初三怎樣提高語文成績
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初三提高語文成績可采取的辦法:1、家長要培養孩子的良好的學習習慣,提高孩子學習的主動性;2、學生要堅持閱讀,通過廣泛閱讀來提高孩子的語文素養;3、學會積累,為提高語文打下基礎;4、讓孩子學會感受生活,不斷開拓自己的眼界。
初三怎樣提高語文成績
1、培養孩子良好的學習習慣
語文學習需要養成良好的習慣,特別是預習的習慣,預習的時候可以通過閱讀課文,了解課本的文章類型,知道作者的有關背景,關注課文中的字詞,通過查字典了解相關知識,對教材中有疑問的地方進行標記,在課上認真聽老師講解,不懂的還需要請教老師。
閱讀課文還需要精讀,了解課文的主旨、內容概要、段落層次關系、課后習題等。學好語文,需要多參加學校組織的活動,比如朗誦活動、知識競賽、作文大賽等,通過參加活動,提高自己的學習主動性和進取心。
2、堅持閱讀
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語文是一個需要日積月累的語言,也是孩子的學習生涯中最重要一門科目,但是到初三之后,還是有很多家長反應自己孩子的語文成績不好。
初三語文成績差怎么才能提高
1.詞語、必背古詩文、文言字詞等基礎知識,這是實打實的東西,也是語文基本素養,必須掌握。一方面要看孩子之前的基礎扎不扎實,另一方面也要看他后期的鞏固背誦是否到位。
2.要提高語文成績,還需要讓孩子多記多背。在上完課之后我們要讓孩子把老師布置的需要背誦的詩文背會,而且俗話說得好:“好記性不如爛筆頭。”在記憶的過程中,需要多動動手,這樣既可以加強記憶力,又可以記住其中一些我們不熟悉字的寫法,不至于在默寫過程中出現錯別字的情況。
3.進入了初三的學習,老師會把知識點按模塊兒進行分類,這個就需要家長要求孩子放學回家后進行梳理,把問題積累下來,及時的去詢問老師,回去后,結合復習材料,學會舉一反三。
4.培養“背誦”的習慣。豐子愷先生,是中國現代漫畫事業先驅。他對讀書的理解就比較深刻。當他讀到一篇好文章時,就要讀22遍才要滿意。之所以要讀這么多,他就是想要熟讀成誦,讓書中的知識全部融化在他的靈魂里。也正是由于這樣鍥而不舍的讀書學習,豐子愷先生才能成長為我們耳熟能詳的散文家、翻譯家。他的成長經驗對于我們的孩子來說,有著非常突出的指導意義。
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語文在初三是非常重要的一門科目,因為在考試中語文占據的分值比較大,也是最容易丟分的一項。不管在哪個學習階段,語文的學習成績都在整體成績中站大頭,如果語文學習不好的話,孩子就很難取得一個好的成績。
初三語文怎么快速提高成績
1.讓孩子有目的地克制自己,進行記憶
有些課程基本概念不記不行,如語文中的音形義、外語中的單詞等。理解了的要背誦,暫時不理解的也要加以記憶,并在使用中重新鞏固記憶。古詩文,背誦后更易理解,理解后還會記得更牢固——當然這需要毅力和恒心。久而久之,不但孩子大腦信息存儲得越多,而且會養成樂于記憶的好習慣。當然,強記和死記并非同一概念。
2.語文學習方法五個原則
(1) 循序漸進。語文學習應注重基礎,切忌好高務遠,急于求成。孩子每天能認真地練幾十個字,每周能熟練地背幾首詩,仔細地讀幾篇文章;一個學期讀幾本名著,做幾本讀書筆記,語文水平就會大有長進。
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孩子進入了初中階段的學習,語文是很重要的一門學科,也是最難提升的學科,很多孩子的語文水平只是中等,成績也是平平無奇,不會考低分,高分也上不去,這很正常,語文的學習不像其他學科,可以得到快速的提升,但是通過孩子后天的努力,也是可以提高成績的。
初中怎樣提高語文成績
1、多背多記多練
多背多積累,背誦是提高語文能力的不可或缺的重要手段。因此除了課本中要求背誦的課文和詩句,自己平時看到一些好的詞句,也可以背誦積累下來。多寫作練筆,在寫作方面,除了完成教師布置的作文外,可適當記點日記周記,以此鍛煉文筆,慢慢的寫作水平就提高了。這時之前背誦的東西在這里就可以用到,平時背過的名言、歌詞、古詩詞等,可以拿來用,還可以借鑒之前背誦過的好文章的結構,用來組織自己的文章。
2、每天養成晨讀的習慣
“熟讀百遍,其義自見”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,這些名句無不告訴我們誦讀的重要性。因此,我們一定要讓孩子養成每天晨讀語文或者晚讀語文的習慣,首先要把語文教材中的經典課文,優美段落,熟讀背誦,甚至于脫口而出。實踐證明,這是學好語文最實用的辦法,這樣在潛移默化中培養了孩子非常規范的語感,這也是治本的方法。
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初三的孩子經過了三年的學習,即將迎來中考,既然是考試,就會有分數高低,名次進退,大多數家長都還是希望自己的孩子能考個理想的成績。然而孩子的語文成績不好會拉低整體成績。
初三如何提高語文成績
1、明確考點和學習目標
考點是根據每一年的考試方向確定的,但考點范圍是固定的,考哪些內容都是在課本中有明確呈現的,搞懂每個單元的學習目標,就能理解考點是什么。中考前,家長可以幫助孩子復習考點,總結考點,歸納考點。
語文不是埋頭背誦,也不是拼命刷題,而是積累和沉淀,把每一天所掌握的知識點進行消化和理解。
2、注重古詩文
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語文作為最基礎的學科,初中生如果想提高語文成績,首先要做的就是積累,當然,語文學習方法并非這么簡單,對于每個用漢語作為母語的學生而言都有著不一般的意義以及價值。而在這幾年里,大語文課開始風靡起來,補習語文也變成了學生的首選之一。
初中生怎樣提高語文成績
1、循序漸進
要知道“冰凍三尺非一日之寒”,要想提高語文成績,千萬不能急于求成。語文成績其實就是一個循序漸進的過程,制定好每天的學習計劃,即使每天沒有多少內容,也要堅持下去,比如:每天練練字、寫幾句感悟、背幾首詩歌、瀏覽新聞、閱讀文章等等。通過一點一滴的積累,語文成績自然會好起來了。
2、做好閱讀
對于大多數學生,尤其是語文成績不夠好的學生來說,語文丟分最嚴重的應該就是閱讀了。這個問題可以說是在上學階段一直會困擾,很多孩子的。同樣的在問題面前,首先要保證,孩子一定不能自我否定當中。畢竟,博覽群書是培養孩子語文素養基本功之一,甚至可以說閱讀是語文學習的根本。
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很多家長都覺得孩子的數學成績比較差,平時也沒少輔導,可只要換個題型孩子立馬就不會了。這可讓家長犯了難,總是覺得孩子沒有用心去學。其實很多孩子都會出現這樣的情況,只要孩子多練習,達到熟記的程度就可以了。
初三數學成績差怎樣才能提高
1、死記硬背知識點
從初一的第一章有理數開始,死記硬背數學的定義、性質、定理要一條一條的把它背下來,練習題、拓展題一定要反復的練習,記不住住就把它抄下來,反復在草紙上演算,達到每一道題出來,就知道它的的性質、定理,達到熟記的程度、輕車熟路為止。
2、課前預習閱讀
預習課文時,要準備一張紙、一支筆,將課本中的關鍵詞語、產生的疑問和需要思考的問題隨手記下,對定義、公理、公式、法則等,可以在紙上進行簡單的復述,推理。初中數學重點知識可在課本上批、劃、圈、點。這樣做,不但有助于理解課文,還能幫助我們在課堂上集中精力聽講,有重點地聽講。