，不知不覺中，孩子掌握的東西就越來越多了。

同時父母可以配合孩子在常見的食物或物品上寫上相對應的英文單詞，平時父母有意識地指著單詞讀給孩子聽，他會更容易掌握這些單詞的拼寫，形成好的英語學習習慣。 

3、需要常交流。如果日常生活中，父母也用英語和孩子做一些簡單的交流，營造學習的語言環境，孩子會更容易學會。孩子的模仿能力非常之大，因此如果父母都會英語，不防在家也用英語和孩子做簡單的語言交流，在語言環境的影響下，孩子更容易學會。

英語的重要性相信大家都已經有所了解了，但不少孩子對英語完全提不起興趣，甚至是抵觸學英語。看著其他孩子出口就是流利的口語，家長心里既困惑又焦灼。

孩子抵觸英語不學怎么辦

1、激發孩子學習英語的興趣。如果孩子連最起碼學習英語的興趣都沒有，那么英語學習的過程將會極其痛苦，學習效果也會很差。因此，要把激發孩子學習英語的興趣放在首位，讓孩子感受到英語作為一門語言的魅力，讓孩子在學習英語的過程中找到快樂。

2、正確指導孩子學習英語。在孩子學習英語的時候，要讓孩子在學習英語的時候，養成好的學習習慣，告訴孩子學習英語的作用和優勢，讓孩子覺得學習英語有用，從心里面覺得學習英語的重要性。

3、英語教材的選擇。孩子愛不愛學英語，英語教材的好壞也至關重要，有趣的、輕松的、簡單的教材往往能夠在激起孩子學習英語的興趣的同時，也讓孩子愛上英語，枯燥、乏味的課本往往會讓孩子對著英語睡大覺。

英語主要是聽、說、讀、寫四個方面的學習，因此，光是讀寫是不夠的，要讓孩子多聽，聽外文原音、聽人物對話、聽獨白。最重要的就是要讓孩子自己動嘴巴說英語，從嘴巴里說出來的才是真正掌握的東西。

孩子行初中進入高中，無論是學習科目還是學習任務，都發生了很大的變化，一些孩子因為難以適應這些變化，出現上課聽不懂，成績下滑的現象，這是很常見的，家長要幫助孩子尋找正確的學習方法，激發孩子的學習欲望。

孩子高一英語聽不懂怎么辦

孩子高一英語聽不懂并不一定意味著他們在英語方面完全落后。這可能是由于多種因素導致的，例如詞匯量不足、語法理解不夠、發音問題、聽力技巧不佳等等。因此，首要任務是找出問題的根本原因。

這可以通過與孩子進行詳細的交流來實現，以了解他們在學習英語時遇到了什么具體的困難。一旦確定了問題，就可以采取相應的措施來解決。

以下是一些英語學習技巧：

1、每天早上堅持早起朗讀

發現孩子偏科嚴重一定要及時補救，因為他們會對自己的偏科越來越沒信心，一定要讓他們找回信心，提高興趣，否則會越走越遠，當然這需要我們家長的陪伴，但是為了孩子的長遠考慮，是要有取舍的，即使工作再重要也要先優先考慮好孩子的成長。

孩子偏科英語太差怎么辦

一、提升學習英語的興趣對英語學習偏科的學生很重要。

有些學生英語偏科嚴重，他就越不喜歡學習英語，學習其它科目是一種快樂，而學習英語對他來說就是一件很痛苦的事情。人本身就是對痛苦的事情是比較抗拒的，越是這樣惡性循環下去，學習英語的信心越會受打擊。

①家長要正確鼓勵和引導。孩子英語偏科嚴重，作為家長首先自己不要一味的指責孩子。先自己反省思考一下，平時在孩子學習方面有沒有正確的引導和培養，有沒有監督和督促到位，有沒有實質性的關心和了解孩子的英語學習情況。（有些家長平時不關心孩子學習情況，臨到孩子沒有考好就批評一頓），家長是孩子的第一監護人，應第一時間了解孩子的學習情況。

②跟當班英語老師溝通孩子英語學習情況，調整孩子學習英語態度。想要樹立孩子學習英語的信心，可以跟孩子老師溝通，讓孩子跟英語成績好的同學坐在一起，學習別人的方法和習慣，同時作為學生也應該自我總結適合自己學習英語的方法。英語包括聽說讀寫譯，每一個板塊都需要學好，英語才能好。樹立一個學習的榜樣學習起來會更有動力。

我們都知道，初中學習最關鍵的階段就是初二，所以在這個時期，每個家長都特別重視孩子的學習成績。但有些家長會發現，孩子自從步入初二之后，英語成績越來越差了，無論給他們報了多少補習班，還是起不到什么效果。

孩子初二英語成績不好怎么辦

1.學會積累，重視基礎知識學習。初中階段，學習英語需要積累詞匯、語法，多聽多說多寫多練，養成良好的英語學習習慣。初中生需要掌握的詞匯量在2000個以內，要注意積累詞匯量，可以提前進行學習和記憶，把新單詞記錄在本子上，隨時拿出來進行背誦。初中生，在學習英語的時候，不僅要記憶單詞，還需要學習一些重要的語法點，語法學習是初中生不可忽略的一個環節。

在上課的時候一定要認真聽老師對語法知識的講解，選擇合適的題目進行訓練，學會利用工具書，養成自主學習的習慣。在初中階段，要重視聽說讀寫的能力，堅持聽說合一，同時可以讓孩子嘗試自己寫英語日記。

2.形成良好的英語學習習慣。英語知識的最大特點就是：多、碎、雜；需要記憶內容的多，知識點零碎，知識面還比較雜。對孩子來說，一定要形成良好的學習習慣，課前加強預習，并提前把同步練習冊做完，課上認真聽講，并記好筆記，老師講完課后，再檢查一遍練習冊，這時候查出來的錯誤一定是自己預習時候沒有發現的，一定記得特別牢固。還要養成閱讀的好習慣，可以讀一些簡單的原版英語報紙或圖書，培養自己的語感。

3.重視英語單詞記憶的方法，并強化單詞在句子、語篇中的記憶。很多孩子記單詞也是非常努力，今天花二十分鐘時間才終于把單詞記住，家長挑寫也確實都會，但是明天再挑寫今天學過的單詞，可能就已經忘完了。這些孩子記單詞沒有方法和技巧，純粹靠死記硬背，結果是啥也沒記住。記單詞時盡量從發音去記，例如：詞尾以tion和sion結束的單詞，只要你掌握了發音規律，記單詞就容易得多。也可以根據單詞的“形和義”來記憶，例如：weekday、weekend、weeknight、weeklong等。

英語是很多孩子的弱項，有不少家長都十分苦惱。平常孩子也沒少背單詞，可就是成績不見上漲。這可讓家長犯了難，那么，孩子初三了英語成績特別差該怎么辦？其實這個時候家長應該監督孩子，讓孩子要多做閱讀，多寫作文，掌握寫作技巧，提高閱讀能力，成績自然就提高成績了。

孩子初三了英語成績特別差該怎么辦

1、背單詞的同時學習語法  

學習語法最好的辦法是先做一本分章節的練習冊，一般語法書跟練習冊所分章節都差不多，從名詞、代詞和冠詞等開始 后面是一般現在時等時態，再后面是完形填空，閱讀理解的學習。所以你先做練習冊，可以做5題就對答案，可能會錯很多，繼續堅持。總結每一題的知識點，記在心里，并經常翻看做過的題目，在已經做題的基礎上再去看語法點就會理解得更加透徹，并且更容易抓住重點。

2、及時復習，鞏固知識  

人在記憶完成之后，第一時間就會開始遺忘，英語更是如此，為了避免學過的知識很快的遺忘，復習就顯得很重要了，我們學到的大部分技能都是反復使用獲得的，及時復習對于記憶很有必要，要想學好英語就需要不斷的復習。學習英語的過程同時也是和遺忘做斗爭的過程。

學習對很多孩子來說是件痛苦的事，很多孩子一學習就頭疼，不愿意去學校，有的孩子甚至撒謊、逃課來躲避學習，面對這些現象，家長千萬不要打罵孩子，要多理解孩子，讓孩子明白學習的重要性，同時也要多鼓勵孩子，幫助孩子樹立學習的信心。

孩子對學校抵觸怎么辦

首先，了解一下孩子為什么會對學校有抵觸心理，然后對癥下藥，幫孩子解決跨不過，解決不了的問題，讓孩子重新面對，重拾信心。

其次，鼓勵孩子表達自己的感受，讓孩子表達自己的感受，例如在學校中遇到的困難、不開心的事情等等，這樣可以讓孩子感到被理解和支持。

然后，鼓勵孩子積極面對學校，：幫助孩子看到學校的積極面，例如學校提供了有趣的課程和活動，可以結交到新的朋友等等，這樣可以讓孩子更加積極地面對學校。

另外，家長要與老師溝通，及早與孩子所在學校的老師或輔導員聯系，說明情況并征求他們的建議，他們可能能夠提供額外的支持、關注孩子的情緒狀態，共同尋找解決方案。