很多家長都會遇到孩子教育的問題，尤其是孩子厭學的問題，更是孩子普遍存在的情況，很多上初三的孩子厭學情況比較多，家長一定要注意孩子的狀態。

初三學生厭學家長怎么辦

1、控制好情緒不要打罵孩子。孩子不想去學校了，作為家長肯定會生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談談，了解一下孩子不去學校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

2、理解孩子的壓力。就像上班一樣，大人偶爾也會產生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢，再說現在學習任務大都很重，所以父母更要理解孩子，與孩子談話時，盡量與孩子站在一個平等的角度上，不要一味指責孩子，而是應該正確引導，告訴孩子學習的目的是什么，學習不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松優秀。

3、根據原因解決孩子的難題。孩子不去學校了，自然是有原因的，家長根據孩子提出不去學校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學習壓力大，跟不上課了，家長可以和老師溝通一下，降低學習壓力，在學校被欺負了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔心，才是解決的方法。

4、適當減輕孩子的學習壓力。初三孩子不想上學可能是由于初三學習壓力大導致的，初三面對著中考的壓力，在重壓下嚴重的影響了孩子的學習興趣，孩子就會出現不想上學的情況，這時家長要學會幫助孩子減輕和釋放壓力，可以陪孩子進行適當的戶外運動或者游戲等等。

初三是很關鍵的一年，這個年級的孩子需要面對升學的考驗，這也就意味著孩子需要更努力才行。這個時間段的孩子學習任務重，導致孩子有很大的壓力，因此會產生各種情緒問題。

初三學生厭學怎么辦家長應該如何開導

1.給予孩子適當鼓勵和支持

當孩子考試成績不理想時，父母應該多給孩子一點鼓勵，讓孩子知道自己沒有那樣差，而不是一旁指責孩子，讓孩子產生自卑的情緒。

只要孩子認真學習并且努力的時候，家長就要給予孩子鼓勵，哪怕是一句話、一個輕撫、一個會心的微笑都會強化孩子的正確行為，讓孩子感覺到學習是一件愉快的事情。

2.適當鼓舞

馬上臨近中考了，但是很多初三的學生卻出現了厭學的情況，面對這樣的情況家長是非常著急的，家長千萬不要為了提高孩子的學習，對孩子嚴厲批評，這樣只會讓孩子變得更加叛逆，不愛學習。

初三學生中考前厭學怎么辦

1、幫助孩子制定好時間規劃。時間規劃對于孩子來說非常重要，因為他們需要知道如何安排好自己的時間，避免諸如睡眠不足、玩手機等因素影響學業。家長可以和孩子一起制定學習計劃，實現時間的有效分配、協調各項任務，合理掌握時間。

2、適當減少學習時間，增加娛樂、鍛煉、散步時間。學習效率、質量與時間有著很大的相關性，但是疲勞戰術的效率肯定是低的。臨近中考，狀態是第一重要的，適當的休整非但不會影響學習效率，反而會提高效率和效益。保持愉悅的心情是克服心理飽和的最有效方法。

3、引導孩子回歸基礎。如果學習上遇到瓶頸，那么就回歸最基礎的模式，“課本”，知識點整理可以再來一次，不看原來的，重新思考構建知識體系，這對加深知識的理解以及框架構建有很大幫助，同時通過變換角度，還能發現更多的之前沒有發現的問題。

4、不要施壓，給孩子合適的指導。家長當聽到孩子厭學的時候，千萬不要進行打壓式教育，不要說如果你沒有考到什么學校你以后就會怎么樣了，這樣只會無形中給自己的小孩帶來更多的壓力。家長應該在自己能夠指導的范圍與孩子探討出合適的計劃，耐心詢問孩子，為什么會厭學，是哪一個板塊學不會。

初三孩子即將面臨中考，孩子的學習壓力是非常大的，出現厭學不想上學的情況是非常正常的，家長要做的就是保持冷靜，及時采取措施引導孩子，防止孩子的情況越來越嚴重。

初三學生厭學不想上學怎么辦

1、不要過分關注孩子的情緒變化，現在的小孩嬌生慣養，你越是關注他，他越來勁，有的時候你不理他他反而自己好了。

2、轉移消解壓力大的問題。初三學生在一件事情上失敗，短期內又無法改變時，可以通過其它活動來彌補不能實現的愿望，或者轉移注意力，讓壓力在其他活動中得到釋放。如參加文體娛樂活動，使自己獲得愉快的心情，壓力就會逐漸消解。

3、家長可以和孩子進行適當的溝通交流，不要給孩子太大的學習上的壓力，要幫助孩子去適應穿的學習生活，讓孩子能夠在學習上有積極性和主動性，不要以一種強迫式的行為去強迫孩子去學習，這樣會影響孩子在學習上的興趣的，不利于初三孩子去主動學習。

4、初三孩子家長也可以和孩子老師多多進行意見上的交流，可以和老師進行溝通，向老師征求一些意見和建議，畢竟老師是最了解孩子的學習情況的，家長可以通過和老師的交流溝通掌握初三孩子學習上的情況，以便于適當去解決孩子的厭學情況，幫助孩子去更好地學習，提高孩子學習上的興趣。

初三是孩子的升學階段，也是孩子新的沖刺階段，現在的家長都已經知道初三階段的重要性了，但是也有很多家長不知道怎么正確和孩子溝通，讓孩子能夠順利地邁入初三階段的人生轉折點。

初三學生不寫作業家長該怎么辦

1、理解和認可

初三的孩子，既是青春期、又是畢業班，必不可少的就是叛逆和任性。在這種情況下，許多父母為了照顧孩子的情緒，對孩子遷就忍讓。但正確的做法是，家長要尊重孩子表達想法和保留隱私的權利，理解孩子在備考應試中的疲憊與無奈，為孩子出謀劃策，并且認可孩子在學業、生活和言談中的每一點進步和成績。

2、提前制訂好學習計劃

學習的事，大多是靠孩子自覺完成的一個行為，但如果孩子不能夠做到自覺，這時候就需要家長的督促。家長可以代孩子制定出一個學習計劃，制定好計劃以后，根據學習計劃去安排孩子每天、每周的學習任務了，并也可以有效地檢查孩子的完成度，看看孩子是否在某些方面有所缺漏。

初三是初中孩子學習非常重要的一個階段，但是很多孩子在這個時候出現厭學的情況，面對孩子的厭學，家長一定要保持冷靜，要采取正確的措施引導孩子，防止孩子做出不可挽回的情況。

初三孩子厭學家長怎么辦

1、很多家長看到孩子厭學就開始講大道理，說不讀書會帶來怎樣的惡劣后果，殊不知這個時候的孩子其實是什么也聽不進去的，所以家長要做的其實是弄清楚孩子到底為什么不喜歡學習了，到底是遇到了什么樣的問題，幫助孩子解決問題才是最重要的，但這卻是很多家長都沒有注意到的事情。

2、初三的孩子剛好是處于青春叛逆期，這個時期的孩子其實是吃軟不吃硬的，所以家長千萬不能跟孩子硬著來，而是要找到孩子需要的東西，很多孩子其實需要的是家長的理解和支持，而不是每天都聽家長說要好好學習，不好好學習就會如何如何。

3、目標實際，小步前進。孩子已經厭學，成績落后，家長的批評和打罵是一點用處都沒有的。不如與孩子商量，共同制定一個可行的學習計劃，這個計劃既包括學習，還要包括玩耍和生活，每天進步一點點。不要著急，步伐太慢，反而走得穩。

4、積極鼓勵孩子。對孩子少消極評價，多積極評價。喚起孩子的學習興趣是改變其厭學的一劑良藥。孩子的功課再怎么差，總有某些功課程度稍好一些的，也可能在一門功課的某些方面做得不錯，還有就是在某個時間段表現尚佳，家長要適時地進行鼓勵。

初三的學生壓力大，家長要能理解，所以平常不要逼孩子了，也不要經常拿他與其他的孩子做比較，這樣做只會打擊孩子的學習自信心，對孩子學習提高沒有好處，要多幫助孩子做好心理疏導，讓他認識到自己的優點，樹立信心。

初三的學生壓力大家長怎么辦

1、父母要多鼓勵。學習成績的波動，內心的焦躁都可能讓孩子對學習，對考試失去信心。此時家長就是孩子的心靈導師，要多鼓勵孩子，幫助孩子。讓孩子認識到自身的優勢，樹立信心，告訴他正常發揮自己的水平一定沒問題。

2、目標減壓。目前心理壓力較大的初三學生，多數是一些學習成績不錯的孩子，他們對自己要求很高，定的目標也較高，又因為學習不錯，對自己還有哪些薄弱環節也相對清楚，因此覺得有壓力。

3、培養孩子對學習的興趣。可與初三孩子特長結合起來。其實特長與學習并不矛盾，眾多事實表明，有特長的學生，學習能力一般也不錯，因為它們可以相互影響，由于有特長、有興趣，初三孩子會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習方面來，從而相得益彰。

很多厭學的初三孩子，他們一無興趣特長，二是上課注意力不集中，三是成績差，有的沉迷一些不良行為習慣，如沉迷手機游戲、沉迷網絡購物、沉迷聊天網絡小說等行為。