孩子對數學不感興趣，家長要想辦法提高孩子學習數學的興趣，只要家長不斷嘗試，大膽探索，孩子學數學的興趣會隨著家長的努力而日益濃厚，孩子自然就喜歡上了數學。

孩子對數學不感興趣怎么辦

1、用故事激發孩子的學習興趣。家長要多給孩子講跟數學有關的故事，講數學家的經歷或者有意思的數學問題。這樣他這方面知識多了，去學校可以跟同學講他們不知道故事，有助于自豪感的培養。自豪感有了，興趣就有了。

2、樹立孩子學好數學的信心。當孩子對數學有厭煩感時，說明孩子對數學也存在著懼怕感。家長應以鼓勵為主，少指責埋怨孩子，可采取“小步子方法”，即讓孩子先做簡單的題目，當他做對了，就給予及時地獎勵，然后在此基礎上逐步提高要求，讓他每前進一小步就增強一些信心，慢慢地使他樹立起學好數學的信心。

3、多和孩子互動。平時多和孩子溝通，多關心孩子，讓孩子有什么不懂地問題就及時問父母。老師布置了數學作業后家長可以陪同孩子一起做，這樣能及時發現孩子不懂地問題。

4、多去鼓勵孩子。孩子不愛數學，成績變差以后也不要隨便去打罵孩子，這樣只能起反作用。正確地做法是多鼓勵孩子，并且細心地指導孩子，孩子一旦有進步后就及時地夸獎孩子。

孩子學不好數學的原因

1、總以成績來判斷一個孩子數學學得好不好。在應試教育下，分數是判斷一個學生數學好不好的重要標志，所以只要孩子的數學成績不好，父母就認為孩子數學差，就開始給孩子報名參加補習班，大量刷題。

費了九牛二虎之力，最終適得其反，反而更讓孩子對數學產生討厭，消磨興趣，變成了索然無味的練習。而且還讓孩子養成了錯誤的思考習慣，只會死記硬背，不能靈活掌握。

2、認為數學就是算術，就是死記公式。數學和算術兩者看似相同，實質不同。學算數的目的是得出正確的結果，而學數學更注重得到結果的推理過程。

換句話說，算數追求是計算的正確性，而數學追求的是邏輯的正確性。為什么很多孩子在低年級覺得數學還比較簡單，就是低年級大部分是算數題，而到了高年級，甚至初中、高中，學數學更多是考驗邏輯思維能力。

學好數學的方法有哪些呢

1、學數學最重要的就是解題能力。要想會做數學題目，就要有大量的練習積累，知道各類型題目的解題步驟與方法，題目做多了就有手感了，再拿出類似的題目才會有解題思路。  

2、學會預習。解題思路不是直接就有的，也并非通過做幾道簡單的題目就能輕易獲得，而是在預習過程中不斷積累出來的。因此，預習在數學學習過程中起到了非常重要的作用。預習一方面能夠讓大家提前對數學知識有所了解，另一方面能夠培養數學獨立學習能力。  

3、多做題。理解了數學基本定義和知識點以后，就需要通過做對應習題去鞏固知識，多做多練才能更好地掌握所學知識，學數學也是看花容易繡花難的，只有真正動手去做題、經歷了實操過程能學會。