高中階段的學習內容與初中階段的相比有著很大的區別，而且每個老師的講課方式也不同，如果高中孩子不能及時轉變自己的學習方法，那很難跟得上學習進度，感覺每天都在虛度光陰。

高一孩子上課聽不進去咋辦

1、要多鼓勵自己的孩子。其實孩子考不好聽不懂，那么他也是非常傷心難過的。這這時候家長就應該好好的鼓勵自己的孩子，讓他繼續的努力向上，繼續的好好學習。這樣孩子才會有動力去努力聽懂課，去好好的考試，才能夠得到一個不錯的成績。鼓勵是非常重要的，有了鼓勵就是給孩子最大的支持，才能讓孩子更加勇往向前。

2、可以問問孩子原因。其實孩子聽不懂肯定有他自己的原因，所以作為家長可以跟孩子好好的溝通，問問他為什么聽不懂，然后就可以根據這個原因去好好的整改。有了良好的整改，孩子的學習效率才會有所提升，才能去好好的聽懂老師的講課，才能考到一個不錯的成績。

3、幫助孩子樹立良好的學習習慣。學生進入高中以后，有些學習習慣是比較好的，但是有些學習習慣是不適合高中學生的，如果學生真的愿意學習，進入高中以后就要及時的調節自己的學習習慣，爭取用最快的速度找到適合自己的學習方式，成績提升上去。

4、家長與老師良好的溝通。學生進入高中以后，成績不斷在下降，家長也在給孩子想辦法，然后家長又找到了班主任老師讓老師及時和學生溝通，糾正孩子的學習方式，能夠更好的幫助學生學習。

孩子上課聽不進去，不想聽，相信這是家長遇到的比較棘手的問題，有的孩子還在課堂上擾亂紀律，不是做小動作，就是找同學說話，不管家長說多少次，就是不聽。家長每每面對這樣的情況，也很是無奈，知道怎么幫助孩子。

孩子上課聽不進去咋辦

其實換個角度也不難理解。孩子在家總是很懶，家里沒有那么多約束和規矩。父母都是圍著孩子轉，但是進了學校之后，圍著孩子轉的人就沒那么多了。

孩子在家里還是我行我素，自然不會聽課，學習成績也不會提高。家長看到孩子上課不聽講很焦慮，但又沒辦法。畢竟他們不能跟著孩子上學。如果他們不聽，他們會糾正他們的孩子。

在上課的過程中，如果你意識到自己的問題，你需要想辦法解決。你不能讓這種情況發展下去。如果不改的話，肯定會影響學習成績，以后再補就更難了。

想要提高聽課效率，就需要改變自己的學習態度，端正自己的學習態度，時刻提醒自己如果不努力學習，就會落后于別人，這是你不愿意看到的。通過自我暗示，時刻提醒自己，上課的時候可以專心聽課，提高上課效率。

高三苦，高三累，這些都是很正常的，重要的是要給孩子引導，告訴他要學會苦中作樂，積極吸取知識的養分，千萬不能因為一時的失敗而放棄了學習，這樣也得不償失。

高三的孩子總說學不進去咋辦

第一，千萬不要拿“學不進去”當借口。

如果孩子有明確的目標，有自己想上的大學，有為了目標而努力的勇氣，無論到什么時候，孩子都不會把“學不進去”當作不努力的借口。家長要在合適的時候督促孩子一把，讓孩子能夠走出困境。

第二，真正能幫你的，只有你自己！

現在周圍的所有人都開始拼，都開始埋頭苦干，都開始熬夜學習，能幫孩子從其中脫穎而出的，只有孩子自己。幫助孩子樹立夢想，如果現在還沒有，那就給他定一個。哪怕現在實現它的可能微乎其微，也要將它緊緊握在手中，作為前行動力的來源。

聽不懂課的現象會讓高中的孩子對自我的學習能力產生懷疑，這個問題不解決將是給高中三年開了一個不好的頭，往后的學習會越來越糟。其實家長完全可以幫助孩子改變現狀，關鍵就是要有正確的做法。

高中孩子上課聽不進去課怎么辦

第一、初中的學習內容淺顯很多，即便不去課前預習，老師講到哪里跟到哪里，一樣科科都能掌握。但是高中的課程難度加大了好幾個層次，聽不懂課的根本原因在于之前從來沒有接觸過這些新知識。所以讓孩子養成預習的習慣很重要。

第二、家長知道孩子最主要的原因就是因為學生的上課的時候聽不懂老師講課，所以才成績一直下降。家長給孩子制定了一個學習計劃，如果在課堂上有什么聽不懂的就記在自己的筆記上，等到下課的時候可以及時的問老師。這樣孩子會有很大的改變。

第三、孩子進入高中以后，有些學習習慣是比較好的，但是有些學習習慣是不適合高中學生的，如果學生真的愿意學習，進入高中以后孩子就要及時的調節自己的學習習慣，爭取用最快的速度找到適合自己的學習方式，成績提升上去。

第四、家長需要與老師良好的溝通，糾正孩子的學習方式，能夠更好的幫助學生學習。家長在家里面幫助學生學習，老師在學校里面幫助學生學習。都是為了學生的成績有所提升，所以家長和老師的溝通也是很有必要的。

課堂學習是孩子獲取知識的重要途徑，但是很多孩子都出現上課學不進去的情況，有些孩子看著上課不搗亂，一副在認真學習的樣子，其實心思已經不知道跑到哪里去了，面對孩子上課學不進去的情況，家長應該采取什么措施才能幫助到孩子呢？

孩子上課學不進去怎么辦

1、要正確引導孩子。作為家長，對孩子決不能采取簡單粗暴的管教方式，動著粗口責罵，棍棒相加，只為自己出氣，不顧孩子的感受，這是極其錯誤的。要多給孩子溫暖和愛心，要尊重孩子的人格，多與孩子溝通，拉近與孩子之間的距離。

2、要理解孩子的行為，不要斥責孩子。學生不愛學習，喪失學習興趣，其根本的原因是沒學好，表現為上課聽不懂，作業不會做，從而產生思想壓力，對學習沒信心甚至懼怕。這樣一來，孩子不想去學校，也不想見學生和老師，內心是痛苦的，家長務必要理解這一點，才能靜下心來考慮對策。

3、讓孩子體會到學習的快樂。只有孩子體會到學習的快樂，才有可能養成愛學習的好習慣。讓孩子體會學習快樂，關鍵是讓他主動體會，這樣他才會感覺學習是一件快樂的事。最后，即使你不去引導了，他自己也形成了這樣主動體會學習快樂的思維模式。

4、多給孩子信心。充滿信心做事能事半功倍。可見信心的作用是多么大。要給孩子信心就必須不斷給學生以正確的評價、肯定與鼓勵，以正面教育為主要手段，多表揚、鼓勵孩子，使他們有成功感，愉悅感，看到自己的發光點。

初中孩子學不進去很痛苦，家長要多去安慰孩子，可以告訴孩子，如果實在是學不進去可以適當放松下，沒有必要把自己逼得那么緊，而且本來你就學不進去了，如果這個時候硬要逼著自己投入，可能會有些難，還不如等到自己的情緒不緊張的時候，再集中精力好好投入學習，也會有學習效率。

初中孩子學不進去很痛苦家長咋辦

1、讓孩子學會更關心現在。讓孩子們先嘗試做這些問題，如果他們做不到，就幫助他們分解目標，一步步來。家長要耐心引導和鼓勵孩子，讓孩子有一定的信心邁出第一步。

2、做放松訓練。讓你的孩子做一些放松練習。比如按照一定的節奏深呼吸，或者收緊身體再慢慢放松，或者伸腰，打哈欠，通過這些動作放松，等他放松了再開始學習。

3、提高學習的樂趣。人往往是快樂的，避免痛苦的，我們會做更多讓自己快樂的事情，所以我們可以讓孩子在睡前想想快樂的事情，然后再想想明天的學習安排。

4、引導孩子克服對困難的恐懼。告訴孩子，當你遇到你不知道的問題時，不要驚慌，可以先翻開書看看有沒有類似的問題以及如何解決。解決了第一個問題后，后面的問題就不會覺得那么難了。關鍵是父母要引導孩子克服這種負面情緒。

高一的孩子壓力大是眾所周知的，因為高中的課業非常多，作業繁重，孩子剛從初中升入高中需要很強的適應能力，如果適應不了就會產生厭學的情況，這個時候注意要合理的引導孩子。

孩子高一已經學不進了咋辦

1.了解孩子的學習情況：與孩子溝通，了解他們在學習中的困難和問題，找到原因并采取相應的措施。

2.調整學習方法：嘗試不同的學習方法，找到適合孩子的方法，例如制作筆記、復習資料、找到適合自己的學習節奏等。

3.提高學習動力：激發孩子的學習興趣和動力，例如鼓勵孩子參加學術競賽、閱讀有趣的書籍等。

4.培養自學能力：幫助孩子培養自學能力，讓他們學會獨立思考和解決問題的能力。