生活中，很多孩子在學習時表現出不想學習、對學習敷衍等現象，這是孩子學習態度不好的典型表現，面對孩子的這些現象，家長平時要多與孩子溝通，讓孩子認識到學習的重要性，同時減輕孩子的心理壓力。

學習態度不好怎么和孩子溝通

家長要反思。孩子身上的問題都是家長的映射，所以當孩子不愿學習，態度不端正時，家長也要及時反思自己，是否自己對孩子的學習不夠重視，沒有去關注他的作業、成績；是否自己平常也不學習，只是玩手機？

家長要和孩子進行溝通。溝通很重要，叛逆期的孩子自我意識很強，甚至很多時候有話不會主動去找家長傾訴，所以，家長要學會和孩子多交流，溝通。孩子會出現厭學的情緒是有很多原因的，可能是和同學相處不好，也可能是得不到老師的認可導致不喜歡老師，也可能是學習成績不好。

家長要幫助孩子找到學習動機。讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。作為學生來講，生活中的絕大部分時間都在學習，如果，在學習中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產生厭學的情緒。

家長要減輕孩子壓力。有的時候，孩子壓力太大也會引起他們的厭學情緒。很多孩子會因為學業繁重，導致他們壓力過大，因此想要逃避，由此會產生厭學的情緒。所以，對于這類孩子家長可以適當減輕孩子的壓力，不要隨便和別人家的孩子做對比，要多鼓勵他們。

孩子學習不認真，不當回事。這個時候家長要在孩子心情好的時候，通過講學習的重要性，學習方法等改變孩子的學習態度。以身作則營造學習氛圍，讓他體驗生活的苦。

孩子沒有學習態度怎么辦

1、發揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學習是最大的鼓勵。在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同學習。初入學的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關心孩子的學習，了解孩子的作業情況，并及時幫助改正錯誤。

2、從孩子的某一特長出發激發孩子的學習興趣。每個孩子都有優點，家長可以通過孩子的優點、特長和成功，趁機培養學習興趣和毅力，取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館。可以激發孩子的好奇心和求知欲，增強孩子的學習興趣。

3、現代社會吸引孩子關注的事物頗多，孩子接觸到太多的趣味性強又不用太動腦筋的事物，就會對枯燥無味的學習產生厭煩心理，所以培養孩子學習態度，家長是要花心思的，孩子在學習中有一點點進步，家長都要給出鼓勵和表揚，讓孩子在學習中逐漸找到樂趣。

4、家長應當經常鼓勵孩子，讓孩子在學習中有成就感；同時要相信孩子，并給孩子多一些鍛煉的機會，不要害怕孩子受傷而過度保護孩子；要允許孩子犯錯誤，犯錯誤是很好的學習機會，面對孩子的錯誤不要一味的斥責，要引導他們去認識錯誤，才能真正的改正錯誤。

經常聽到一些家長抱怨，說孩子已經上五年級了，學習態度還是不端正，對待學習總是很敷衍，不管說教多少次就是不聽，有些時候說得多了，還會引來孩子的不耐煩，這讓家長很是無奈。

五年級孩子學習態度不端正怎么辦

1、告訴孩子不懂就要問。對于自己不懂的問題，一定要清晰地向老師提問，這樣老師才能更好的向我們詳細講解和分析相關的知識內容，因而我們才會更好的掌握相關的知識和要點。

向老師學習請教，不僅要注重謙虛有禮，還要學會認真傾聽，這樣才會讓我們掌握知識，還會靈活的運用知識，達到更好學習的效果。

2、家長要學會控制情緒。家長遇到孩子學習態度不正確會很生氣，但不管怎樣，都是自己生的，所以還是要控制好自己的情緒，在孩子面前好好教，因為孩子還在 年輕，也許你還沒有理解學習的意義，也許你還沒有找到學習的樂趣，這個需要慢慢引導。

3、家長要保持耐心。家長在遇到孩子學習態度不端正時需要耐心和耐心。 當孩子做錯事時，家長要慢慢地糾正他，并幫助他糾正。 有時它可能不會工作一次。 需要很多解釋才能讓他明白。 首先讓他知道他是這樣做的。 如何解決問題，應該給他一個大概的思路，只有這樣一步一步的教，孩子才會逐漸走上正軌。

孩子小的時候作為家長就要培養孩子的學習習慣，比如說寫作業，一定得讓她自主學習，保持桌面干凈整潔，寫作業時一定要專注，坐姿要正確，握筆姿勢要正確，做完作業以后要自己檢查作業。

一年級孩子怎么引導學習態度

1、平時有時間要多陪孩子一起看書，不管是課外讀物還是學校課本都可以，這也是促進與孩子關系的良藥。

2、在孩子面前盡量不要開電視，玩電話。孩子在學習、看書的時候如果家長在玩手機、看電視孩子心里總是有種不服氣的感覺，畢竟年紀小需要正確的引導，他會覺得我都在看書你卻在玩手機，肯定會有逆反心理。

3、有機會要和孩子多溝通，多了解孩子內心感受，不要把自身想法強加到孩子身上要學會尊重孩子。畢竟現在孩子接觸新鮮事物渠道很多，有更強的自尊心，和孩子交談時要注意方法。

4、慢慢引導孩子，千萬不要急，因為孩子從幼兒園到小學孩子有個適應的過程，家長千萬要有耐心，否則會毀了孩子的一生，接納孩子的現狀，給予積極的鼓勵，與孩子一起克服困難，讓孩子的學習和積極快樂的情緒建立聯系，孩子對學習就會產生興趣，會愿意努力學習，不要千叮嚀萬囑咐的孩子會覺得嘮叨。

學習態度是決定孩子學習成績的重要因素。生活中，一些孩子學習態度非常不端正，認為學習無用，不愿意學習，成績也是處于墊底的階段，面對這種情況，家長要及時糾正孩子的心理，幫助孩子認識學習的重要性，建立正確的學習方法。

學習態度不端正怎么辦

1、了解孩子的學習特點和需求

每個孩子的學習特點和需求是不同的，家長需要充分了解孩子的實際情況，以便為他們提供個性化的指導和支持。

有些孩子可能對某些學科或學習方式不感興趣，導致學習態度不端正。在這種情況下，家長可以與孩子一起探討原因，尋找適合他們的學習方式和學科，激發他們的學習興趣和動力。

2、建立明確的學習目標和計劃

孩子學習不好，對父母來說就是天大的事情，但是有的時候著急上火也是沒有用的，要解決這個問題，就需要父母從辨析真正的原因，并采取相應的措施。

孩子學習不好該怎么辦

第一、把責問換成關心。

每一個孩子都是獨一無二的，每個孩子身上都有自己的閃光點。面對成績，我們不要總是用一種高高在上的姿態去責問孩子，而是換成一種關心的態度去孩子聊天："這幾天的內容學會了沒有，沒有的話我可以給你講一講，這樣你就不會有疑惑了"，或許這樣做孩子更愿意打開心扉，與我們交流一些關于學習的事情。

第二、和孩子共同探討，分析原因。

考試的成績并不是為了分優等生和差等生，而是為了檢驗孩子在某個階段的學習效果。所以不論看到什么樣的成績，我們要坐下來和孩子一起探討，幫助孩子分析原因，既要讓他看到自己進步的地方又要讓他明白自己的不足之處。

生活中，我們經常能看到一些孩子學習態度懶散，寫作業不認真，學習成績十分低下的現象，孩子出現這種現象可能與學習興趣低、注意力不集中等因素有關，家長平時要多與孩子溝通，幫助孩子樹立正確的學習觀。

態度不認真的孩子怎么教育

激發孩子內在的興趣和動力。讓孩子自己對某項學習或生活事情產生濃厚的興趣，動力足夠就可以更加投入，避免了孩子被外部才引導，這需要家長花時間觀察和發現孩子獎勵機制。

培養孩子的自律和時間管理能力。讓孩子養成良好習慣，例如每天任務清單、計劃時間表等，制定學習和生活規劃，避免到最后規劃落實的失落和焦慮感。

給予正向的支持和鼓勵。家長應理解孩子，給予鼓勵和肯定，避免過多的指責和批評，引導孩子思考慢慢改變。

創造有利于集中注意力的環境。創造一個適合學習和專注的環境，保持一個相對安靜、舒適且有序的學習環境可以幫助孩子更容易集中注意力，嘗試為孩子提供一個專門用于學習的空間，如一個安靜的書房或小房間。