很多家長會覺得，孩子之所以數學成績不好，很大一部分是因為對數學沒有足夠多的興趣，沒有探索的欲望，那么，怎樣讓孩子對數學感興趣呢？

怎樣讓孩子對數學感興趣

1.作為家長，我覺得對孩子的學習進行督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后，培養孩子學習的自覺性，讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長學，為別人學的，讓孩子知道“我要學”的重要性，而不是“要我學”，只有主動學習，孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務。孩子每天的家庭作業，我們都要認真督促，嚴格要求，孩子做錯了題目，讓他自己先思考，然后再進行訂正，并規避，下次不要再犯，讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步！　　

2.給予孩子最大的支持。我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。每一個人的起點都不一樣，我們自然不能太高的要求自己的孩子，只要你的孩子用心了，盡力了，就算考得仍然不好，也要鼓勵他，表揚他的努力，幫助他緩解消極的情緒，現在的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也應該學會接受不完美的孩子，尊重自己的孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些獨立的空間，這就是對孩子學習上的最大支持。　　

3.為孩子創造一個良好的家庭學習環境，讓孩子有相對獨立的、安靜的學習場所。家長要以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅除壓力感，使他有話樂意向你說，有苦愿意向你訴。　　

4.每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作下來，你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天，玩玩手機，所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要引導他先把功課復習完了之后再去玩。家長要不定時檢查孩子的作業，抽查功課，了解孩子的學習情況，讓孩子知道我們在時刻的關注著他，家長有些時候還是要做出犧牲的，需要占用自己的時間，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關懷和愛意，我相信“有失必有得”，雖然你的休息時間被占用了，但是你會發現和孩子的心更近了，孩子也變得懂事了，會發現自己的付出是值得的。

很多家長都說，孩子的數學很差，我想說的是，興趣是最好的老師，那該如何讓孩子對數學感興趣呢？

如何讓孩子對數學感興趣

要想培養興趣，家長要做好以下幾個方面：

1、讓孩子感受成功的快樂

這里的成功，并不表示在學習上要取得多好成績，是孩子相比之前有何變化和進步，比如，習慣變好了，計算能力進步了等等，我們要適時的表揚和鼓勵，一定要抓住時機，及時的表揚，對于這類的孩子，需要父母給他們動力和表揚，而且效果一般非常好。

2、抓好習慣和方法

孩子對讀書沒有興趣，其實家長是非常頭疼的，孩子的任務就是學習，如果孩子不愛學習，一旦養成習慣，那么父母再去培養孩子的學習興趣就非常的困難了。

孩子對讀書不感興趣怎樣能引導

1、需要了解孩子的興趣和需求。每個孩子都是獨一無二的，孩子對學習的興趣和方式也各不相同。有些孩子喜歡閱讀，有些孩子喜歡動手實踐，還有些孩子喜歡參加各種活動。因此，需要花時間觀察和交流，了解孩子的興趣愛好，并根據他們的需求來制定學習計劃。

2、一個積極的學習環境對孩子的學習動力至關重要。家長可以為孩子創造一個安靜、整潔、舒適的學習空間，讓孩子能夠專心致志地學習。同時，家長還可以在家中設置一些學習角落，擺放一些有趣的書籍、游戲和學習工具，讓孩子在學習中感受到樂趣和成就感。

3、父母在教育孩子的過程當中，要幫助孩子掌握學習方法，這個是非常重要的，很多孩子學習成績不好，就是沒有掌握學習方法，所以父母要幫助孩子掌握科學的學習方法。

4、家長教育孩子時應該多跟孩子進行親子溝通，這個是非常重要的，看到有一些父母在教育孩子的過程當中，非常注重孩子的學習成績，孩子的考試分數，但是卻忽略了親子關系，所以可以教育孩子的過程當中，要多跟孩子去交談，多跟孩子建立親子關系。

很多孩子對數學都比較有興趣，家長要讓孩子養成邏輯思維習慣，數學是講究邏輯思維能力的，要學會解題思路，分析歸納。勤思考，多總結。日積月累，數學能力一定會越來越強的。

孩子對數學感興趣怎么培養

1、提供數學游戲和挑戰：給孩子們提供有趣的數學游戲、謎題和挑戰，這可以幫助他們提高數學思維和解決問題的能力。

2、鼓勵孩子自主學習：讓孩子們自己探索數學，激發他們的好奇心和自主學習的興趣。可以提供一些數學書籍或者在線學習資源。

3、利用現實生活中的數學：將數學融入到日常生活中，例如數數食物、測量房間面積等，讓孩子們能夠看到數學在生活中的實際應用。

4、培養數學思維：鼓勵孩子們使用邏輯思維和推理能力來解決問題，例如搭建拼圖、玩數獨等。

俗話說：興趣是最好的老師。做什么事之前沒有興趣，自然得到的效果也不會多好。所以孩子的數學不好，家長首先就要培養孩子學習數學的興趣。那么，培養孩子的數學興趣的方法有哪些呢？家長可以參考以下內容。

小孩子對數學不感興趣怎么辦

1、首先思想上要正視這種現象。只有認識到出現這種情況是客觀存在的，心里才會平和一些，而只有心情平靜，才會有耐心去教育孩子，否則怨天尤人、脾氣暴躁地去責怪孩子，只能導致欲速則不達，出現惡性循環的不良后果。

2、樹立孩子學好數學的信心。當你的孩子對數學有懼怕感時，應以鼓勵為主，少指責埋怨，可采取“小步子方法”，即讓孩子先做簡單的題目，當他做對了，就給予及時地獎勵，然后在此基礎上逐步提高要求，讓他每前進一小步就增強一些信心，慢慢地使他樹立起學好數學的信心。

3、培養孩子學習數學的興趣。當你發現孩子不喜歡數學時，應該冷靜地分析原因：是因為數學太抽象很難懂，還是因為基礎沒跟上，學起來很吃力導致對數學學習失去興趣？找到原因后再對癥下藥，如果是基礎有漏洞，那就給他補補基礎。

如果是覺得數學比較難理解，可以給他多舉一些生動的例子和打些形象的比方，或者多利用一些直觀的學具讓他搞明白。要記住，能懂是孩子產生興趣的前提條件。

孩子對數學不感興趣，家長要想辦法提高孩子學習數學的興趣，只要家長不斷嘗試，大膽探索，孩子學數學的興趣會隨著家長的努力而日益濃厚，孩子自然就喜歡上了數學。

孩子對數學不感興趣怎么辦

1、用故事激發孩子的學習興趣。家長要多給孩子講跟數學有關的故事，講數學家的經歷或者有意思的數學問題。這樣他這方面知識多了，去學校可以跟同學講他們不知道故事，有助于自豪感的培養。自豪感有了，興趣就有了。

2、樹立孩子學好數學的信心。當孩子對數學有厭煩感時，說明孩子對數學也存在著懼怕感。家長應以鼓勵為主，少指責埋怨孩子，可采取“小步子方法”，即讓孩子先做簡單的題目，當他做對了，就給予及時地獎勵，然后在此基礎上逐步提高要求，讓他每前進一小步就增強一些信心，慢慢地使他樹立起學好數學的信心。

3、多和孩子互動。平時多和孩子溝通，多關心孩子，讓孩子有什么不懂地問題就及時問父母。老師布置了數學作業后家長可以陪同孩子一起做，這樣能及時發現孩子不懂地問題。

4、多去鼓勵孩子。孩子不愛數學，成績變差以后也不要隨便去打罵孩子，這樣只能起反作用。正確地做法是多鼓勵孩子，并且細心地指導孩子，孩子一旦有進步后就及時地夸獎孩子。

家長在培養孩子良好的學習習慣時，千萬不要忘記對孩子閱讀習慣的培養，因為良好的閱讀習慣不僅可以使孩子學到更多，還可以減少孩子的厭學情緒。那么，十歲孩子對讀書不感興趣怎么辦呢？

十歲孩子對讀書不感興趣怎么辦

1、首先父母要學會拿起書。自從我們做了父母之后，每天為了工作生活，已經發下書本很多年后，已經忘記了那個曾經熱愛讀書的樣子。但是孩子就是在走我們走過的那些路程，閱讀對于孩子認知這個世界有很大的推動力。那么想讓孩子主動接觸書本，就需要我們作為家長的自己也必須拿起書，每天讀上半個到一個小時，成為一種習慣。

2、激發孩子對書的好奇，培養孩子內在驅動力。很多孩子不喜歡讀書，就是因為家長目的性功利心太太強，搞得孩子每次看書，都是處在一種被逼無奈的狀態下，甚至把讀書閱讀，當做一種負擔。

這種抱著上刑的心態去閱讀，就算家長強制100次，買上上千本書，孩子也不會有太大的興趣的。想激發孩子內在驅動力，讓孩子真正愛上閱讀，除了家長要告訴孩子閱讀的好處之外呢，幫助孩子挖掘到自己的興趣所在，然后根據孩子的喜好和興趣，跟孩子一起選購孩子感興趣的書，這一步很關鍵。

3、設置全家讀書日。生活中有很多家長，特別舍得花錢買書，書架上的書都堆滿了，但是卻從來不讀，想讓孩子愛上閱讀，氛圍也很重要。我們可以設置全家讀書日，比如，每周六的上午八點到十二點，作為全家的讀書日。