初中政治是中考考試的一個必考科目，所以為了能上一個好高中，應(yīng)該努力讓孩子提高自己的成績。而要想政治成績提高，最基礎(chǔ)的就是認真聽老師講課，做好課前準備，精神上的準備十分重要。保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，是學(xué)好知識的前提，要盡可能做好預(yù)習(xí)，萬一不能課前預(yù)習(xí)，也要瀏覽一下老師下節(jié)課要講哪些內(nèi)容，做到心中有數(shù)。

初中生政治成績差有什么好方法

1、提問題探索法

雖然政治跟數(shù)學(xué)這門學(xué)科沒有多大的關(guān)聯(lián)，但是數(shù)學(xué)課堂上是充滿著思辨思維的，數(shù)學(xué)老師喜歡在課堂上提問，因為這會引起孩子去思考。同理，政治課堂上也應(yīng)該如此，孩子也應(yīng)該及時提出問題跟老師一塊來探索，探索能夠使自己的問題越來越多，那么所學(xué)的知識也越來越多。

2、精力集中法

上政治課最是需要集中精力的，因為有的政治老師上課喜歡照本宣讀，遇到這樣的老師，孩子上課就會覺得特別沒勁，恨不得趕緊下課，趕緊結(jié)束。但是這樣的教學(xué)方法還是能讓孩子學(xué)習(xí)到知識的，所以就必須要集中精力去聽講，聽重點知識。

初中孩子除了身體上的變化，思想上也會有很大的變化，尤其是要小心孩子出現(xiàn)叛逆的情況，遇到這種情況家長也不要慌亂，找原因、找方法、找對策，一點點的引導(dǎo)孩子成長。

初中生不想上學(xué)有什么解決方法

親自送孩子去學(xué)校。當孩子大哭大鬧地不去上學(xué)，喊著說身體不舒服，或者說昨天和同學(xué)吵架了，老師不喜歡他，作業(yè)難寫了……你應(yīng)該對孩子表示理解，同時說：“我小時候也碰過這種事，但不去上學(xué)不是辦法，讓我們想一下怎么解決這個問題，你先去上學(xué)，放學(xué)回來再一起討論。”

減少給孩子的壓力。要知道現(xiàn)在的教育制度已經(jīng)給孩子們很多的壓力了，家長不應(yīng)該再給了，對孩子的要求是學(xué)校的作業(yè)必須無折扣的完成，其余時間自由安排，他可以看書，他也很有興趣涂鴉爬格子，那就自己安排好就可以了，給他自由，讓他快樂成長！

有些孩子不愿意被拘束，往往拘束孩子，導(dǎo)致孩子越來越討厭學(xué)習(xí)。所以適當?shù)慕o孩子自由，對孩子是非常好的。不要天天逼他學(xué)習(xí)。

與老師交談。作為家長，這個時候應(yīng)主動找老師交談，把自己所了解的情況也講給老師聽，因為老師可能還不知道孩子憂慮的原因。老師知道后，三方一起討論，共同尋找解決問題的辦法。一個關(guān)心、體貼的好老師對孩子是非常有幫助的，所以你應(yīng)毫不猶豫地在老師面前多為自己的孩子爭取一點特殊關(guān)照，這可使孩子順利度過難關(guān)。

對于一名學(xué)子來說，初中階段，是學(xué)習(xí)生涯中，承上啟下的時候。如果，能夠把握住初中三年，將基礎(chǔ)打牢，并且順利通過中考，考入一所重點高中，意味著有更多的機會，成為重點大學(xué)中的一員。

初中生逆襲的最好方法

1、合理制定計劃

在老師的指導(dǎo)下，許多孩子，能夠意識到計劃的重要性，制定計劃的時候，孩子要能根據(jù)自身的實際情況而定；比如說，一個后進生，若想逆襲成功，就需要一步一個腳印提升自己，先爭取成為班級里的中等生，然后再趕超其他同學(xué)，成為一名尖子生。不能把計劃定得太高，當把計劃定的太高，又不能用行動去堅持，只會讓孩子喪失信心，最終無法實現(xiàn)提升成績的目的。

2、有的放矢，找準優(yōu)勢

對于初中孩子來說，想要尋找一門學(xué)科的規(guī)律，還是有一定難度的。在掌握方法的過程中，孩子可以先根據(jù)自身的優(yōu)勢學(xué)科去尋找一定的經(jīng)驗。比如說，為何語文成績較好，主要是因為語文基礎(chǔ)牢固，識字、閱讀無障礙，通過語文的優(yōu)勢，可以意識到，若想學(xué)好數(shù)學(xué)，同樣需要打牢基礎(chǔ)，將公式和定理吃透，才能贏得逆襲的可能。

不是所有的孩子都能有很好的成績，也會有部分初中孩子成績不理想，實在無法繼續(xù)讀高中。對于初中成績不好又實在不想讀高中的孩子，家長不如考慮孩子的興趣愛好，幫助孩子選擇學(xué)習(xí)適合的技術(shù)。擁有一門技術(shù)的孩子，無論什么時候，都有一技之長，有安身立命的本領(lǐng)。

男孩成績差初中畢業(yè)學(xué)什么技術(shù)好

以下是一些建議：

1、職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)：職業(yè)技術(shù)教育注重實踐和技能培養(yǎng)，對學(xué)生的理論成績要求相對較低。例如，汽車維修、電子技術(shù)、酒店管理等專業(yè)都可以考慮。

2、藝術(shù)類專業(yè)：如果男孩子對藝術(shù)有興趣并展現(xiàn)出一些天賦，可以考慮音樂、舞蹈、美術(shù)、影視表演等藝術(shù)類專業(yè)。這些專業(yè)更加強調(diào)個人的藝術(shù)才華和創(chuàng)造力。

3、體育類專業(yè)：如果男孩子對體育特別感興趣，有一定的身體素質(zhì)和運動技巧，可以考慮體育教育、健康管理、體育訓(xùn)練等專業(yè)。

初三的孩子基本上未滿18周歲，屬于未成年人階段，在孩子未成年的階段，找工作并不現(xiàn)實。這個時候，家長應(yīng)盡可能的讓孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)，用正確的方法引導(dǎo)孩子，將孩子的成績拉上來；如果孩子的成績實在難以提高，可以根據(jù)孩子的興趣，引導(dǎo)孩子繼續(xù)上學(xué)，如中職學(xué)校、技術(shù)學(xué)院等，都可以考慮的。

初中成績差有什么出路

如果初中文化課成績不好，考不上普通高中，可以上職業(yè)高中和技術(shù)學(xué)校。

學(xué)習(xí)成績并不代表一切，考大學(xué)也不是唯一的出路。可以選擇上職業(yè)高中，學(xué)習(xí)一技之長，一技在手，進入社會后有更好地選擇。

進入職業(yè)高中學(xué)習(xí)，還可以參加對口高中招考。進入對口大學(xué)，進入更更層次地學(xué)習(xí)。

初中孩子成績差是什么原因

初中生成績差又想上高中，家長應(yīng)該要多鼓勵支持孩子的學(xué)習(xí)，即使孩子現(xiàn)在的成績不好，但是孩子想要考取高中的決心很大，我們就要多幫助孩子，多肯定孩子的優(yōu)點，孩子有了自信，學(xué)習(xí)就會更上一層樓的。

初中生成績差又想上高中怎么辦

1、初三的每一次模考自身都需要開展參與，那樣才能夠掌握步驟和標準。假如自己不參與在考試的時候便會十分的茫然，不知道自己究竟該怎么做。模考便是貼近中考的一種水平，讓所有的學(xué)生都能夠搞好提早的籌備。

告訴孩子，模考之中的知識自身一定要把握，要進行分析。這種知識要點老師會設(shè)計方案的尤其有效，因為要了解到同學(xué)在測試之中所遇上的全方面難題。不必看自己模考考多少分，反而是要看一看自己是不是對考卷所有掌握了。

2、初三最主要的便是查漏補缺，填補自己的不足。每一個同學(xué)在學(xué)習(xí)的時候都會出現(xiàn)糾錯本，自身一定要把糾錯本給拿起來，慢慢的開展攻破。假如在這個時候還不開展查看防水堵漏得話，那極有可能不容易考得上一個好高中。

每個人應(yīng)當要回到教材，最好不要再去找一些難的題進行了。自個不會的基礎(chǔ)知識搞好了才能夠讓自身考一個好大學(xué)，每個人應(yīng)當給自己一個精確的定位。學(xué)生們要清晰自個的能力跟水準、及時調(diào)整學(xué)習(xí)方向，向著正確的方向做有用功。

數(shù)學(xué)對于大多數(shù)的孩子而言，可以說是一個比較困難的科目了，因為數(shù)學(xué)不僅要求孩子有數(shù)學(xué)邏輯思維能力，還要孩子堅持不斷地努力。特別是初中以上的數(shù)學(xué)，對孩子的要求更加高，但是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也是有方法的，只要掌握了方式方法，孩子的數(shù)學(xué)自然能夠提高。

初中生數(shù)學(xué)成績差怎么辦

1、課前預(yù)習(xí)。要知道這一講哪些內(nèi)容你一開始看不懂，那上課的時候?qū)τ谶@個問題就要認真聽，這樣聽講更有針對性，比坐在教室里純被動的聽講效率高太多，自然，最終的效果也要好太多。

2、勤做筆記。那些孩子經(jīng)常錯的題目、經(jīng)典的題目和不會的題目進行一個歸類，也就是題目相似的放在一起，這樣有利于理解和看的清楚，理解對數(shù)學(xué)來說特別重要，什么公式從來不記，只是平常在不斷做題目理解，而不知不覺的記住了，關(guān)鍵在于，公式記住要會靈活運用，只有才能提高。

3、錯題總結(jié)整理。錯題集應(yīng)分為平日練習(xí)、試卷、真題、筆記4個區(qū)域。收集不會做的題、記憶與概念模糊的題、會做卻做錯的題，分析原因，找到問題出處。并且使用規(guī)范格式，建議孩子可以把一頁紙分成左右兩欄，左邊記錄題目，用黑筆；右邊標明解題的正確方法、答案和這道題相關(guān)的原理，用紅筆寫。

4、制定計劃，成為習(xí)慣。無論是學(xué)習(xí)哪一科，明確的目標計劃都是最基本的方法，也是要被大家說爛了的提高成績的基本。數(shù)學(xué)也是一樣，雖然公式多，定義多，圖形多，但完全不影響制定數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)是一個長久性的打算，因此在制定數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容的過程中可以盡量的詳細一點。