初三是孩子中考前的重要一年，這一年孩子的學(xué)習狀態(tài)，將對中考成績產(chǎn)生重要影響。有些孩子在學(xué)習的過程中出現(xiàn)成績上不去，自信心受打擊，厭學(xué)的現(xiàn)象，此時，家長一定要多關(guān)心孩子，對孩子進行正確的引導(dǎo)。

孩子初三成績差不想讀書了怎么辦

了解原因。初三學(xué)生不愿意上學(xué)的話，家長可以和孩子溝通一下，及時了解孩子厭學(xué)的原因，這樣才能更好地幫助孩子擺脫厭學(xué)的困擾。如果發(fā)現(xiàn)孩子是因為學(xué)習成績差導(dǎo)致的厭學(xué)，家長可以提前給孩子做一個升學(xué)規(guī)劃。

培養(yǎng)孩子學(xué)習的興趣。興趣是非常重要的，家長在生活中想要幫助孩子提高學(xué)習興趣，就需要多表揚和鼓勵，千萬不要吝嗇自己的夸贊，這樣可以幫助初三孩子建立信心，從而更好的學(xué)習，同時也可以改善他們不愿意上學(xué)的現(xiàn)象。

適當?shù)墓膭?。初三學(xué)生不愿因上學(xué)，家長可以對于孩子進行適當?shù)墓膭?，增強孩子在學(xué)習上的自信心，這樣孩子會更加喜歡學(xué)習，對學(xué)習上的也會更感興趣。

幫助孩子找到學(xué)習動機。對于初三厭學(xué)的孩子來說，家長要讓孩子在學(xué)習中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。根據(jù)著名的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。

人都是有惰性的，尤其是自控能力比較差的孩子，生活中，一些孩子在學(xué)習過程中表現(xiàn)的非常懶惰，不愿意讀書，遇到難題不愿意思考，導(dǎo)致學(xué)習成績一直很差，面對這種情況，家長要多與孩子溝通，幫助孩子培養(yǎng)學(xué)習的興趣，鼓勵孩子多思考。

孩子讀書懶散不努力怎么辦

了解孩子學(xué)習懶惰的原因。首先，我們需要了解孩子學(xué)習懶惰的原因。有時候，孩子的懶惰并不是因為他們不想學(xué)習，而是因為其他原因?qū)е碌摹＠?，可能是學(xué)習方法不當、課程難度過高、缺乏自信心等。

培養(yǎng)孩子的學(xué)習興趣。興趣是最好的老師。要想讓孩子克服學(xué)習懶惰，首先要從培養(yǎng)他們的學(xué)習興趣入手。家長可以嘗試為孩子提供豐富多樣的學(xué)習資源，如圖書、實驗器材等，激發(fā)他們的好奇心和探索欲望。

設(shè)定合理的學(xué)習目標。合理的學(xué)習目標是激勵孩子努力學(xué)習的動力源泉。家長可以根據(jù)孩子的實際情況，為他們設(shè)定短期和長期的學(xué)習目標。這些目標應(yīng)該既有挑戰(zhàn)性，又能夠?qū)崿F(xiàn)。在孩子完成目標的過程中，家長要及時給予肯定和獎勵，增強他們的成就感和自信心。

創(chuàng)造積極的學(xué)習環(huán)境。一個良好的學(xué)習環(huán)境可以激發(fā)孩子的學(xué)習興趣。為孩子營造寬敞、整潔、安靜的學(xué)習空間，減少干擾，有助于集中注意力，提高學(xué)習效率。

讀書學(xué)習是孩子階段最重要的任務(wù)，生活中，很多父母覺得自家孩子不是學(xué)習的料，不但學(xué)習成績很差，而且怎么教也教不會。面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，了解他們的興趣所在，鼓勵孩子追求自己的興趣，幫助孩子創(chuàng)建良好的學(xué)習環(huán)境。

小孩讀書太笨怎么教也不會怎么辦

小孩子笨教不會。這可能是因為小孩子的認知能力和學(xué)習能力還不夠成熟，他們需要更多的時間和經(jīng)驗來理解和掌握知識。此外，教學(xué)方法和教材的選擇也會對小孩子的學(xué)習效果產(chǎn)生影響。如果小孩子笨教不會，可以嘗試以下方法：

了解孩子的學(xué)習風格和興趣：每個孩子都有自己獨特的學(xué)習方式和興趣點。了解孩子的學(xué)習風格和興趣可以幫助你更好地指導(dǎo)他們，讓他們以自己喜歡的方式學(xué)習。

不要去否定孩子的興趣愛好：有興趣愛好的孩子是特別幸福的，專注于自己感興趣的東西，很容易進入到一種心流狀態(tài)，體會到深層次的愉悅。所以，不要輕易否定、剝奪孩子的興趣愛好，孩子在這上面付出一些時間，說不定就能提高學(xué)習的效率。

創(chuàng)造良好的學(xué)習環(huán)境：確保孩子的學(xué)習環(huán)境舒適、安靜、有足夠的照明，這樣可以提高他們的學(xué)習效率。此外，要確保孩子有足夠的時間休息和放松，避免長時間的學(xué)習。

孩子到了初中比較容易受外界的影響，感覺不只是學(xué)習好才會更出色，很多初中生只想著有錢花就可以，心思不在學(xué)習上導(dǎo)致學(xué)不進去。

初中生讀書讀不進去怎么辦

大多數(shù)厭學(xué)的中學(xué)生，并不是真的不想學(xué)，而是一種想學(xué)學(xué)不進的條件性厭學(xué)情緒，就是知道學(xué)習，但一學(xué)習就控制不住的注意力不集中，分心走神，磨蹭拖拉，明知道這樣不好，但就是控制不住，非常焦慮，成績不斷下降，否定自己，覺得自己的將來沒有希望，嚴重的會形成抑郁癥，可能休學(xué)在家。

如果孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，家長不要嘮叨，不用勸說，因為沒有意義，可以了解以下情況，問問發(fā)生過什么，無論孩子說不說，家長基本都解決不了，最好是尋求幫助，找到專業(yè)的心理咨詢師調(diào)整，如果遇到懂條件性厭學(xué)情緒的心理咨詢師，孩子積極配合，孩子容易回到原來的學(xué)習狀態(tài)。

如果發(fā)展到比較嚴重的程度，形成了抑郁癥，也盡量不要休學(xué)，因為休學(xué)在家也學(xué)不進去，人的惰性就會暴露出來，天整天玩手機，黑白顛倒，將來復(fù)學(xué)很難。還有的家長會帶著孩子治病，如果采取吃藥，或者不恰當?shù)男睦碜稍儯瑳]有解決孩子一到學(xué)校就焦慮的思維模式，復(fù)學(xué)也很難。

到了這時，很多家長會得到一些專家的忠告，要接納，無條件接納，家長不敢多說，認真照做，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒什么用，反而問題越來越嚴重，這時家長要做的，第一不辦理休學(xué)手續(xù)，第二是尋找專業(yè)的心理咨詢師，做其他的，都是走了彎路。

初中是個非常重要的階段，在這個階段，最關(guān)鍵的還是要找到正確的學(xué)習方法，針對孩子自己的短板查漏補缺，另外各位家長在平時生活中，也要與孩子保持密切溝通。

小孩上初中讀書成績很差怎么辦

1、幫孩子實地解決問題

作為家長，我們很容易犯一種大錯，就是平時不參與孩子的學(xué)習，反而過分注重孩子的分數(shù)，總在孩子沒考好的時候，對他各種說教甚至責罵。要知道，初中階段孩子本來就很叛逆，你越這樣，孩子越容易產(chǎn)生逆反心理，對學(xué)習也就越抗拒，慢慢地就失去了信心，破罐子破摔。

那初中學(xué)習不好怎么辦呢？不如少些訓(xùn)斥，多些鼓勵。平時主動參與孩子的學(xué)習。在孩子遇到問題時，能和他一起想辦法；孩子考試沒考好時，多點耐心，幫孩子分析原因，然后鼓勵他一點點去提升。只要孩子有進步（哪怕只是小小的進步），就要適當鼓勵，孩子嘗到了甜頭，就有了努力的勁頭。

2、為孩子把好資料關(guān)

對于學(xué)習這件事，喜歡學(xué)習的孩子會很喜歡學(xué)，不喜歡學(xué)習的孩子會非常的厭倦，孩子不愿意讀書其主要原因就是對學(xué)習失去了興趣，覺得學(xué)習沒有任何意思，從而變得越來越厭惡學(xué)習。對于這種情況，家長一定要積極引導(dǎo)才好。

孩子不愿意讀書家長該怎么辦

1、引導(dǎo)孩子認識到學(xué)習的重要性。家長需要引導(dǎo)孩子認識到學(xué)習的重要性，讓孩子了解到學(xué)習，不是一帆風順的事情，這樣孩子才有機會對學(xué)習產(chǎn)生自信。鼓勵孩子，告訴孩子學(xué)習并不是一件快樂的事，更不是一件壞事。

2、家長只有了解到孩子真正感興趣的事情是什么，才能保證下一步計劃的實行，這樣才能吸引到孩子乖乖學(xué)習。不過，父母也要注意，孩子感興趣的事物也會隨著父母獎勵次數(shù)的增加而變得沒有興趣，所以父母還是要多觀察一些孩子感興趣的事物。

3、繁重的學(xué)習作業(yè)，考試名次排名，家長只知道要求孩子要考上好的學(xué)校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實孩子的壓力不比家長小，適度的給孩子減壓也是好的。

4、對于很多孩子來說，處在當下的情況是無法理解學(xué)習的必要性，所以要想調(diào)動孩子的學(xué)習積極性，獎勵機制是最好的方式?？梢蕴崆芭c孩子約定好學(xué)習目標，然后確定獎品的種類，最重要的是，要信守承諾，當孩子達到目標時，及時兌現(xiàn)獎勵。

學(xué)習是孩子認知世界、積累知識的重要途徑。然而，許多孩子常常表現(xiàn)出對學(xué)習的抵觸情緒，一心只想玩耍。面對這種情況，家長需要機智應(yīng)對。

小孩喜歡玩不喜歡讀書怎么辦

家長可以嘗試將學(xué)習與孩子感興趣的事物相結(jié)合。例如，如果孩子喜歡動物，家長可以購買一些關(guān)于動物的書籍或玩具，讓孩子在玩耍的過程中學(xué)習動物的知識。

當家長對孩子的期望值過高，就給孩子造成了壓力，使孩子對學(xué)習產(chǎn)生了恐懼感，然后自然而然的就產(chǎn)生了厭惡感。所以家長要對孩子有適度的期待。

孩子貪玩不愛學(xué)習，看看家長做得怎么樣，如果家長不以身作則，那孩子自然是不愿意學(xué)習的，如果家長能夠在孩子面前也經(jīng)常讀書的話，那孩子不用多說，也會受到熏陶的。

營造輕松的學(xué)習氛圍。雖然學(xué)習是一件需要嚴肅認真對待的事情，但如果父母不顧孩子意愿、愛好和興趣，一廂情愿逼迫孩子學(xué)這學(xué)那，會讓孩子失去對學(xué)習的興趣，所以家長要注意在家里的時候，為孩子營造學(xué)習的氛圍。