有些家長可能會經(jīng)常收到老師的反映，說孩子上課總是不聽課，喜歡玩，總是東看看西摸摸，不管說教多少次就是不聽，孩子這樣做，不僅會影響自己的學習成績，而且還會影響到其他同學的學習，身為家長要注意引導孩子。

孩子上學不聽課老是玩該咋辦

1、了解孩子上課注意力不集中的原因，對癥下藥，減少干擾源。檢查孩子的聽課情況，比如提問一些環(huán)節(jié)或者上課過程的細節(jié)，比如在中文課上，你印象最深的是什么？數(shù)學學到了什么？你今天回答了幾個問題？您也可以直接查看您的筆記。

2、定時為定量，分階段完成任務。讓孩子在規(guī)定時間內分階段完成學習任務，改定時為定量。如果孩子能夠專心完成，父母要給予一定鼓勵（表揚、撫摸、親吻等），并讓他休息5-10分鐘。再以同樣的方式完成下面的學習。當孩子能夠做得很好時，可逐步延長一次性集中做題的時間。

3、平時不要總是干擾孩子。平時多鼓勵，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣同時，就是在無意中培養(yǎng)自己的注意力呢。

4、引導孩子在玩耍中學習。玩有很多種，這時候家長的引導和玩耍的氛圍就很重要了。孩子愛看電視，家長們可以找一些有教育意義的動畫和紀錄片和孩子一起觀看，比如說動物世界等等。這些電視節(jié)目既有故事情節(jié)也有科學道理，可以說是孩子的最佳學習途徑之一。

高一的孩子進入了新階段后，需要面臨新的校園環(huán)境和學習環(huán)境，一時間不適應產(chǎn)生疲憊感是常有的狀況。家長發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了明顯的厭學狀況后，一定要多包容孩子的負面情緒，和孩子多交流，言語上多安慰多鼓勵，緩解孩子的焦慮情緒，讓孩子重拾對學習的信心。

孩子高一厭學不想上學咋辦

1、試著改變孩子的厭學情緒，很多孩子厭學也是由于不良生活環(huán)境所導致的，家長需要給孩子創(chuàng)造優(yōu)質的學習環(huán)境。比如：不要在孩子學習的時候大聲播放電視、電腦，在孩子學習的時候一塊跟著看看書、做做工作，把孩子學習的桌子布置的越簡單越好等等。

2、不要對孩子的期望值太高。很多父母一心想要孩子為自己能夠爭口氣，于是就從小對孩子要求就特別的嚴格，這樣其實是會導致孩子心理壓力越來越大的。孩子上學期間本身就有一些壓力，父母要是不能考慮孩子，給孩子強加一些別的壓力的話，就會讓孩子感覺到特別的累。

3、孩子到了一定的年齡階段，父母就要學會放手讓孩子自己去主宰自己的人生，但是這不是意味著父母什么事情都不管孩子了，對于一些孩子一個人做不了決定的事，父母還是需要一起跟孩子商量討論的，這樣才能讓孩子不斷的學習進步，同時也不會有厭學的想法。

4、時常與孩子溝通。高中生學業(yè)最繁忙，心理壓力大，家長如果疏于與孩子溝通，會忽略學生產(chǎn)生厭學感的心理問題。家長可以在孩子放學后問問孩子一天都學習了什么，有什么收獲，學習壓力大不大，最近課業(yè)緊不緊張，可以在學生考試失利后安慰安慰孩子，問問孩子從考試中得到了什么經(jīng)驗教訓。發(fā)現(xiàn)孩子心情低落一定要第一時間詢問，告訴孩子碰到煩心事要給父母說，父母會和他一起解決，共渡難關。

孩子上課不認真聽課，課堂聽講效率肯定不高，孩子的學習成績也很難提上去，這是一個循環(huán)，家長要及時幫助孩子，培養(yǎng)孩子專注力和自信心，讓孩子學會聽講的方法，及時排除影響孩子注意力的因素。

孩子上學不認真聽課該怎么辦

1.培養(yǎng)孩子的專注度。要改變孩子在課堂上不認真聽講的現(xiàn)象，教師首先要提升對這些不認真聽講孩子的關注度，堅持培養(yǎng)他們的學習興趣，幫他們克服貪玩好動的不良習慣，在培養(yǎng)他們高度的聽課注意力上下功夫、做功課。

2.培養(yǎng)孩子的自信心。常言說自信的孩子最可愛。孩子的自信心不足，與家庭教育密切相關，與學校注重培養(yǎng)孩子的日常行為規(guī)范密切相關，與孩子的愛好和興趣密切相關。

3.培養(yǎng)孩子的抗挫力。在學校孩子缺乏獨立思考的時間，和獨立解決問題的空間，造成了孩子依賴性強。長此以往，孩子就失去了做人做事的勇氣。遇到困難和問題，就一頭霧水，而缺乏自己獨立解決的能力。

4.耐心教導孩子。家長應該先詢問一下孩子上課不聽講的原因是什么，是因為自己在偷玩兒還是因為其他原因。

有老師總是向一些家長反應孩子在學校不聽課，上課愛說話，坐不住，面對老師的種種抱怨，有些家長也是很無奈，不知道要怎么去教育孩子才好。當孩子在學校不聽課時，家長首先要查明原因，其次根據(jù)情況采取具體的措施幫助孩子。

孩子在學校不聽課咋辦

1、訓練孩子的情緒。一部分孩子也不是故意不聽講的，而是因為比較情緒化，有時候被老師說了鬧情緒，有時候是遇到一點小麻煩就鬧情緒，然后沉浸在自己的情緒里，難以自拔，從而就忽視了老師的講課內容。

所以家長在家要教會孩子正確的控制情緒，不要隨便發(fā)脾氣，不要情緒化，不要任性，學會尊敬老師、尊敬課堂。

2、引導孩子要遵守規(guī)矩。上學之后上課自然有課堂規(guī)矩，很多孩子不習慣或者在熟悉規(guī)矩之后生出種種對策，有抵觸之心。這是孩子叛逆和性格的悖逆，家長不要強制或是打罵孩子，更不要嘮嘮叨叨的對孩子說要聽老師講課；

可以告訴孩子為什么要遵守課堂紀律和規(guī)矩，為什么要聽老師講課，有什么好處，并且鼓勵孩子持續(xù)聽講，是不是夸獎孩子學習的效果和狀態(tài)。

現(xiàn)在手機已經(jīng)在我們的生活當中普及，不僅大人人手一部手機，很多孩子都擁有自己的一部手機了，老師和家長害怕孩子沉迷手機影響到學習，在上學的時候，都會讓孩子把手機上交，但是有些孩子就是不愿意上交，說的多了，就會撒潑打滾，這讓家長很是無奈。

孩子上學不交手機咋辦

1、不給孩子買手機。當孩子還沒有很強的自我思想的時候，家長一定要嚴格做到不要給孩子手機。有些父母為了省心，在和朋友聊天或者吃飯時，不想孩子打擾自己就把手機給孩子玩，但是這一時的省心，卻給孩子的成長埋下了諸多隱患。

2、根據(jù)孩子的年齡和開展實際情況，適度給予孩子使用手機的權限。對于處于青春期叛逆階段的孩子，可以談判達成共識，商定使用手機的守則和限制，并向孩子宣傳使用手機的注意事項和危險。

3、及時發(fā)現(xiàn)和解決孩子可能存在的心理和行為問題，并進行正確引導和輔導。家長可通過和孩子交流、關注孩子的情感變化等方式加強溝通，減少與孩子的溝通隔閡。

4、合理控制孩子玩手機的時間。天天讓孩子玩手機肯定是不行的，這樣只會讓孩子更加沉迷手機，但我們又不能直接禁止孩子玩手機，在這個互聯(lián)網(wǎng)時代，很不利于孩子的發(fā)展，所以我們要合理地控制孩子玩手機，適當?shù)耐媸謾C便于孩子接觸圈子之外的東西。

孩子不愿意上學，從心理層面上來說，是屬于厭學情緒，孩子厭學情緒的產(chǎn)生有很多原因，需要家長對孩子全方面的了解，找到孩子厭學的原因，才能有針對性的加以教育和引導。

孩子不上學不出門也不交流咋辦

1、找到孩子不想上學的原因。并且表達理解，父母要清楚十天半月沒有去上學的孩子，還是比較容易去改變的，了解不上學的原因是什么，是孩子害怕與父母分離嗎？還是不適應上學的規(guī)矩，只有找到了具體的原因，我們才能知道怎么去幫助孩子，所以這個時候，我們家長先要去理解，接納孩子的情緒，拉近與孩子的關系，才能傾聽到孩子的心聲。

2、讓孩子與外界產(chǎn)生聯(lián)系。不想上學我們可以和孩子約定一段時間來調整心態(tài)，因為對未知的焦慮，人的本能就是會逃避他，所以我們要尋找機會，讓孩子多外出，多適應。

比如說：去叔叔家送東西，給弟弟買玩具，列一張清單去超市購物，慢慢的孩子就會發(fā)現(xiàn)，出門是一件非常容易做到的事情，在家呢！可以讓孩子來做家務，或者引導孩子和他的同伴保持聯(lián)系。

3、理解為先，正話反說，讓孩子產(chǎn)生不上學的內疚感。當家長看到孩子不愿意去上學時，千萬不要生氣發(fā)火，你要知道這樣做最容易讓孩子反感你，拿出破罐子破摔的架式來。

孩子在學習的過程中，可能會出現(xiàn)厭學的現(xiàn)象，這是很常見的，一些孩子厭學情緒比較嚴重，出現(xiàn)不愿意去學校的情況，家長此時要多與孩子溝通，幫助孩子解決生活中遇到的問題，激發(fā)孩子的學習動力。

孩子厭學不肯上學解決方法

首先，家長可以通過傾聽來幫助孩子表達心中的困惑和壓力。在這個過程中，不要急于給出建議，而是要耐心傾聽，讓孩子感受到被理解和接納。通過這種方式，家長可以逐步發(fā)現(xiàn)孩子厭學的根本原因。也許是某些科目上的困難，或者是與同學間不愉快的經(jīng)歷。

其次，家長需要幫助孩子樹立正確的學習觀念。讓孩子理解，學習不僅僅是為了應付考試，更是為了提升自我和獲取知識。這種認知能夠有效減輕孩子的心里負擔。此外，如果孩子對某些興趣愛好充滿熱情，家長可以為其提供更多的機會去探索和發(fā)展這些技能，同時也培養(yǎng)出自信心。

第三，適當?shù)姆攀忠彩欠浅Ｖ匾摹＿^于保護和干預可能會讓孩子失去獨立解決問題的能力。家長可以嘗試鼓勵孩子在遇到問題時，首先獨立思考解決方案，或尋求同伴的幫助，這也是培養(yǎng)其自主性和獨立思考能力的好機會。

第四，協(xié)助孩子明確學習目的。讓孩子知道學習是提升才能的過程，考試是檢驗才能的方法。今后想要成材，必須有豐厚的積累。多學習一門外語，就為學習知識和人際交流打開了一扇窗；學習了物理，將會懂得電器的修理，能夠自己動手。