有很多孩子常因學習方法不當，或者是由于沒有一個好的學習習慣，導致數學學習困難，初中數學基礎差，從而對高中的數學沒有信心，認為學不好。

初中數學基礎差高中數學怎么學

1、調整學習方法

對于高一新生，數學課要認真聽，最重要的是課上聽完，課下接著做筆記。這個筆記的關鍵就是一定要是重新整理而成的。不應該在課后不整理，整理的筆記一定要清楚。認真對待每一個知識點，注重錯題積累，記得把常用公式積累下來。初中知識點也要列在知識筆記上，提早挖補缺漏，是非常重要的。

2、明晰概念

高中數學中的概念是比較嚴謹的，各個定義間都有很強的邏輯聯系，逐個理解后就應把概念記牢，考的選擇題會涉及這方面的內容，而某些解答題也會由于概念定義所限而由繁變簡，掌握好概念之后，有利于基礎打牢，要做到“明晰“關鍵是要多查書，勤查書，不要一知半解。

對于理科來說，孩子學習的知識鏈條是環(huán)環(huán)相扣的，如果孩子初中的基礎沒有打好，那么在

高中階段確實會對自己的學習成績造成一定的影響，要想在后期攆上來的話，也是需要付出很大的努力才行。那么，數學初中沒基礎高中怎么學？

數學初中沒基礎高中怎么學

1、看課本補基礎

基礎很差的孩子，那就不要總想著有什么捷徑，不要給自己找理由去偷懶，積累的過程從來就沒有捷徑，看課本補上基礎，是一個緩慢但卻最實際最靠譜的方法，特別是高三第一輪復習的時候，對于概念，公式，如何推導公式等一定要重點弄懂。

2、課后復習

一些小學數學中等的孩子，到初中面對學習壓力的增加和學習科目增多，對數學就會疏于加強鞏固，導致跟不上一節(jié)就完全聽不懂課堂知識了，沒辦法專注到學習中去，時間久了就會導致偏科嚴重，這樣對孩子以后的學習生涯是非常不利的。

初中生數學基礎差怎么辦

1、進行查缺補漏。家長要想孩子成績提高，關鍵的是做好知識的儲備，考前要檢查孩子在初中學習的數學知識是否還有漏洞，是否有遺忘或易混的地方。

其次是教導孩子對解題常犯錯誤的準備，再看一下孩子的錯誤筆記，如果沒有錯題本，那可以把以前的做過的卷子找出來。翻看修改的部分，那就是出錯的地方、爭取在中考答卷時，不犯或少犯過去曾犯過的錯誤。

2、合理利用輔導資料。如果之前的數學基礎太差，所以為了節(jié)約學習時間，家長可以幫助孩子利用手頭的資料幫助孩子盡可能的高效學習。

孩子在平時學習過程中，在對完答案后，可以直接在輔導資料的答案上進行補充、研究，這樣既能節(jié)省不必要的時間浪費，又能按照最標準的答案進行知識鞏固。

中考結束之后，有些家長和學生，覺得可以松一口氣了。可是真的能放松嗎，有的孩子初中基礎知識差，如果這個時候還選擇放松，那么孩子到了高中之后肯定不適應。

初中基礎差高中還有希望嗎

初中基礎差，高中還有希望的。孩子高中學習，跟上跟不上不是主要問題。真正要引起家長重視的，可能是孩子在初到高中，這個年齡段的生理和心里問題。因為正好處在青春期！只要家長能夠配合孩子順利度過。就有辦法讓孩子跟上學習。

孩子在學習過程中，暫時性的失利，基礎不太好，不代表孩子就沒有努力或是不行！學習本來就不是一件容易的事，而是每一個人，需要用一生去追求的生活常態(tài)。

能考上高中的孩子，基礎不會太差，這里只是一個相對差的問題。沒能考上高中的，基礎有可能差，到了高中如能努力學習，方法得當，學習是有望能跟得上的。

初中學習作為高中核心基礎的不多，可以好好學好高中知識。高中各學科由淺入深，可以重新學好各科知識。初中基礎差不要緊，但進入高中要樹立信心，形成良好學習習慣，才能打好高中學習的基礎。在高考開始關注和涉及較多初中記憶性知識，這個要花點時間加強補充記憶。

如果孩子在讀小學階段，提高數學基礎的方法很簡單。方法就是培養(yǎng)孩子學習數學的興趣，培養(yǎng)孩子數學興趣的方法也比較簡單，就是讓孩子在生活中讓孩子多接觸實際，讓孩子通過實際問題理解課本上所學知識。

孩子數學基礎差怎么辦

首先，要幫助孩子建立信心?！　?/p>

數學基礎底子差，會讓孩子在上課的時候感到吃力，考試的分數又低；導致心情沮喪沒有什么信心。家長千萬要注意，不要因為他基礎差，就給他報輔導班，學的好不好，起沒起到作用又很少顧及。一定要親自去了解他的數學水平，看下孩子與同齡孩子的差距在哪里？然后跟孩子一起建立階段性目標，幫助孩子樹立起信心，幫他把基礎補上來。自己懂的父母可以在晚上的時候自己幫孩子補習，先從最基本的課本知識，課后習題開始；等孩子把基礎打好了，再讓他做高點難度的題。也可以讓孩子多聯系生活，觀察生活中的數學，讓孩子發(fā)現學習數學的樂趣所在。一定要讓孩子感覺到你一直在關注并支持他，他的。每一次進步都有你的鼓勵，每一次挫折你都能安慰他，始終對他充滿信心?！　?/p>

其次，要多鼓勵孩子?！　?/p>

讓孩子感覺到你對他有信心，他一定能超越其他同學。另外在學習的過程中，他有小的進步，要多夸獎，多激勵。激勵不一定是物質的，精神上的支持有時候也很重要。要讓孩子明白，就算每天只要有很小進步也是值得高興的。　　

孩子上高二了，數學學得不好，基礎很差，這對目前來說，算是一個非常嚴重的問題了，畢竟數學這門學科非常看重基礎，知識的連貫性也很高，孩子前面基礎沒打好，肯定會影響之后的學習，更何況孩子馬上就要上高三了。

高二數學基礎差怎么補救

1、端正學習態(tài)度

對于一個基礎差的同學來說，重要的不是方法，而是態(tài)度。高中數學科目考的大多都是概念性的東西，只要孩子態(tài)度端正，認真踏實，把課本上基礎知識理解透徹并掌握了，考到及格是絕對沒有問題的。孩子數學成績很差，可見在心態(tài)上是不夠端正的，連最起碼的態(tài)度分都沒有拿到。很多同學說：我每天也在看書刷題，就是記不住，怎么辦？很簡單，記不住就抄，把課本上的不熟悉、陌生的、沒掌握住的概念，邊抄寫邊去思考，思考這個概念的由來，思考這個概念的應用，然后再去練習與總結。要知道，地基是一磚一瓦壘出來的，沒有什么技巧可言！

2、認真分析錯因

先讓孩子把以前做過的所有卷子按照一定的順序裝好，然后把做過的錯題分類，錯題畫出來，然后平時有計劃的復習幾道，或者是復習一類題。記得刷題的時候要精，不要求量，一定不要犯粗心的錯誤，要找出來自己真正不會做的原因，是知識點不懂？還是方法不熟？還是不會方法？

數學成績不好是很多學生的通病，家長不必過于擔憂。因為小學數學知識還是比較簡單的，只要掌握了正確的學習方法，針對不同的問題對癥下藥，成績會有所提高的。而且在小學階段養(yǎng)成的良好學習習慣，對以后的學習和生活都有巨大幫助。

小學數學基礎差怎么才能補上來

1.家長要督促孩子學習

孩子的自制力還是很低的，喜歡貪玩，家長要督促孩子學習，可以先從簡單的基礎知識開始，基礎知識看起來簡單，但其實有非常大的用處，家長要幫助孩子靈活掌握這些基礎知識。在孩子理解基礎知識的基礎上去應用。

2.幫助孩子樹立對數學學習的信心

家長要多鼓勵支持孩子?？梢酝ㄟ^切實的行動來幫助孩子建立自信心，消除孩子對數學的恐懼或困難的膽怯心理，同時也可以增加數學學習的趣味性，讓孩子感覺到數學學習的多樣化，從而找到學習數學的動力。