孩子剛開始學習的時候，上課不認真聽講是正?，F象，所以家長要讓孩子意識到學習的重要性。為了讓孩子更加配合老師的講課，有以下幾句話家長可以多說，第一孩子你真棒，如果表現好的話會有獎勵。第二要做一個勇敢勇敢好學的孩子，當老師問到問題時，一定要積極學習，認真回答。

孩子上課不好好聽講怎么和孩子溝通

1、了解孩子不認真聽課的原因。孩子上課不認真聽課的原因有多種，有些孩子是覺得老師講的內容都已經學會了，沒有必要再繼續聽課；有些孩子是對老師的上課內容不感興趣，不想認真聽課；有些孩子是聽不懂老師的講課內容，越聽越糊涂，沒法認真聽課；

有些孩子是喜歡開小差、做小動作或與其他同學說話，或者忙著記錄課堂筆記，耽誤了聽老師講課。所以，家長要耐心地跟孩子溝通交流，了解孩子不認真聽課的原因，進而對孩子進行有針對性的教育引導。

2、告訴孩子不認真聽課的壞處。對于那些不愿意認真聽課的孩子，家長要告訴孩子不認真聽課的壞處。因為很多孩子沒有意識到認真聽課與學習成績的關系，也就沒把認真聽課當回事。如果家長能跟孩子講明原委，就能讓孩子重視這個問題。

所以，家長要告訴孩子不認真聽課，會導致不會寫作業或者寫作業的速度特別慢，不得不在課后花大量時間自學，如果獨立學習的能力不足，考試成績就會受到影響。

當家長發現孩子不好好學習的時候，一定要好好和孩子溝通，不要嚴厲批評孩子，否則會加重孩子厭學的心理，不利于孩子后期的學習，家長一定要好好引導孩子，幫助孩子找到正確的學習方法。

孩子不好好學怎么和孩子溝通

1、面對對學習產生厭倦心理的孩子，家長不能著急，一味指責孩子，要從源頭入手，耐心開導孩子，搞清楚孩子不愿意學習的原因。家長耐心才會讓孩子安心，才會敞開自己的心扉告訴家長自己內心真實的想法，家長找到原因之后才能對癥下藥，幫助孩子重拾學習的信心和興趣。

2、家長在面對孩子成績差的時候，不能指責打壓孩子，否則會讓孩子失去學習的信心，家長要多鼓勵孩子，在孩子取得進步的時候給他們適當的言語鼓勵，讓孩子感受到自己的進步和成長，渴望進一步學習其他知識，這樣孩子才會主動學習，愿意深入學習，不會因為考試成績不理想，放棄對學習的意愿。

3、幫助孩子樹立正確的考試觀。人的一生都在學習，考試伴隨孩子的整個學習生活，要使考試成為孩子成功的墊腳石而不是絆腳石，家長就應幫助孩子樹立正確的考試觀，即考試是幫助我們檢查學習效果的手段。通過考試，可以檢查出自己學習的努力程度是否夠，學習方法是否科學。

4、學習孩子的學習特長而進行重點培養，孩子的學習成績不一定是一切，所謂一通百樣通，孩子在學習方面有特長，在其他方面也會有特長，培養孩子的學習特長可以形成孩子自己的獨特優勢。

很多家長在面對調皮的孩子時，都覺得很束手無策，不知道怎么辦才好，有些調皮的孩子，不僅在家里的時候調皮，在學校的時候更是如此，上課也不好好聽，還總是頂撞老師。

調皮的孩子不好好上課怎么辦

1、制定合理的學習計劃。制定一個合理的學習計劃，讓孩子知道每天需要完成的任務和時間安排。這樣可以幫助孩子養成良好的學習習慣，提高學習效率。

2、幫助孩子找到學習興趣。讓孩子找到自己感興趣的學科或者學習方式，比如閱讀、繪畫、數學等。這樣可以讓孩子更加主動地學習，提高學習積極性。

3、說服教育，通常是鼓勵孩子，從孩子的優點出發，與孩子分析自己的問題，鼓勵孩子學會自我克制，嘗試一點一點的改變，每天進步一點點，爭取有所改變。然后懲罰措施，主要是課上罰站，或者寫檢討，這個掌握尺度，主要是讓其認識到問題的嚴重性。

4、做好榜樣，告訴孩子正確行為，什么事情該做，什么事情不該做，言傳身教，讓孩子耳濡目染，逐漸提高自己，“樹大自直”，隨著孩子長大，相信會向好的方向轉化。

初中孩子不好好學，家長要能跟孩子好好溝通下，你不要責罵孩子，因為你的情緒會傳染給孩子，孩子會因為你的責罵而變得沒有自信，對學習感到困難，所以不要過分打擊孩子，應該多去充分肯定孩子的優點。

初中孩子不好好學怎么和孩子溝通

1、不要責罵孩子，也不要表現出失望痛心，你的情緒會感染你的孩子，懂事的孩子心理負擔會很大，不懂事孩子會埋怨你對他們要求過高。更不能諷刺挖苦說些打擊他們自信心的話，孩子也是有尊嚴的。

過分地打擊孩子，不僅會消磨孩子的自信心，也會激發他們的逆反心理，等到孩子和你形成了心理對抗，到時候，你再說什么他們也都聽不進去了。

2、千萬別拿孩子和別人的孩子對比。“你怎么這么笨？其他同學都能考滿分，大家都是一樣的老師教的，別人能考滿分，你為什么就不能考？”當媽媽對孩子說這種話的時候，孩子的心里是脆弱的、懷疑的，因為他也不知道自己為什么這么笨，可能自己真的很笨。

孩子的自尊心和自信心也會因此受到傷害，覺得自己真的就是笨，不如別人，也從此背上了這樣的標簽。慢慢的，你會發現這樣的標簽對孩子是一種壓力和暗示，就像魔咒一樣，孩子會在你的咒語里轉圈圈。

有些家長經常聽到老師反應孩子在學校不好好上課，總是違反紀律，在課堂上不是與同學說話，影響其他同學學習，就是做小動作，甚至有的時候還會頂嘴老師，不管老師采取什么樣的教育方式，就是不服，依舊和老師對著干，面對這種種的反饋，家長也是比較發愁。

孩子在學校不好好上課怎么辦

1、目標激勵。孩子注意力不集中，上課不愛聽課，往往是孩子對自己的學習沒什么要求和目標。沒目標就沒有動力。家長可以與孩子談話商議，制定合理的學習目標。

既要有三年大目標，也要有一年中目標，還要有學期目標、月目標、周目標等。達到目標就夸贊孩子，獎賞孩子，有利于培養孩子自律和自信。

2、按時作業。家長要督促孩子完成老師布置的作業任務，把學到的知識及時消化鞏固。孩子通過做作業是可以收獲了一些知識的，下次再聽課就輕松多了。

3、問清孩子在學校為什么不好好上課。孩子也是會記恨人的，不要以為孩子年齡小就什么也不懂，其實孩子是能分清喜歡誰和討厭誰的，有時候孩子不喜歡聽課就是因為單純的不喜歡這門老師。

課堂是孩子獲取知識的重要途徑，但是很多孩子在課堂上并沒有認真聽講，甚至還會做一些小動作，發呆走神，總是做一些和學習無關的事情，不管家長老師怎么說教，就是不加以改正，依舊我行我素。當家長面對孩子上課不認真聽講的情況，一定要及時采取措施。

孩子上課不認真聽講怎么溝通

1、家長可以選擇讓孩子讀書，在閱讀之前提出一些相關的問題，讓孩子帶著問題去看書。這樣更容易幫助孩子集中注意力，在孩子全部答對問題之后家長可以給孩子適當性的鼓勵，讓孩子覺得集中注意力去做一件事是非常有好處的，也是會更有動力的。

2、給孩子強調專心聽講的重要性。孩子沒有意識到專心聽講的重要性，覺得老師上課所講內容自己看書也能掌握，只要不被老師和家長發現自己不專心聽講，就沒有關系，所以，老師和家長必須跟孩子說明專心聽講的好處，以及不專心聽講帶來的嚴重后果。

3、了解孩子的需求和興趣。家長可以花時間和孩子談論他們的學習需求和興趣愛好，以便更好地了解他們的學習狀況和需求。理解孩子的興趣和需求，有助于找到激發孩子學習興趣的方法。

4、鼓勵孩子參與課堂互動。鼓勵孩子在課堂上積極參與討論，發表觀點，提出問題，這有助于孩子更好地理解課程內容，并提高他們的興趣。

如果孩子在上課期間不好好聽老師講課，那在課下就需要花費雙倍甚至更久的時間，才能把知識補充回來，否則就很難取得一個理想的成績。所以作為父母，一定要給予他們正確的指導，引導他們在課堂期間認真聽講。

孩子不好好上課怎么辦

1、家長與老師做好溝通。孩子經常做小動作，不好好上課聽講，最好把孩子安排到最前方，讓老師更加方便注意孩子。老師平時也多留意一下學生，家長和老師也要及時關于孩子的情況做一下溝通。

2、和孩子溝通。孩子上課不認真聽課坐不住，應該是有一定的原因，作為家長不能夠一聽到教師說孩子這些情況以后，就以打和罵的形式去教育孩子，那是不行的。

教育孩子一定要有正確方式，最開始應該要和孩子進行溝通，如果能夠有效溝通，孩子能夠愿意傾訴自己心理問題，那么這樣的溝通是有效，當然有些孩子可能不愿意聽父母溝通，這也比較正常，那么父母只能夠想其他的辦法。

3、給孩子講清楚不聽課的影響。另外還要給孩子講清楚不聽課的影響，雖然說和孩子溝通后，也了解孩子一些情況，但是要闡明自己的立場，并不是和孩子有效的溝通，就是隨孩子想法去做，這樣是不對的。