很多孩子小學沒有養成良好的學習習慣，上了初中以后，隨著學習科目的增加，難以適應高強度的學習，導致孩子從進入初中開始，成績就逐漸下滑，家長文化水平低，輔導能力弱。也無法幫助孩子解決課后輔導的難題。不由得產生困惑，為什么上初中以后孩子成績越來越差？

為什么上初中以后孩子成績越來越差

成為一名初中生，大家站在了新的起點上。從孩子拿到初中階段的教材，會發現，課本明顯變得厚實了。事實上，孩子初中三年所學的內容，將會進一步增加。初中生所掌握的知識點，也迎來前所未有的多，尤其物理與化學兩門課程的增加，會讓許多孩子手忙腳亂。進入初中階段，同學們將要提升的，不僅僅是記憶力，還需要掌握空間思維能力、邏輯思維能力，甚至更多的動手能力等。如果孩子還是保持小學的學習習慣，很容易面臨淘汰的結果。

如何提高初中學習成績

1、良好的學習習慣

初中孩子在提高成績的道路上，良好的學習習慣是至關重要的。良好的學習習慣有很多，比如課前預習，上課做筆記，課后及時復習，考試的時候認真審題，答題規范等。良好的學習習慣可以幫助孩子加深鞏固記憶，也可以幫孩子提高做題的準確率，是非常重要的。因此，在學習過程中，家長要盡量讓孩子早養成良好學習習慣。

很多家長反應，明明孩子已經很努力了，為什么成績越來越差？有沒有什么好的方法可以幫助孩子提高成績？

為什么成績越來越差

孩子成績差的原因有很多，有家庭因素，學校因素，自身因素，但是家庭因素以及自身因素起最主要的作用。

一個孩子成績下滑絕大多數是因為家長對孩子的關注程度有所下降，平時不注重和孩子的溝通，沒有及時發現孩子學習過程和生活當中出現的問題，因此逐漸錯過了解決的最佳時期，從而引起成績下滑！

另外，如果孩子的學習態度、習慣、方法有問題，也會導致孩子成績越來越差。

首先，家長要明白，不管孩子成績好與壞都不是我們評價一個孩子是好是壞的標準。成績并不能代表一切東西，我們不應該把它當成所有，過于注重孩子成績的好壞，孩子健康快樂的成長才是關鍵。

很多家長會遇到這樣的情況，孩子在小學成績好初一變得特別差，明明在進入初中后也有努力，可是成績依然會有退步的跡象，也不知道是什么原因，但是卻不能忽視。

孩子小學成績好初一為什么下降了

從課業難度上看，初中階段的課業難度明顯高于小學，并且這種科目難度是大幅度提升的。即便是在小學時就已經有所接觸的語數外，到了初中階段，這些科目的學習深度仍然有可能會讓學生“栽跟頭”。

初中階段的學習更加注重分析能力、邏輯能力培養，這與小學階段強調的背誦記憶有所差別。課業難度的升級也容易導致孩子的學習自信心受挫，由此進入到消極負面的惡性循環之中，不斷消磨學習動力和興趣。

從學科科目來看，初中階段的學習科目有了明顯地增加，而且所增加的科目難度并不低，比如說地理。

學習科目的增加極大地加大了學生的學習壓力，同時也提升了對于他們高效學習的要求。如果學生在此前沒有養成好的學習習慣，那么這種更多學科的加入就會導致其手忙腳亂、事倍功半。

如今孩子的教育問題，越來越受家長們的關注。父母們都為了自己孩子在學習上面不掉隊，甚至是超越其他孩子，不斷的給孩子報補習班，把孩子的時間都安排滿。雖然花了很多時間補習，但是孩子成績卻是一點沒提升，這讓家長感到很困惑。

孩子補課成績為什么沒有提高

1、沒有掌握正確的學習方法和技巧。大多數孩子在學習的過程中都屬于“死記硬背”型的。因為學習技巧是需要通過在學習的過程中不斷的摸索才能找到的，有些孩子很容易就能找到，但是有些孩子可能一直找不到，所以成績就會很難提高。

2、孩子上學的階段，也正是身體成長的重要時期。每天把大量的任務量給到孩子，占用孩子的休息時間，孩子的身體也未必能吃的消，沒有任何娛樂的時間。長期處于一個緊繃的學習狀態中，不會讓學習成績上升多少，只會讓消極的情緒在體內，導致整個身心健康都受到傷害。

3、孩子補課成績卻沒有提高，最主要的原因就是學習不夠主動，不夠自覺，沒有良好的行為習慣。其次，在學校上課不認真聽講，注意力不夠集中，聽不懂老師講課，學習基礎不扎實，底子太差勁。最重要的一點就是，在學習的過程中，對于出現的錯誤，糾錯不及時，問題堆積，尤其是同樣的錯誤一直出現，也置之不理。

4、無論家里條件如何，都要給孩子創造良好的學習環境。作為父母要以身作則，在家時要少看電視，少刷手機。不要當著孩子的面吵架，更不要吸煙、喝酒，言行粗魯，舉止失德，否則的話，小孩會模仿大人的行為。孩子學習時要保持一個安靜的環境，條件較好的家庭給孩子布置一個書房，書房和臥室二合為一也行。要是孩子太小，學習不夠自覺的話，大人一定要監督和陪伴，直到孩子完成學習任務。

孩子成績越來越下降，家長們肯定第一反應是指責孩子，說孩子沒有好好學習，學習不夠努力什么的話，這樣做只會讓孩子遠離我們，學習上有困難了、失敗了，也不敢求助于我們，我們應該多幫助和支持孩子的學習。

孩子成績越來越下降是什么原因

1、找不到適合自己的學習方法。其實也有的孩子們是非常的想要好好學習的，但是無奈自己在學習的時候找不到合適的學習方法，尤其是在初中，高中的時候成績下降尤為明顯，小學的時候知識都比較簡單，看不出大家的差別。一旦知識深奧一點就能夠看出來了。所以說學習也是需要技巧的，找到適合自己的學習方法很重要。

2、沉迷游戲。在青少年的時期，是最容易被誤導的時候，因為自身也沒有什么自制力，所以就很容易沉迷游戲無法自拔，很多的青少年都是因為游戲而影響自己的成績的。這也需要父母多關注青少年的健康成長，一旦發現自己的孩子有沉迷游戲的現象的時候，就要及時的制止，引導孩子往正道上走。

3、孩子談了戀愛。孩子成績突然下滑還有一個原因是談了戀愛。當孩子早戀時他會無時不刻不想著那個女孩，在平時也是想方設法去跟對方見面，兩個人見面也是聊著各種無關痛癢的情話，這時學習的事情早已經被拋到九霄云外了。

他們成績不一落千丈才是怪事了，這也是家長和老師如果畏懼孩子早戀的原因了。主要還是孩子心態不成熟，整個人自控能力非常差，一旦無法控制內心的情感它就會很容易影響當前生活和學習。

每個父母都希望自己的孩子能取得一個優異的成績，考入理想的大學，可是并不是所有的孩子都能如父母所愿，但要想幫助孩子把成績給提上去，那必須得先找出問題的根源所在，然后再做出引導。

孩子為什么成績不好

1、孩子缺乏自信心。有一部分孩子，在考試的時候很有可能出現比較緊張不安的情緒，父母會發現孩子平時小測試的時候成績好，但是一旦到大型考試之時便會出現差錯，這其實就是自信心的缺乏對于孩子本身的影響，而這也是一種比較正常的心理因素引起的變化。

2、對某個科目不感興趣。對于低年級的孩子來說，調動他們的積極性是非常重要的。一般來說，上課氣氛比較活潑的老師更受同學們的歡迎。這樣一來，孩子學習的積極性也會提高。反之，上課的氛圍比較壓抑的話，孩子可能昏昏欲睡，自然就學不到什么東西。

3、喜歡大聲斥責孩子。一些家長奉行棍棒教育，即便不動手打孩子，也會經常斥責孩子，比如孩子考試考砸了，沒有好好完成作業，或者在學校受到老師批評等等。

不考慮場合以及孩子的心情就大聲訓斥孩子，不僅影響自己的心情，長此以往，還會給孩子留下巨大的心理陰影，容易失去自信心，大大降低學習效率，非常不利于學習成績的提高。

沒有天生就成績差的孩子，所以孩子的成績差一定是有原因的，所以家長在發現自己的孩子成績差時，一定要先找出孩子成績差背后的原因，再去采取適合孩子的學習方法，幫助孩子提高成績。

孩子的成績為什么那么差

1、沒有目標，沒有計劃。很多學生在學習的過程中，沒有明確的目標，自然也沒有想要去實現的具體計劃，處于得過且過的學習狀態，自然也不會有多少動力去認真學習。

人要想有所進步，那么自然是要有動力才能繼續前進，不妨每次每次給自己制定一個可實現的小目標，然后針對自己的目標，制定詳細的計劃，堅持實施，這樣等到達到目標時，不光有成就感，還會有動力繼續進步。

2、知識零散、無系統框架。很多學生在學習的時候，沒有建立知識框架的概念，只是機械的根據老師上課的節奏積累知識，等到最后的考試測驗時，就會發現自己沒有把發融會貫通的運用知識，解題時的思路不順暢。

這是因為知識零散，沒有系統的知識框架造成的，平時在學習新知識之余，也要進行知識梳理，這樣才能更好的整體掌握知識點，提高學習成績。