十九歲是孩子的正青春階段，這一階段，孩子一般都處于初入大學階段，很多孩子因為難以適應大學環境等因素產生厭學現象，這是很常見的，面對孩子厭學，家長不要責怪孩子，要多與孩子溝通，引導孩子正確看待學習，幫助孩子樹立目標。

19歲孩子不上學怎么辦

19歲的孩子一般正處于大學時光，面對孩子不想上學，家長要采取一些列措施開導孩子。

傾聽孩子的想法：首先，給孩子充分的傾聽空間，了解她為什么不想上大學。聽她表達她的顧慮、擔憂和理由，確保你理解她的立場。

引導她考慮長遠發展：與孩子討論大學教育對未來的影響。強調大學學習可以提供更廣闊的就業機會和職業發展，也能夠培養終身學習的能力，改善個人素質。

探討選擇的多樣性：讓她了解大學教育的多樣性，包括不同專業、學位、學習方式和學校選項。幫助她考慮自己的興趣、激情和未來職業規劃，以找到適合她的大學課程。

19歲的孩子剛成年，他們或處于高考階段，或處于大學階段，往往面臨著很大的學習壓力，有些孩子對學習喪失信心，想要輟學打工，面對孩子的選擇，家長要慎重考慮，在知識型社會，各種高精尖技術人才比比皆是，孩子文化水平低，生存將面臨很大的挑戰。

19歲不上學了現在該怎么辦

19歲孩子不想上學可能是學習跟不上進度了，所以喪失了學習的樂趣，輟學的19歲孩子還有很多路可以選擇，如下：

就業：可以開始找工作，尋找自己感興趣的領域的職位，獲得經驗和技能。可以尋找實習機會或者參加志愿者活動，以增加自己的履歷和經驗，同時擴大人脈和建立人際關系。

創業：如果孩子有一些創業想法和能力，可以嘗試成立自己的公司或者開展自己的業務。

學習：盡管孩子可能不想去大學，但是孩子可以選擇參加一些職業相關的培訓課程或者在線課程，以獲得更多的技能和知識。

孩子的教育問題是家長一生都要學習的一本課程，有些孩子成年了，依舊不想學習，不想工作，整天呆在家中，父母很是著急，面對這種情況，家長要多傾聽孩子的心聲，改變自己的教育方式，多與孩子溝通，幫助孩子制定人生規劃。

19歲兒子不工作不上學怎么辦

1.傾聽孩子的心聲。每個孩子都有自己的成長道路，每個孩子都有自己的想法和想做的事情。出現上述情況，家長應該先和孩子進行溝通，了解他的心情和想法，了解他放棄學業而不想上班背后的原因。

2.分析孩子的興趣愛好。當孩子不上學也不上班時，家長應該更加了解他的興趣愛好?？梢栽诖嘶A上進行思考，是否可以考慮讓孩子發展他的興趣愛好。例如，孩子喜歡音樂，那么家長可以鼓勵他更多地學習音樂知識及樂器。

3.耐心勸導。十九歲是成年人了，具有獨立行為能力，應該為自己的語言和行為負責任。決然不想讀書的話，也不能讓孩子在家里懶惰、玩鬧、無所事事，肯定是每天去工作和勞動的，不論什么工作，怎樣的勞動強度，都是要接受的。

4.鼓勵孩子工作。父母要鼓勵他勸說他，到社會上去找一份可以謀生的工作，剛開始賺多少錢都不重要。關鍵是能養活自己，在工作中，才能發揮一個人的價值潛能，才能體現一個人的尊嚴，也才能有自己的交際圈，不至于與社會脫節。

十四歲正是孩子叛逆的高峰階段，尤其是女孩子這個時候是非常不好管教的，孩子總是會頂撞父母，甚至不愿意去上學，不管家長怎么說教就是不聽，面對這樣的情況，家長要保持冷靜，不要和孩子硬碰硬。

14歲女孩叛逆不上學怎么辦

1、引導孩子發展自己的興趣、愛好。女孩在14歲不想讀書的時候，家長可以積極引導孩子發展自己的興趣、愛好，比如讓孩子學會打球、彈鋼琴、繪畫等，只有孩子有足夠多喜歡做的事情，而且樹立非常好的人生目標，才能夠積極、主動的努力奮斗，減少叛逆對自己的影響。

2、14歲的女孩產生不想讀書這樣的念頭大多背后都是有著諸多原因的。比如有的是因為和同學相處不夠融洽，有的則是成績不理想故而對學習喪失信心，所以首先家長需要做的就是找出自己孩子不想上學的原因，因為只有找出原因才能去解決問題。

3、家長要調整好自己的心態，看到孩子有逆反心理、和家長對著干的問題，這是很正常的。第二，如何和這個年齡段的孩子去溝通。孩子們通常把自己的東西鎖起來，有一些心里話也不和你說，甚至和你有強烈的情感上的沖突。

4、會傾聽孩子的心聲。14歲女孩之所以會叛逆，很多時候是父母沒有關注她們的內心想法，與孩子缺少有效的溝通，叛逆早就有端倪，只不過是青春期時才發現。

越來越多的孩子會因為對學習不感興趣，導致沒有信心，出現了厭學情緒，此時，家長應該轉變教育觀念，重在培養孩子的自信心和學習興趣，讓孩子有自信去學習，有興趣去學習。

9歲孩子不上學怎么辦

1、找準厭學原因，對癥下藥，當發現孩子出現厭學情緒就要引起重視，要深入了解孩子不想上學的原因，是不會學、學不進去沒興趣，還是因為某些事情（校園欺凌、人際沖突、師生沖突等）而單純不想去學校，根據不同的原因，有針對性地幫助解決相應的問題。

2、培養孩子的學習興趣，讓孩子嘗試更有趣的學習方法，比如看與學習課程相關的動畫，帶孩子多進行戶外活動，開拓孩子的視野，讓孩子在課程作業以外的地方學習。

3、培養良好的學習觀，家長需要跟孩子灌輸積極恰當的學習觀我們需要增強孩子學習的主觀能動性。要讓學生自己從要我學轉變成我要學，而不是感覺被迫學習。家長可以引導孩子對未來進行規劃和思考，從中幫助孩子尋找到學習的目標，讓孩子感受到學習是為了讓自己更好，并愿意為之努力和堅持。

4、幫孩子找到正確的學習方法，正確的學習方法，能讓學習事半功倍，而錯誤的學習方法，只會事倍功半，如果孩子學習方法不對，學習了就會更吃力，效果也不理想，慢慢的孩子就會產生厭學的情緒。

孩子在學習過程中可能會遇到各種各樣的問題，也可能會因為某種誘惑，變得越來越不愛學習，樣不想去學校，面對這種情況，家長要理解孩子的情緒，多與孩子溝通，告訴孩子學習的重要性，與孩子一起建立學習目標。

初中生動不動就不上學怎么辦

培養孩子學習興趣。當父母幫助不想上學的孩子找到原因以后，還要著重培養孩子的學習興趣，要盡量創造條件，讓孩子參與各種其感興趣的學習活動，并從中品味到學習的成功感和趣味感。

減少給孩子的壓力。要知道現在的教育制度已經給孩子們很多的壓力了，家長不應該再給了，對孩子的要求是學校的作業必須無折扣的完成，其余時間自由安排，他可以看書，他也很有興趣涂鴉爬格子，那就自己安排好就可以了，給他自由，讓他快樂成長！

幫孩子找到學習的動機。幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還要有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。

對于孩子進行適當的鼓勵。如何挽救？多多鼓勵孩子，會讓孩子不斷進步，增強孩子在學習上的自信心，這樣孩子會更加喜歡學習，對學習和生活更有動力。孩子對學習上的也會更感興趣，像是孩子有了成績上的進步之后，我們家長可以為孩子提供一些鼓勵性的行為，或者滿足孩子一些合理要求。

高一是孩子學習的重要階段，這個時期孩子既要適應新的環境，也要為自己的學習打好基礎，所以很多孩子在學習的在過程中，可能會由于壓力過大出現厭學，不愿意學習的現象，如何引導孩子正確學習，成為家長們關注的重點。

高一孩子不上學了怎么辦

家長應該找出孩子不愿意上學的原因。可能是學習壓力過大、學習方法不當、與同學之間的關系不好、生活上的煩惱等等。只有了解問題的本質，才能有針對性地解決問題。

幫助孩子適應高一的生活。從初中到高中，面臨新的學習環境、新的同學、新的學科，如果孩子不能及時適應，就會產生厭學情況。這時候，家長就要一起幫孩子找到適合自己的學習方法，努力趕上來。需要請家教的一定要及時請，否則課程越拉越大，更不好趕。

嘗試走進孩子內心。高中孩子基本形成了自己的價值觀和認知體系，再加上叛逆期的影響，很容易出現厭學心理，家長要嘗試走進孩子內心，和孩子成為好朋友。可以和孩子找到共同的愛好，在與孩子共同追求熱愛的事物時，打開孩子的心扉，和孩子好好談談為什么會有厭學心理。

增加父母對孩子的關愛?？赡苁歉改笡]時間照顧孩子，也可能是家長覺得孩子大了，不需要父母的陪伴。這樣做是錯誤的，會直接導致孩子和父母出現隔閡，恰好青春期的孩子容易出現厭學、叛逆等行為。所以父母應該多陪伴孩子，讓他在有愛的環境下成長。