孩子在學校期間，接觸最多的便是自己的老師，良好的師生關系，不但有利于孩子性格的養成，也有利于孩子的成績，然而，生活中，有些孩子可能與老師間有誤會，出現不想上學，成績下滑的現象，父母們為此煩惱不已。

初中生覺得老師總針對自己咋辦

1、了解具體情況。如果是孩子的原因，作為家長，要好好地跟孩子溝通。在學校要聽老師的話，而且你學習，是為了你自己，為了你自己以后有份好工作；如果是班主任的原因，那么家長應該找老師好好溝通下。

2、讓孩子學會理解老師。家長要告訴孩子，老師還愿意管你，說明老師對你還抱有希望，老師還覺得你就是那個可塑之才，可以在正確的引導和教育后變得更完美。

3、和老師溝通。家長遇到這樣的情況，一定要及時去跟老師溝通，了解孩子在課堂上的表現，并及時的與孩子進行溝通，教育孩子要遵守老師的課堂紀律，要尊重老師。這樣才能夠讓孩子養成一個良好的聽課的習慣和學習習慣，而不是放縱，任由孩子繼續在課堂上調皮搗亂。

4、合理引導孩子。家長要把心態調整好，學會接納理解孩子的行為，最重要的是做好引導。告訴孩子調皮沒關系，但不能超過別人可以接受的范圍，或者說需要把握好一個度，超過了就變成搗蛋了。破壞了課堂紀律就要承受一定的懲罰。

初中的孩子普遍面臨著較大的壓力，很多孩子晚睡早起，長此以往會覺得上學很累，當孩子給家長說累的時候，是在向家長求救，家長千萬不要責罵孩子，要理解并接納孩子的情緒，想方設法幫助孩子緩解壓力，否則孩子會因壓力大產生各種學習和心理問題，影響孩子成長。

當一個初中生覺得上學很累怎么辦

首先，跟孩子溝通，傾聽孩子的想法，并表達出理解和尊重。

其次，建立良好的作息時間表，確保孩子有足夠的睡眠和休息時間。

然后，家長應該做到不焦慮，盡量給孩子一個寬松的環境。孩子每天放學回家帶孩子做做運動，在作業完成的情況下看看閑書。盡量和孩子聊他開心的話題，別提學習，照顧好孩子的生活就可以了。

另外，家長要幫孩子樹立信心。父母幫助孩子樹立信心，要建立在對孩子充分了解的基礎上，從孩子的實際水平出發。認清孩子的能力，確立合理的目標，在自身基礎上發揮最好水平，而不是不切實際地攀高。

師生關系是教育中的重要一環，良好的師生關系好處有很多，不僅有助于提高孩子的學習積極性，對孩子的性格養成也有很大影響，然而生活中，很多孩子討厭老師，有的孩子甚至與老師對罵，這與孩子的叛逆情緒和老師的處事方法有很大關系。

初中生罵老師應當怎么處理

1、當孩子出現罵老師的行為時，家長首先不可打罵或呵斥孩子，應冷靜下來，與孩子一起聊一下，問清楚孩子為什么要罵老師，這樣才能更好去引導孩子，讓孩子理解老師的批評教育都是為了自己好，因此孩子學會尊重老師，不能夠罵老師。

2、與老師聯系，不管是誰的原因，孩子都不應該罵老師，家長應該給老師賠不是，并承諾會好好的教育孩子。

3、在孩子面前要給他灌輸一個思想，就是老師是很厲害的，給孩子傳授知識，所以要和對待長輩一樣的尊敬老師，愛老師。不過現在事情已經發生了，作為家長我們一定要放低姿態，給老師誠懇的道歉，并嚴厲的批評孩子，絕對沒有下一次。只要態度誠懇，我想老師應該也會原諒。

4、告訴孩子遇事要冷靜，沖動是魔鬼，遇事要冷靜，有理有據的事實說明比拍桌子瞪眼睛的吵架更能解決問題。

孩子在學校學習，接觸最多的便是自己的老師，孩子不喜歡某個老師，是一個很正常的現象，但是有些孩子因為不喜歡老師，出現厭學，不想上學的情況，家長就要及時采取措施引導孩子，防止孩子厭學情緒越來越嚴重，最終影響孩子成績。

初中生討厭老師如何化解

1、認真去了解孩子對老師不滿的原因。當孩子表示自己不喜歡老師，對老師不滿的時候切記一定不要著急去批評孩子，說老師的不是，應該去和孩子進行有效的溝通，是由于什么因素導致孩子對老師產生了一定的成見的。

2、鼓勵孩子去找一些老師的發光點。作為家長的你，一定要鼓勵孩子多去找一些老師的發光點，在這個過程中的時候，孩子自然會發現老師的一些優點，同時也會消除一些對老師的偏見。

3、鼓勵孩子將孩子對老師的不滿化為動力。鼓勵和幫助孩子把學習成績提上去，然后讓老師對孩子刮目相看，其實當孩子學習成績非常優秀的時，自然也就和老師的關系變好了。

4、幫孩子換個角度看問題。當孩子不喜歡老師時，我們可以引導孩子換個角度看看老師，換個角度看看問題，幫助孩子發現老師身上的優點并進行強化。久而久之，只要我們能夠正確引導，孩子也會逐漸從不喜歡甚至討厭老師到喜歡老師的。

尊師重教是中華民族的傳統美德，和諧的師生關系是孩子學習生涯中不可缺少的促進劑，然而生活中，一些孩子與老師的關系不融洽，學生不尊重老師，老師打罵學生，常常發生，大大影響孩子的學業發展和身心健康。

初中生被老師罵傷自尊家長怎么開導

1.家長切勿急躁，心態要冷靜，冷靜是解決問題的前提。仔細詢問情況，分析前因后果，不管何種原因，不要埋怨孩子，也不要當著孩子的面去指責老師，但要記住要去安撫孩子心靈，讓其受委屈的心得到安慰。

2.心平氣和地和老師溝通，不要流露對老師的不滿和怨氣，真心實意地去了解孩子學習和心理變化情況，委婉表達孩子內心的感受，和老師協商解決教育孩子的方法計策，希望得到老師的幫助，能跟自己孩子好好談談心。

3.父母學會給孩子正向的引導。在教育的過程當中，每個人都有自己的方法，老師也同樣如此，有的時候和孩子的溝通可能不太注意方式或者語氣太重，這些都會讓孩子覺得傷了自尊心。如果這種情況下，父母要淡化老師對孩子的批評，強化日常老師的正向引導，這才能讓孩子的心態變得積極樂觀。

4.引導孩子表達負面情緒。家長要給孩子創造一個寬松的、自由的發表意見的心理氛圍，使孩子毫不隱瞞地講出來對老師不滿或抵觸的主要原因，以及希望老師怎么做等。家長在認真聽取孩子陳述的同時，冷靜分析孩子產生抵觸心理的主要原因，并針對性地采取措施。

老師不會故意去針對某個學生的，畢竟老師和學生之間沒有利益關系，針對孩子對老師并沒有什么好處。當家長聽到孩子說覺得被老師針對后，要第一時間和孩子聊聊具體情況，搞清楚孩子為什么會覺得被針對了。如果是誤會，家長要幫孩子解開誤會。

孩子覺得老師針對他怎么辦

1.要跟孩子了解一下具體情況

是不是孩子上課沒有專心聽講，或者是不聽老師的話。不能聽取孩子的一面之詞，要從事實出發。如果是孩子的原因，作為家長，要好好地跟孩子溝通。在學校要聽老師的話，而且孩子的學習，是為了自己。

2.讓孩子學會理解老師

家長要告訴孩子，老師愿意管你，說明老師對你抱有希望，老師覺得你就是那個可塑之才，可以在正確的引導和教育后變得更完美。

上初中的孩子已經具有很強的自尊心了，所以被老師批評后會出現厭學的心理。這時候家長要積極的疏導孩子，讓孩子認清自己的錯誤，同時也要理解老師的良苦用心。最后要讓孩子學會換位思考，讓孩子知道學習的重要性，待孩子的心情回歸平靜之后，再回歸校園。

初中生被老師批評了不想上學怎么辦

一、父母要端正自己的態度。父母為孩子選擇學校，是為了教育孩子更好的發展，同時也是為了讓孩子學到更多的知識。所以，父母一定要端正態度，不要對老生產老師產生質疑。在集體當中，老師很容易看出每一個孩子身上的缺點以及弱點，也能夠分析出每個孩子身上的優點。

老師在批評孩子的時候，也一定是發現了孩子身上的一些弱勢，這比父母看到的孩子更加全面和客觀。在學校的時候，老師的批評教育父母不要去阻攔，更不要當著孩子的面去質疑老師，樹立老師的威信和尊嚴。多聽取老師給提的建議和意見，能夠理解老師對孩子的態度。

二、父母學會給孩子做積極引導。孩子出現厭學狀態的時候，父母一定要能夠做積極引導，畢竟在父母的心中孩子繼續上學才是最終目的。父母學會淡化老師的批評，強化老師批評教育的目的，幫助孩子轉變心態，要讓孩子清楚老師對他的教育是正面和積極的，希望的結果是好的。

三、找到孩子在學校受批評的原因。每一個孩子受到批評的時候，原因都是不同的，比如男孩子可能比較淘氣，經常會惡作劇，或者在學校里會容易打架。孩子不同階段都會發生不一樣的問題，還有的孩子喜歡在課堂上交頭接耳，這些也會影響老師在課堂上給其他同學授課。