很多家長覺得自己孩子高二考了300多分，就認為孩子沒有好好學，對孩子失望不已。其實，孩子高一高二階段還是處于接受新知識的過程，所學到的東西還沒辦法進行融會貫通應用在考試上面來，當前的成績也并不能代表高三的情況。

高二三百多分高三成績提得上來嗎

是可以提高的。雖然對于高二的學生來說，300分確實是一個不太高的分數，但是如果孩子自己是想要提高，并且是愿意為提高成績而付出努力的，正常情況下，成績一定會有提高，而且提高的幅度還不小。

因為多數高中學校，在課程安排上，高二時期雖然己經把高中的課程學完了，但知識零散不成系統，應試技能基本為零。

到了高三，學生大多要經過至少三輪復習，有的甚至是五輪復習。通過多輪的復習，過知識點，反復地做題訓練。在掌握知識的系統性，牢固性，做題應試的技能技巧等方面，高二學生是沒法與高三學生相比的。

高三這一年理科生能提高多少分，完全取決于理科生的努力程度，而不是每天胡思亂想，有很多高考黑馬在高三一年里提高了近200分，所以只要你夠勤奮，夠努力，腳踏實地完全可以有很大的提升空間。

高三的苦沒有經歷過就沒有發言權，在巨大的升學壓力下，孩子能夠扛住并取得好成績那是需要付出很多努力和汗水的。同時，也要信通過自己的努力，一定不會辜負自己。

高三開學成績差能追上來嗎

第一點：清楚階段性學習目標和高考目標

為何我用“清楚”階段性學習目標和高考目標呢？而不是“制定”呢？因為到了高三下學期，各位考生想必都有了明確的高考目標。

有考生想考985高校，有考生以本科院校為目標，不管目標大小，有目標就會有動力，有動力就會全力以赴，可是120天，說短不短，說長不長，確定了學習目標，更應該時刻把它放在心里，更應該付諸行動。

對于高三學習目標，我只能說一定要合理，比如一位河南考生目前成績460分，高考目標是要考上一本大學，那高考目標成績需要在530分以上，那差距70分，我們該怎么辦嗎？

不少學生剛上高一對于新環境、新同學感到新鮮，混著混著就高二了，可是什么都沒學到，現在后悔了，就想了解下成績一般還能高二還來得及趕上嗎？其實這個問題答案顯而易見，當然，學生只要想學習什么時候都不晚，更何況才剛剛高二，還有大把的時間可以逆襲。

高一成績一般高二能趕上來嗎

可以趕上來。高一成績不好對高二成績還是有一定影響的，但是想要在高二趕上來也不是沒有機會。高一要學習9科主要科目，對于有些學生來說，不是努力就能學好的。

高二學校進行文理分科或者選課走班，可以把自己不擅長的科目去掉，這是一個很好的契機。從9科作業到6科作業，有的科目的課時從2課時到4課時，有了更多的講解和習題時間，這對學生提升成績很有幫助。

一輪復習給你機會彌補：一些科目將開始一輪復習高中的第二個學期，和一些科目才會開始高中的第三年，但無論什么時候開始，一輪復習的定位是“鞏固基礎”，所以在這一輪復習，成績并不難趕上。

但從長期看，高一成績不好，會影響到高考。高考所考的內容是從小學到高中的內容的綜合，且融合了各科的知識，在一個題目中可能涉及到多個學科的內容，借此來考驗學子對學科融匯貫通的能力，也即綜合素質。

孩子上高三了，離高考的距離越來越近了，家長也是很擔心孩子的學習狀態，害怕孩子的學習狀態不好，進而影響了孩子的學習成績表現，但是只要是考試，有升，肯定就會有落，這是很正常的。

高三學生成績差還能趕上來嗎

來得及，不要放棄，只要努力拼搏會有收獲的，加油。只要孩子肯學就行。一要在短板學科上下功夫，二要有針對性的學習各考點知識點，三是要不斷復習錯題，四是堅持前三項。不過先不要期望很高的分，給自己定小目標，比如下次進步十分，朝著目標努力。就高考試卷來說，80%是基礎題和中等題，咱們先一步一步補基礎，碰見難題先別管，盡人事聽天命，自己努力過，拼搏過，無怨無悔就好。

高中的學習，狀態很重要，一定要棄除各種雜念，只在學習的賽道上堅持下去，有計劃的復習和刷題，每本書每本習題，堅持讀下去寫完，就會有收獲。

高三學生成績差的原因

1、主要就是因為高三開始復習，像數理化等科目，學習的綜合性加強，此前單元性學習的優勢逐步喪失。高一、二還在基礎學習中，較單純，所以深層次的問題還沒有暴露出來。

“根基不牢，焉能起高樓？”高一是高中學習的基礎，倘若高一的知識點沒有學好，到了高二學習會很困難。想要在高二的時候趕上來，并非沒有機會，但需要付出時間努力學習，讓孩子盡快將高一的內容補上來，再抓穩高二的知識點，才有機會獲得良好的成績。

高一成績差高二還能趕上來嗎

高一成績不行，高二還是有機會的，而且有很大的機會。

高中三年，高一學習不行不代表高二高三學習就一直不行，現實當中，有很多高中生在高一學期學習成績不好，但是到了高二甚至是高三后開始發力，學習成績直線上升，最終取得佳績。所以高一不行，高二還有機會，不過要正確教育孩子，提高孩子學習興趣。

高考所考的內容是從小學到高中的內容的綜合，且融合了各科的知識，在一個題目中可能涉及到多個學科的內容，借此來考驗學子對學科融匯貫通的能力，也即綜合素質。

教育教學大綱是幾十甚至上百年實踐積累沉淀下來的經驗，不是誰心血來潮想出來的，上一個環節的學習成果是下一環節的基礎。不是說這一個環節學習的內容與上一個環節沒有關連就沒有影響，其基礎是相關的。

很多孩子高二學習時候會感到非常吃力，學習成績也出現不同程度的下滑，家長是看在眼里急在心里，就想了解下孩子高二下學期成績下滑高三能提高嗎？

孩子高二下學期成績下滑高三能提高嗎

當然能提高。高三主要是復習，而復習學校往往安排兩輪，一輪復習是把學過的內容再鞏固一遍，二輪復習則是把高中相關內容組成專題，進行專題復習。

孩子的學習什么時候都不晚，現在距離高考還有一年的時間，只要孩子有努力學習的決心，好好利用這段時間，是完全有可能把自己的成績提升上去的。

如果孩子高二結束還沒上高三，建議利用高二到高三之間短暫的假期把高中各科教材認真看一遍，知識點盡可能熟記，完成這個任務大概需要三個月，所以一個假期肯定不夠。

開學后首先孩子要緊跟著老師的進度，真正學會，不懂就問。同時完成假期沒有完成的熟記知識點的任務。時間肯定會很緊張，也很辛苦。但是若能堅持下來，兩個月之后，就可以步入正軌，你會覺得多數題目也都能做出來了，成績也會逐步上升。

孩子高二成績差高三能趕上去，只要我們家長多去引導，多去鼓勵孩子，相信孩子，給孩子動力，不動不動就罵孩子，否定孩子，孩子就能繼續堅持學習，不放棄自己，腳踏實地，一步步趕上去。

孩子高二成績差高三能趕上去嗎

能趕上。高三是總復習，也會復習高二的內容，高二沒有掌握的內容，完全可以通過總復習弄懂掌握，以前不懂的，弄懂了，成績自然就上來了，所以肯定能沖上去，要想沖上去，得付出比之前更加多的時間，得全身心投入進去，保證睡眠，提高上課效率，另外充分利用錯題，弄懂弄透錯題，成績自然會上去的。

高二學生成績不好如何幫助孩子，以下是我提供的一些建議：

1、從基礎開始，力求全面掌握。學習是個循序漸進的過程，不可操之過急；

2、上課聽課，課堂上的時間是十分寶貴的，失去就需要更多時間補回，不管懂與不懂，把懂的知識加以鞏固，把不懂的知識想辦法弄懂，可以問同學老師，或者上網查詢；