高二數學基礎差怎么補救
孩子上高二了,數學學得不好,基礎很差,這對目前來說,算是一個非常嚴重的問題了,畢竟數學這門學科非常看重基礎,知識的連貫性也很高,孩子前面基礎沒打好,肯定會影響之后的學習,更何況孩子馬上就要上高三了。
高二數學基礎差怎么補救
1、端正學習態度
對于一個基礎差的同學來說,重要的不是方法,而是態度。高中數學科目考的大多都是概念性的東西,只要孩子態度端正,認真踏實,把課本上基礎知識理解透徹并掌握了,考到及格是絕對沒有問題的。孩子數學成績很差,可見在心態上是不夠端正的,連最起碼的態度分都沒有拿到。很多同學說:我每天也在看書刷題,就是記不住,怎么辦?很簡單,記不住就抄,把課本上的不熟悉、陌生的、沒掌握住的概念,邊抄寫邊去思考,思考這個概念的由來,思考這個概念的應用,然后再去練習與總結。要知道,地基是一磚一瓦壘出來的,沒有什么技巧可言!
2、認真分析錯因
先讓孩子把以前做過的所有卷子按照一定的順序裝好,然后把做過的錯題分類,錯題畫出來,然后平時有計劃的復習幾道,或者是復習一類題。記得刷題的時候要精,不要求量,一定不要犯粗心的錯誤,要找出來自己真正不會做的原因,是知識點不懂?還是方法不熟?還是不會方法?
3、堅持良好的學習習慣
課堂太重要了,一定要認真聽老師講的內容,認真做筆記(先聽課?。。?,然后課下做作業的時候,注意用老師的方法,注意時間和正確率。做作業,高效高質完成,一定要獨立思考,有不會的題一定要自己琢磨出來,可以刻意的從一個方面思考,千萬不能抄答案。平時有不會的題,也要先自己思考,如果不行了,再去問老師,或者班上一些數學優秀的同學。注意整理錯題,可以看看自己適合什么方法。如果有空余時間,可以做一些自己掌握得不好的題目,注意用時。注意基本題型,數學書上的例題,多練練對孩子很重要。沒事多和數學老師交流交流,說不定還能學到好的數學學習方法,多問老師問題,上課積極思考,認真跟隨課堂。
高二數學知識深嗎,怎么才能學好
1、要保證聽課效率,掌握好當前正在學習的知識。孩子基礎差想要學好數學,在課前,預習的環節是必不可少的。先將本科知識結構梳理一遍,看不懂沒關系,但一定要知道老師這節課要講些什么。
對數學成績較差的同學來說,老師講課聽不懂是常有的事,經常出現腦筋轉不過彎來的情況。這就更需要上課時全神貫注,緊跟老師的思路,聽不懂的地方先標記下,然后繼續聽課。不要因為自己埋頭鉆研而落后于老師的進度,也切忌因為感覺老師的講述“乏味”、“空泛”而放棄聽講,老師在這方面懂得一定比你多。
2、在平時考試中收集錯題,并查閱資料及時復習。如果孩子遇到從前所學的知識點就翻閱課本和資料,并及時向他人請教。在理解之后可以找一些衍生或變型題目來鞏固。
3、由題目找知識點的方法,能夠較為快速地彌補自己的疏漏。這個方法很獨特,也很有效果,但仍然不能全面彌補知識網上的漏洞。這就需要進行全面而深入的復習了。這樣的大規模復習自己完成還是比較吃力的。而高三開始的一輪、二輪復習正好提供了這樣一個好的復習機會。
因此,我的建議是在高二主要采用由題目找知識點的復習方法,以小規模復習為輔,高三將更多精力投入到全面復習中,爭取實現全面中有重點的高質量復習。
4、總結做題方法。光做題不總結肯定是不行的,要知道一道數學題可能有十幾,二十幾種解法,但我們需要的是最簡單的方法。如何去尋找這種方法,便是我們學數學的目的。想要養成這種方法就需要與同學們多交流與老師多溝通,學習他們的技巧方法,再化為己用。爭取用最短的時間考出最高的分數,這便是學習數學的秘籍。
高中學好數學好處
1、數學是一切再教育的基礎,數學是培養邏輯思維重要渠道,不要只看眼前,往長的想,數學是所有學科的靈魂。
2、數學是一切科學的基礎,一切重大科技進展都跟數學息息相關。沒有了數學就沒有電腦、電視、航天飛機,就沒有今天這么豐富多彩的生活。
3、數學是一種工具學科,是學習其他學科的基礎,同時還是提高人的判斷能力、分析能力、理解能力的學科。
高中數學考試方法
1、良好心態。孩子需要自信,要有客觀的考試目標。追求正常發揮,而不要期望自己超長表現,這樣心態會放的很平和。沉著冷靜的同時也要適度緊張,要使大腦處于最佳活躍狀態。
2、考試從審題開始??荚囍泻⒆訉忣}要避免“猜”、“漏”兩種不良習慣,為此要教導孩子審題要從字到詞再到句。
3、學會使用演算紙。家長要教導孩子考試中,把演算紙看成是試卷的一部分,要工整有序,為了方便檢查要寫上題號。
4、正確對待難題。難題是用來拉開分數的,不管孩子水平高低,都應該學會繞開難題最后做,不要被難題搞亂思緒,只有這樣孩子才能保證無論什么考試,都能排前幾名。