有些孩子一到上學的時候，就各種哭鬧，不管家長怎么勸說都是無用的，不僅不聽，而且情況還會加重，面對這樣的情況，家長要注意引導孩子，防止孩子的情況越來越糟糕。

小孩哭著不上學家長該怎么辦

1、很多家庭在面對孩子不愿上學時，總喜歡通過恐嚇的。方式，以為恐嚇一下孩子，孩子就會上學。其實并不是如此，那些經歷恐嚇后被逼上學的孩子，只是因為父母的恐嚇而不敢再哭鬧和堅持而已，但他們內心的安全感已經被傷害，他們感覺不到父母的愛，未來還會激起孩子的叛逆。

2、要讓孩子從小就知道以后長大了是要獨立的，是要離開家的，而離開家就需要技能。這些技能需要去學校學習，在家里的學習不到。慢慢地在這樣的獨立意識的教育下，孩子就會渴望新知識的到來。

3、當孩子不愿意上學時，我們首先要做的是傾聽他們的想法。有時候，孩子不愿意上學是因為他們感到困惑、無聊或者焦慮。我們可以和孩子一起談論這些問題，了解他們的感受，并給予他們支持和鼓勵。

4、創造一個積極的學習環境對孩子的學習非常重要。我們可以為孩子準備一個舒適的學習空間，讓他們感到愉悅和放松。此外，我們還可以為孩子提供一些有趣的學習資源，如圖書、電子書、游戲等。這些資源可以幫助孩子更好地理解和掌握知識。

隨著社會的不斷發展，孩子間的學習競爭壓力越來越大，一些孩子在高壓力下，出現厭學，不想上學的現象，面對這種情況，家長千萬不要打罵孩子，要理解孩子的壓力，多與孩子溝通，教會孩子緩解壓力的方法，激發孩子的學習興趣。

14歲小孩不上學怎么辦

與孩子交流。孩子不想上學，首先要做的就是與孩子好好的進行交流，問清楚孩子到底是為什么不想去上學呢？奉告孩子，有什么問題都能夠傾訴出來，家長是不會責怪你的?；蛟S這姿態孩子也就會把自己的問題全部奉告。

父母必定不要和青春期的孩子較勁。當父母遇到孩子不聽話時，先靜下心來，父母從本身找找原因。家是孩子最溫暖的港灣，如果孩子在家庭中感受不到溫暖，就等于父母在激起孩子的逆反過程，然后導致孩子逆反。

調動孩子的學習愛好。如果孩子已經出現了不讀書的現象，表明孩子對學習沒有愛好了，這時候家長需要針對孩子的具體情況，讓孩子學習他感愛好的學科，最好先把學習愛好調集起來。

關注孩子的身心健康。即使孩子不能繼續上學，他們仍然需要關注他們的身心健康。我們可以鼓勵孩子參加體育活動、文藝活動等，以提高他們的身體素質和文化素養。

厭學不愿意去學校是孩子在上學期間經常發生的事，孩子厭學產生的原因有很多，如學習壓力大、人際關系不好、家長的過高期望等，面對孩子厭學，家長千萬不要采取打罵等過激手段迫使孩子屈服，要及時幫助孩子排解壓力，激發孩子的學習興趣。

12歲小孩不上學怎么辦

對于12歲孩子不想上學的心理問題，家長首先要關心孩子的情緒變化，聽取孩子的想法和需求，理解孩子困惑的原因，嘗試找到合適的解決方案。

其次，家長要與孩子有一些良好的溝通方式，鼓勵孩子積極參與校內外活動，增強孩子的自尊和自信，建立良好的社交關系，提高孩子學習、生活的自我管理能力。

同時，家長也應該提供適當的支持和幫助，如幫助孩子制定適合自己的學習計劃，陪伴孩子讀書學習，給予孩子鼓勵和肯定等等，幫助他們重新找到學習的樂趣和動力，重建對學校和學習的信心。

另外，家長應該在孩子面前保持樂觀和積極態度，激發孩子對學習的興趣，建立良好的家庭氛圍和人際關系。

孩子教育是非常重要的事情，是一定不能敷衍了事的，如果孩子出現了一些不可控的情況，家長也要找到原因，及時的對孩子進行疏導。

孩子不上學家長要瘋了怎么辦

家長以身作則是前提。孩子是家長的復印件，這句話還是很有道理的，畢竟孩子最了解的就是父母，家長的一言一行、一舉一動都對孩子潛移默化的影響，不要小看孩子的觀察學習能力，或許家長認為孩子小、不懂事，但其實最基本的文明禮貌、生活習慣等等，孩子的行為活動都是以父母為標準的。

為人父母，把“孩子養活”只是最基礎的要求，合格的父母應該多考慮如何把孩子養好。

父母下班回家，經常直接會把鞋子衣服亂扔亂放，客廳、廚房、臥室凌亂不堪懶得收拾，只顧躺在沙發玩手機，這樣的家庭環境培訓的孩子，大概率不會收拾自己的各科作業，很有可能會亂丟亂放，學習也會一塌糊涂、雜亂無章，怎么會有好成績？

所以，孩子成長、生活、學習中遇到的各類問題，很有可能是父母“傳染”給孩子的，我們需要做的不是先打罵孩子，而是從自身做反?。何夷睦镒龅牟缓?？哪里可以做的更好？哪里對孩子有影響了？

初中的孩子本就處于叛逆比較嚴重的階段，多多少少會產生一些厭學情緒。如果這時，家長沒有及時幫助孩子處理情緒，開導孩子的話，那孩子就會變得不讀書。這樣的情況，相信家長是不愿意看到的。

初中孩子不上學家長怎么辦

第一、人都有好勝心，孩子也是如此。如果一直沒有激勵自己的目標，那么在枯燥的學習中，自然無法長久的堅持下去。所以家長要幫助孩子，把上一次考試的自己，當做是自己的競爭目標，將自己的知識體系完整的梳理過后，著重對薄弱部分進行復習，這樣才能真的做到有進步。

第二、幫孩子找到學習的動機。家長要幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還要有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。

第三、在孩子出現厭學的情況下，一定要讓孩子走出去吃點苦頭，讓他用自己的能力在正道上養活自己。如果孩子回心轉意愿意去上學固然可喜。

第四、很多初中孩子不讀書，有可能是目前所學的知識，聽不懂學不會，還有一部分學生，是因為父母對孩子的期望過高，而孩子目前的能力達不到父母的期望，所以孩子也不愿意上學。這時，就需要父母多鼓勵和肯定孩子，哪怕進步一點點，也要多給孩子正面的肯定。

上學是個苦差事，我國的學齡時間很長，小學六年，中學六年，大學四年，后續還有研究生和博士生。這么長的學齡，為什么有的孩子可以堅持讀書且讀的很好，有些孩子讀不下去開始半途返航？其主要原因是有目標和無目標的差別，沒有目標的孩子更容易半途而廢，他不知道為什么學習，覺得上學是為了父母，遇到困難只想退縮。

孩子叛逆不上學家長怎么辦

1、一定要多一些鼓勵和尊重，鼓勵孩子善于表達自己的內心想法，積極的和父母進行溝通和交流，不能夠將自己的負面情緒壓抑在心底里，或者大聲叫喚、大生爭吵。如果是因為特別著急說出來傷人的話語，有可能會讓父母特別傷心。只有孩子意識到交流的重要性，積極的表達，才能夠緩解親子之間的關系緊張問題，而且因為親子關系緊張而學習上讓自己變的厭學也會有所好轉。

2、一定要使用多種方法讓孩子愛上學習，比如帶孩子去參加展覽，或者帶孩子看博物館、動物園，激發孩子的學習興趣，鼓勵孩子有更多的探索的欲望。

3、也應該帶孩子多做運動，比如陪伴孩子打羽毛球，或者陪伴孩子一起游泳。這些方法都能夠讓孩子勞逸結合，恢復精力，而且有更大的動力去學習。多陪伴也能讓孩子的心情好轉，同時與父母之間的關系更加和諧，最終緩解因為焦慮、煩躁、叛逆而引起來的厭學情緒問題。

4、多一些鼓勵和尊重，鼓勵孩子善于表達自己內心的想法，積極的和父母溝通交流，再就是要使用多種方法讓孩子愛上學習，比如帶孩子去看博物館、展覽館、動物園等，激發孩子的學習興趣。

孩子不上學，不管家長怎么勸說，都不愿意去上學，對學習提不起興趣，就算孩子去學校了，在課堂上也總是不聽課，喜歡搗亂，違反紀律。那么面對孩子不上學的情況，家長可以采取什么措施呢？

對于不上學的孩子家長怎么辦

1、讓孩子體會學習的樂趣。例如，對于一個從未完成家庭作業的孩子，家長可以調整家庭作業的難度，讓孩子先完成簡單的練習，從而給孩子一種成就感，逐步調整家庭作業的難度，建立學習的信心。

2、了解原因。首先要了解清楚孩子產生這種想法的原因，看孩子是與同學相處得不愉快了，還是學習跟不上太吃力，或者只是單純的作業太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因，父母才能對癥下藥，好好的開解孩子，重新激發孩子的上學興趣。

3、與老師交流。光聽孩子的一面之詞是不行的，因為孩子可能會隱瞞一些事情，所以父母不妨與孩子的老師交流一下，看孩子是否在學校中遇到了什么事情，只有徹底打開孩子的心結，才能讓孩子重燃學習的熱情。

4、參加集體活動。陪伴孩子參加有意義的校園活動，讓孩子感受校園生活的樂趣，還可以與老師交流，開展更多的課堂活動，讓孩子積極參與，有利于提升孩子的蛻變厭學，讓孩子更喜歡上學，而不是抗拒上學。