上學(xué)是個(gè)苦差事，我國(guó)的學(xué)齡時(shí)間很長(zhǎng)，小學(xué)六年，中學(xué)六年，大學(xué)四年，后續(xù)還有研究生和博士生。這么長(zhǎng)的學(xué)齡，為什么有的孩子可以堅(jiān)持讀書且讀的很好，有些孩子讀不下去開始半途返航？其主要原因是有目標(biāo)和無目標(biāo)的差別，沒有目標(biāo)的孩子更容易半途而廢，他不知道為什么學(xué)習(xí)，覺得上學(xué)是為了父母，遇到困難只想退縮。

孩子叛逆不上學(xué)家長(zhǎng)怎么辦

1、一定要多一些鼓勵(lì)和尊重，鼓勵(lì)孩子善于表達(dá)自己的內(nèi)心想法，積極的和父母進(jìn)行溝通和交流，不能夠?qū)⒆约旱呢?fù)面情緒壓抑在心底里，或者大聲叫喚、大生爭(zhēng)吵。如果是因?yàn)樘貏e著急說出來傷人的話語，有可能會(huì)讓父母特別傷心。只有孩子意識(shí)到交流的重要性，積極的表達(dá)，才能夠緩解親子之間的關(guān)系緊張問題，而且因?yàn)橛H子關(guān)系緊張而學(xué)習(xí)上讓自己變的厭學(xué)也會(huì)有所好轉(zhuǎn)。

2、一定要使用多種方法讓孩子愛上學(xué)習(xí)，比如帶孩子去參加展覽，或者帶孩子看博物館、動(dòng)物園，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)孩子有更多的探索的欲望。

3、也應(yīng)該帶孩子多做運(yùn)動(dòng)，比如陪伴孩子打羽毛球，或者陪伴孩子一起游泳。這些方法都能夠讓孩子勞逸結(jié)合，恢復(fù)精力，而且有更大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)。多陪伴也能讓孩子的心情好轉(zhuǎn)，同時(shí)與父母之間的關(guān)系更加和諧，最終緩解因?yàn)榻箲]、煩躁、叛逆而引起來的厭學(xué)情緒問題。

4、多一些鼓勵(lì)和尊重，鼓勵(lì)孩子善于表達(dá)自己內(nèi)心的想法，積極的和父母溝通交流，再就是要使用多種方法讓孩子愛上學(xué)習(xí)，比如帶孩子去看博物館、展覽館、動(dòng)物園等，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

孩子叛逆不上學(xué)是什么原因造成的

1、尋求獨(dú)立性：叛逆期孩子希望自己能夠獨(dú)立思考和決策，他們可能認(rèn)為學(xué)校教育限制了他們的自由和個(gè)性發(fā)展。因此，他們可能表現(xiàn)出對(duì)傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的抵觸情緒，不愿意被束縛在學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境中。

2、興趣和動(dòng)機(jī)的改變：叛逆期孩子的興趣和動(dòng)機(jī)可能發(fā)生變化。他們可能對(duì)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容不感興趣，或者覺得學(xué)習(xí)與他們的興趣和目標(biāo)無關(guān)。這種情況下，他們可能會(huì)表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦和抵觸。

3、社交壓力：在叛逆期，社交關(guān)系變得更加重要。孩子可能更關(guān)注同伴之間的關(guān)系和社交活動(dòng)，而忽視學(xué)業(yè)。他們可能覺得學(xué)習(xí)對(duì)于他們的社交地位和認(rèn)同感沒有那么重要，因此出現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)的抵觸情緒。

4、情緒和心理變化：叛逆期孩子的情緒和心理狀態(tài)經(jīng)常發(fā)生波動(dòng)。他們可能面臨身體和情緒上的變化，如情緒不穩(wěn)定、自我意識(shí)增強(qiáng)等。這些變化會(huì)對(duì)他們的學(xué)習(xí)積極性和注意力產(chǎn)生影響。

孩子叛逆不想上學(xué)讀書！搞清目的最重要

引導(dǎo)孩子樹立目標(biāo)和志向是一個(gè)重要的教育任務(wù)，以下是一些建議：

1、引導(dǎo)孩子樹立夢(mèng)想。觀察孩子喜歡什么，什么特長(zhǎng)，什么缺點(diǎn)。然后根據(jù)自己家庭的情況，去引導(dǎo)孩子的喜好，去培養(yǎng)孩子的技能，去發(fā)展孩子的優(yōu)點(diǎn)，形成一個(gè)良性循環(huán)。

2、設(shè)定明確的目標(biāo)：與孩子一起制定明確、可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并確保這些目標(biāo)是符合孩子自身的興趣和能力的。這有助于激發(fā)孩子的動(dòng)力和目標(biāo)感。

3、設(shè)定短期目標(biāo)：對(duì)于孩子來說，長(zhǎng)期目標(biāo)可能太遙遠(yuǎn)和抽象。因此，建議他們?cè)O(shè)定短期目標(biāo)，例如每周或每月的目標(biāo)，這樣更容易實(shí)現(xiàn)。

4、鼓勵(lì)孩子追求夢(mèng)想：父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子追求自己的夢(mèng)想，告訴他們不要害怕失敗，要勇于嘗試新事物。

5、培養(yǎng)孩子的自我意識(shí)和獨(dú)立思考能力：父母可以通過與孩子討論問題、讓他們自己決策等方式，培養(yǎng)孩子的自我意識(shí)和獨(dú)立思考能力，這樣有助于他們形成自己的目標(biāo)和志向。

6、制定計(jì)劃和時(shí)間表：幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表，明確每天需要完成的任務(wù)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。確保計(jì)劃和時(shí)間表切實(shí)可行，并與孩子一起監(jiān)督執(zhí)行。

7、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力：引導(dǎo)孩子培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，如學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定、自我評(píng)價(jià)和反思、自主解決問題等。同時(shí)，鼓勵(lì)他們追求深度學(xué)習(xí)和掌握技能，而不僅僅是追求分?jǐn)?shù)和成績(jī)。