孩子上3年級不學習，是不是我們家長對孩子的學習沒有做好輔導和指導，小學階段的孩子在學習上不僅需要老師的指導，而且也需要家長的輔助，在家里為孩子營造學習的氣氛，家長也應該多多鼓勵孩子的學習，這樣孩子學習有了動力，才會去學習。

孩子上3年級不學習怎么辦

1、教育孩子要以鼓勵為主，只要孩子學習只有很細微的進步，家長也應該多鼓勵孩子的學習，孩子有家長的支持和鼓勵，學習就不會有孤單感，學習的自信心就會漸漸增長。

家長應該鼓勵并且支持孩子在業余時間內發展自己的興趣愛好，讓孩子的學習達到勞逸結合的效果，孩子的素質也能得到全面發展。

2、培養孩子學習習慣。習慣對一個人有很大的影響，對孩子的學習更是如此。因此，想要改變孩子的厭學問題，那么就要培養孩子的良好學習習慣，好的學習習慣能讓孩子受益終身。

3、制定具體的學習計劃。為了增強孩子的學習興趣，家長可以根據孩子的興趣愛好和特長，制定具體的學習計劃。比如，如果孩子喜歡看動畫片，可以找一些與學習相關的繪本或者動畫片，讓孩子在輕松的氛圍中學習知識。

很多家長在孩子學習的過程中，都會面臨一個這樣的問題，那就是孩子不學習，對學習缺乏興趣，沒有動力，這種情況讓大多數家長都操碎了心，有些家長也采取過措施，但是效果并不是很好，孩子對學習還是提不起興趣。

孩子就是不學習怎么辦

1、要合理的多鼓勵孩子。表揚對提高孩子的學習興趣也有一定的作用。對于孩子的表現，家長不要吝嗇使用贊美之詞。因為稱贊對孩子會起很大的鼓勵作用。對于孩子的錯處，家長不要過于批評，因為過多的批評會令孩子情緒低落，從而導致他犯更多的錯誤。

2、讓孩子體會學習的樂趣。孩子對未知的探索，對新知識的渴求，如同旅游爬山一樣，登得越高就看得越多越遠，從而充滿著獲得知識的愉快。當孩子嘗到學習的樂趣后，即使家長管得嚴些，孩子也容易接受，因為孩子從學習中感到了快樂。

3、創造積極的學習環境。為孩子創造一個安靜、整潔、舒適的學習環境。使孩子意識到學習是有趣的，可以帶來成就感和獎勵。

4、給予孩子肯定和激勵。及時肯定孩子的優點和成績，鼓勵孩子繼續努力，并給予適當的激勵，增強孩子的自信和學習熱情。

在面對壓力巨大的高三階段時，很多孩子都會產生一些不良情緒，從而變得開始厭倦學習，討厭學習。但高三是孩子學習的關鍵時刻，家長一定要采取適當的方法，來激發出他們的學習動力，讓他們專心的備戰高考。

高三了孩子不學習怎么辦

1、制定切實可行的目標。有了目標，就有了方向，有了前進的動力。一個沒有目標的人，就如同無頭蒼蠅，到處亂撞，最后頭破血流，很容易就堅持不下去，很容易就放棄。

當然，目標不可太高大，太遙遠，只要孩子通過努力，踏實的學習確實能做到就好，也要有點挑戰性。現在孩子好勝心強，他們喜歡得到肯定與關注的目光。所以，我們要時不時的鼓勵他們，給予肯定的目光，而不要一味的批評打擊。

2、家長不要給太多的壓力。家長不要把自己的期望強加給孩子，導致孩子學習壓力負擔過重。學習不是一件輕松的事情，孩子也是在為學習而努力著，但是學習并不是只考努力就會有高分。

多給孩子一些理解和安慰，有你們的支持和鼓勵，孩子會知道在學習中自己不是孤單一人。不管是成功喜悅、還是悲傷郁悶，家長都能第一時間給上鼓勵。

孩子直接不學習，家長不要上來就打罵孩子，一直逼著孩子去學習，應該先要解除孩子內心對學習的排斥情緒，慢慢地讓孩子找到學習上的價值，就能夠愛上學習，我們也要多學習，給孩子一些好的熏陶。

孩子直接不學習怎么辦

1、父母要做好榜樣。如果孩子貪玩，不愛學習，父母應該要看看自己是不是做得足夠好了。如果說作為父母的你一下班回到家就玩手機，打麻將，看電視，那么孩子也會耳濡目染，慢慢的就不愛學習，光想著玩兒了。如果家長能夠做好榜樣，在孩子面前多讀一些書，那孩子也會受到熏陶，慢慢的愛上學習。

2、創造一個良好的學習環境。有一些孩子不愛學習，和周圍的環境也有很大的關系，比如說孩子身邊都是一些不愛學習的小伙伴，他們自然也是近墨者黑，變得越來越不愛學習。所以想要讓孩子愛上學習，那么就得給他們創造一個良好的學習環境。

3、要讓孩子體驗到成功的快樂。孩子很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認識自己的。如果別人說他笨，他就會認為自己笨。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。

對于一個從未完成過作業的孩子，家長最好讓他先做幾道容易的習題，讓他能輕而易舉地完成，再調整作業的難度。如果孩子的學習不好，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明，家長可以從學習態度、意志力等方面去尋找原因。

孩子不學習，家長要提供良好的學習氛圍，讓孩子有興趣去學習，給予孩子關懷和幫助，同時應當及時發現孩子的微小進步，鼓勵孩子的一點點成功。這樣，孩子才愿意朝著我們所期望的方向發展。

孩子不學習該怎么辦

1、挖掘學習動機。家長需要從孩子日常點滴中發現孩子閃光點，多鼓勵孩子，激發孩子的興趣，讓孩子在學習中找到成就感。

2、讓孩子體驗到學習的樂趣，提升求知欲。孩子對未知的探索，對新知識的渴求，如同旅游爬山一樣，登得越高就看得越多越遠，從而充滿著獲得知識的愉快。當孩子嘗到學習的樂趣后，即使家長管得嚴些，孩子也容易接受，因為孩子從學習中感到了快樂。

3、不要對孩子提太高的要求和過多期望。家長對孩子提出的學習要求，要因人而異，不能一下子提得過高過嚴，更不能逼得太緊，否則會降低孩子學習的熱情。如果家長提出的目標超過孩子的能力，孩子就會變得焦躁不安，信心不足，潛意識中產生不滿或反抗情緒。久而久之，反而會影響學習成績。

4、制定合理的目標。結合孩子的現狀，制定稍微高一點的目標。比如孩子時常考50分，那么鼓勵孩子下一次爭取考到60分。當孩子達到目標后，爸媽應該毫不吝嗇地表揚孩子所付出的努力，才能得到這個好的成果。切忌設定太高的目標，反而讓孩子感到吃力。

有些孩子在一二年級的時候輕輕松松的就能考到90分以上，但是到了三年級之后有些孩子成績會出現下滑的情況，甚至有些孩子成績都考不及格，家長對此也很是疑惑，不明白是什么情況導致孩子這樣，三年級孩子學習的一個轉折點，家長要注意。

孩子3年級成績一直下降怎么辦

1、引導孩子轉變學習思維。三年級的數學知識，比起之前有些許難度，其中最需要學生轉變的是思考方式，在之前的學習內容中，需要的只是單向轉換思維。

但是三年級的題目，已經需要“轉換”、“代入”等多維化的思考方式，所以當發現孩子在上課的時候，沒有及時跟上老師節奏后，在課下輔導時，家長要注重從內剖析原因，教會孩子。

在做完一張卷子之后，學會讓孩子自己復盤，著重將容易錯的題目，多做幾遍，能夠有效改進思維模式，進而減少學習難度。

2、培養孩子主動思考的習慣。很多孩子在一、二年級時遇到難題家長都會直接給出答案，其實這么做是不對的，這樣很容易破壞孩子主動思考的能力。

小學三年級的孩子正處于學習最關鍵的時刻，如果這個時期的他們語文成績不好，那家長一定要給予重視，然后采取適當的方法，幫助孩子打好基礎，慢慢把成績給提升上去。

孩子初三語文成績差怎么才能提高

1、重視基礎知識的積累。三年級孩子要復習的語文知識是非常多的，但是時間是一定的，所以對于三年級孩子來說提高語文學習效率就是非常重要的，同時也能提高語文成績。首先，孩子就要重視語文基礎知識的積累，其中包括一些古詩詞以及成語、短語的積累。

2、注重課外積累。知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足孩子需求的，所以適當讓孩子課外閱讀是很有必要的。孩子進入了緊張的學習階段，是不可能再有大量的課余時間進行閱讀。

因此讓孩子在閱讀時有選擇的廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網絡上獲取信息并有條理的做筆記。要讓孩子關心社會、了解社會動態，讓孩子的思想不斷進步，這樣能使孩子積累更多的知識豐富孩子的生活。

3、做好文言文閱讀。一部分孩子語文成績差，大都是文言文閱讀或現代閱讀題答不好。家長應該讓孩子反復不斷的做練習這類題型，做完檢查并對照正確的答案，讓孩子找出問題所在并且要清楚應該怎么回答問題的語言。同時，還要讓孩子學會根據問題在原文中尋找相應的語句，然后加以提煉，一般這個問題就能回答了。