導致孩子記憶力不好的原因有很多，考慮與頻繁熬夜、營養不良、電子產品接觸過多等多多種因素有關。家長可以幫助孩子改變不良習慣，培養孩養成好的習慣，幫助孩子慢慢提高記憶力。

男孩記憶力差是什么原因導致的

1.頻繁熬夜

在正常的情況下，大腦一定是白天運作，晚上休息，可當孩子違背了這一原則之后，大腦的新陳代謝將會受到影響，導致記憶力下降。

2.營養不良

營養不良會導致大腦營養供應不足，引起大腦記憶功能障礙。

13歲的孩子已經算是大孩子了，他們很多道理都懂，也明白上學的重要性，因此，不上學常常是孩子遇到問題了。家長需要和孩子進行溝通，聽一聽孩子的想法和孩子遇到的問題，幫助孩子解決問題。過程中耐心引導孩子，找到孩子不愿意繼續上學的想法，給孩子提供適當的幫助。

13歲男孩不想上學是什么原因

當孩子不肯上學時，首先需要家長分析孩子不肯上學的原因。可能的原因包括：

1、學校環境問題：孩子可能在學校遭受了同學的欺負、嘲笑，或者受到了老師的批評、父母過度的縱容等情況。

2、個人性格問題：孩子可能性格過于內向、任性，不愿與人交往。

3、學習壓力：學習壓力太大，尤其是對于一些心理素質較差、性格較弱的孩子，可能會因為一時疏忽或者放松而掉隊，從而厭學不想上學。

12歲的孩子正是學習的關鍵時期，這個階段的孩子也處于叛逆期。有可能是學習環境或者老師的教學方法，導致孩子會厭學。這時候家長應該加以正確的引導，緩解厭學給孩子帶來的不良情緒，讓孩子的學習生活慢慢回到正軌。

12歲男孩厭學情緒大是什么原因

1、父母看到孩子沒有做好功課，就對孩子大吼大叫。有的孩子在學校學習很吃力，被老師批評過，到家了，家長也不在意，看到孩子沒有做好功課，就開始給孩子上一課。這樣孩子在學校受到老師的批評，在家又受到家長的指責，讓孩子覺得學習很痛苦，久而久之，孩子自然會有厭學的傾向。

2、孩子不喜歡老師而對學科產生反感。有一位家長，家長說孩子開始做得很好，然后有一次因為作業沒做完，被老師批評，孩子在這門課上漸漸有了厭惡學習的傾向。那么如果孩子是這種情況下厭惡的原因，家長需要引導孩子，人會犯錯，不是因為老師的批評和自我厭惡，鼓勵孩子繼續努力，有決心和克服困難的勇氣。

3、由于課業負擔過重而厭學。有一些院校的教學方法仍然是“填鴨式”，學員們廣泛覺得學習每日任務重、壓力大，除開學習，幾乎沒其它的日常生活具體內容，乃至都沒有時間開展鍛煉身體。

許多同學由于學習壓力大，超出了自身可以承擔的工作能力，反倒因而沒去專心致志學習，學習考試成績不僅不發展提升，反倒會由于厭煩學習而降低。

孩子的理解能力差，導致很多時候學習跟不上，是讓很多家長都頭疼的事情。其實很多時候，孩子理解能力差，是因為孩子的基礎沒有打好，家長只要給孩子補上基礎部分，幫孩子養成良好的學習習慣，孩子的思維能力就能打開。

小孩理解能力差是什么原因造成的

1.基礎沒打好

遇到問題孩子理解不上去，很大程度是孩子基礎沒打好。本身連最基礎的學習都沒理解扎實，就接二連三的加深難度，對孩子來說無疑是巨大的挑戰，學習不好可想而知。

所以很多家長給孩子報一些拔高班，不如讓孩子多復習之前所學過的，溫故而知新，一遍遍復習才能更好的接受新的知識。這樣去讓知識疊加，才能讓孩子有更好的學習效果。

2.沒有養成好的學習習慣

小孩寫作業發呆可能和孩子對學習沒有興趣有關，或者是有外界的干擾，導致孩子寫作業時注意力不夠集中，家長要注意觀察孩子寫作業發呆的原因，根據情況幫助孩子解決問題。

小孩寫作業發呆是什么原因導致的

1、缺乏學習興趣

若孩子對寫作業的內容缺乏興趣，他們容易變得懶散無為，進而導致發呆。很多功課對于小孩來說是枯燥乏味的，缺乏足夠的吸引力和激勵。

2、注意力不集中

在上學階段，有很多事物容易吸引孩子的注意力，如課外書、電視等方面，導致孩子上課做作業時總是想其他事情，從而看起來好像總是發呆。

孩子十四歲，就產生了厭學的想法，這對于家長來說是非常痛苦的一件事情，這個時候孩子正在上初中，也正處于青春叛逆期，是非常不好管教的，家長要注意教育方式，不要引發孩子的逆反心理，家長要及時查明原因，然后幫助孩子走出厭學情緒。

14歲男孩厭學情緒大是什么原因

1、家庭環境不穩定。孩子的生長環境非常重要，假如家庭環境不穩定，例如家長常常吵架或離婚等，孩子或許會感到不安全和不穩定，導致心情低落和叛逆厭學等問題。

2、自我否定。孩子在學習上屢屢受測或許自我決心不夠，常常否決自己，特別是在成果達不到自己想要的高度時，會過度焦慮然后產生學習沒有用，怎樣學習都達不到方針的心理，也就會呈現厭學心情。

3、父母對孩子的忽視。孩子不管要做的好的行為，或者是不好的行為，基本上父母看不到，忽視，就是我們經常所說的過度散養，所以那些被忽視的孩子，多多少少的就是要想法設法的能夠讓父母看到他們，提醒父母，自己的存在，這也是厭學的原因。

4、學校的壓力。比如說孩子在學校里面，經常會感受到一種受挫的感覺，比如成績差，老師對孩子態度也不好！被老師嫌棄，還有在孩子進入青春期，人際交往的壓力開始變大。一些研究發現，在學校當中，經常被欺負的孩子逃學歷史是比較高的。

一年級孩子理解能力差，這是很正常的現象，因為孩子年齡還很小，經歷的事情很少，不像我們大人經歷的多，經歷的多了，自然就會很容易理解一些事和物，所以，家長們不要著急，要能夠正確看待孩子的不足，理解我們之間是有差異的，不要對孩子要求太高，同時在生活中多引導孩子。

一年級孩子理解能力差是什么原因

1、孩子上課不專心聽講，走神，可以請求老師多加督促。

2、孩子貪玩，課后不對課堂上所學內容進行加固，這個家長可以加以督促。

3、可能是的孩子識字量有限，也可能是孩子對文字的理解能力不到位。要提高孩子的理解能力，您不妨從引導孩子愛上閱讀開始。

4、可能是因為孩子的閱讀習慣不好，缺乏閱讀的興趣和積極性，閱讀速度和理解能力都有待提高。