初三學(xué)生成績退步，令很多家長都憂心忡忡。初三是孩子非常重要的學(xué)習(xí)階段，這一時期孩子面臨著中考，是孩子人生中比較重要的一次考試。很多孩子會在這時期出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象，家長要注意引導(dǎo)孩子。

初三學(xué)生成績退步家長怎么做

1、讓孩子充分利用課堂時間。學(xué)習(xí)成績好的孩子很大程度上得益于在課堂上充分利用時間，這也意味著在課后少花些功夫。家長可以要求孩子，課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助孩子記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。

2、提高孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量。家長可以讓孩子在學(xué)習(xí)過程中，一定要：多聽，多記，多看，多做，多問，多動手，多總結(jié)，用記課堂筆記的方法集中上課注意力。英語多看重要課文，熟悉詞匯及用法。其它時間中，一定要保證學(xué)習(xí)時間，保證各科的學(xué)習(xí)質(zhì)量，不能偏科。每天要保證足夠的睡眠，保證學(xué)習(xí)效率。

3、及時和孩子溝通談心。分?jǐn)?shù)并不是最重要的，重要的是和孩子之間的及時交流。當(dāng)孩子和老師、同學(xué)或父母關(guān)系不好的時候，就會產(chǎn)生消極情緒，這時孩子會生活在緊張、焦慮、煩躁之中。如果被這種情緒所主宰，孩子就沒有辦法集中精力學(xué)習(xí)。

所以，此時家長要幫助孩子，把他拉出這種狀態(tài)。如果一味責(zé)罵孩子，只會使孩子的情緒“雪上加霜”。

孩子在初三階段考試非常多，難免出現(xiàn)成績起伏的情況。初三是孩子最為關(guān)鍵的一年，每一場測驗，都是對孩子最近學(xué)習(xí)狀態(tài)的評測，但有些孩子初一初二基礎(chǔ)沒有打牢，導(dǎo)致初三成績考砸之后就會一蹶不振，覺得自己學(xué)習(xí)成績難以提升，家長也是看在眼里，急在心里。那么，初三孩子成績退步家長怎么做？

初三孩子成績退步家長怎么做

1、幫助孩子找到退步原因

家長要跟孩子聊一聊考試的目的，因為孩子考砸了傷心的主要原因就是太在意考試的結(jié)果，忽略了考試的目的。其實，考試的最終目的是發(fā)現(xiàn)問題、查漏補缺，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績。所以，家長要從考試目的入手開導(dǎo)孩子，尤其要告訴孩子中考前的所有考試成績都不重要，只要認(rèn)真分析每一道錯題的原因，把學(xué)習(xí)上的漏洞盡快補上，就可以增加中考獲勝的籌碼。

2、幫助孩子樹立學(xué)習(xí)信心

如果孩子付出了很大的努力，仍然沒有考出理想的成績，就會導(dǎo)致負(fù)面情緒爆發(fā)，甚至一發(fā)不可收拾。所以，家長要提醒孩子一味傷心、消極應(yīng)對不是應(yīng)對考試失利的正確做法，反而會導(dǎo)致成績進(jìn)一步下滑，這樣做就能幫助孩子果斷地振作起來，迅速投入到下一階段的學(xué)習(xí)中去。

高三學(xué)生成績越來越差，家長先要幫助孩子找回學(xué)習(xí)上的自信，不要讓孩子放棄自己，雖然高三之后就是高考，但是只要我們能夠充分利用好現(xiàn)在的每分每秒，好好學(xué)習(xí)，把自己投入進(jìn)去，自己的心態(tài)就不會焦慮，學(xué)習(xí)成績也不會很差，讓孩子先專注腳下的路，先不要想那么多。

高三學(xué)生成績越來越差家長怎么做

1、家長做好心理上的輔導(dǎo)。孩子進(jìn)入高三之后學(xué)習(xí)成績越來越差，要么就是他自身想要選擇放棄或者擺爛，要么就是因為外部壓力太大了，導(dǎo)致他覺得自己沒有辦法承受，所以展現(xiàn)在成績上是越來越差。

這個時候的心理輔導(dǎo)一定要進(jìn)行。了解一下孩子最近的心理狀況是怎么樣的，以及最近成績?yōu)槭裁催@么差的原因。幫助孩子放松，重新搞清楚自己的目標(biāo)，繼續(xù)前進(jìn)。

2、家長要懂得調(diào)整自己的期望值。在高考這個時期，很多家長會有意識無意識的透露出希望自己的孩子可以考上名校，可以多才多藝，這些期望會成為無形的壓力，時時刻刻的壓在孩子頭上，讓孩子覺得壓力山大。

但實際上孩子未來選擇什么樣的路都是他自己的事情，所以家長最好秉承一個尊重的態(tài)度。當(dāng)孩子壓力比較大的時候，家長在孩子面前就不要再提學(xué)習(xí)，而是要選擇幫助孩子放松。不要在孩子面前提到希望他未來能夠考上名校之類的話，家長要尊重孩子未來的選擇。

孩子的成績下降的原因有很多，但是家長要明白：一次的失敗并不能代表什么，只要及時補救，一定是可以提高的。家長要抱著這種心態(tài)去和孩子溝通，疏解孩子的壓力，重新幫助孩子樹立信心。

當(dāng)小孩考試成績退步家長該怎么做

1、孩子溝通談心。分?jǐn)?shù)并不是最重要的，重要的是和孩子之間的及時交流。例如，家長是否想過孩子成績的下滑是情緒問題引起的呢？不管大人還是孩子，行為都會受情緒影響。孩子和老師、同學(xué)之間的相處，和父母的關(guān)系，都可能成為情緒的爆發(fā)點。

當(dāng)孩子和老師、同學(xué)或父母關(guān)系不好的時候，就會產(chǎn)生消極情緒，這時孩子會生活在緊張、焦慮、煩躁之中。如果被這種情緒所主宰，孩子就沒有辦法集中精力學(xué)習(xí)。所以，此時家長要幫助孩子，把他拉出這種狀態(tài)。如果一味責(zé)罵孩子，只會使孩子的情緒“雪上加霜”。

2、改善孩子的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)講究的是學(xué)習(xí)方法，如果孩子只會一味地死記硬背，多做題，肯定學(xué)不到真知識。這樣孩子不僅浪費了大量的時間和精力，而且也沒有融會貫通，付出10分的努力，可能連3分的收獲也沒有。因此，家長要注意對孩子學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

家長在指導(dǎo)孩子時，不要代替孩子學(xué)習(xí)，養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事求人的習(xí)慣。要教給孩子獲得知識的方法，如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料等。

初三是孩子中考前的重要階段，這個階段的孩子深受學(xué)習(xí)壓力和生長壓力的折磨，容易出現(xiàn)厭學(xué)叛逆等現(xiàn)象，有些孩子甚至直接不愿去上學(xué)了，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，理解孩子的情緒，幫助孩子排解情緒，讓孩子健康成長。

初三學(xué)生不愿意上學(xué)了家長該怎么做

1.了解原因：首先需要了解孩子拒絕上學(xué)的原因，可能是學(xué)習(xí)壓力過大、人際關(guān)系問題、家庭問題等。只有了解原因，才能有針對性地解決問題。

2.溝通交流：與孩子進(jìn)行深入的溝通交流，聽取他們的想法和感受，給予關(guān)心和支持。

3.理解他們的情感和需求：與孩子進(jìn)行開放的對話，了解他們的困惑和擔(dān)憂，并提供支持和鼓勵。同時，建立積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)他們的興趣和動力。

4.給予孩子空間：讓孩子有足夠的時間和空間適應(yīng)變化，并堅持傳達(dá)教育的重要性和長遠(yuǎn)利益。

孩子進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)任務(wù)相比小學(xué)會增加很多，一些小學(xué)成績很不錯的孩子會出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象，這是很常見的，家長不要過于擔(dān)心，要及時引導(dǎo)孩子制定合適的學(xué)習(xí)計劃，并尋找正確的學(xué)習(xí)方法，提高成績。

初中家長怎么做能幫助孩子提高成績

用心疏導(dǎo)。家長要在孩子成長的過程中用心疏導(dǎo)，要多留心孩子的變化過程，如果發(fā)現(xiàn)有些異常，就應(yīng)該及時援之以手，給予教育、疏導(dǎo)，解決他在思想上的困惑、疙瘩。當(dāng)然這一定要根據(jù)孩子的實際情況和具體問題來處理。

抓住課堂。家長想要孩子迅速提升成績，就要讓孩子抓住課堂上的45分鐘，注重聽課質(zhì)量才是關(guān)鍵。班里成績好的孩子，都特別會聽課，做到當(dāng)堂知識當(dāng)堂消化，吃透每一節(jié)課的內(nèi)容。

培養(yǎng)孩子自學(xué)。初中階段，能自學(xué)的孩子盡量讓孩子提前學(xué)起來，不要等到跟不上了才追趕。自學(xué)是很關(guān)鍵的一環(huán)，實際上初中的知識也不難，只是需要時間來消化。

調(diào)整好心態(tài)。良好的學(xué)習(xí)心態(tài)對初中的孩子來說是非常重要，它不僅可以讓孩子有一個清醒頭腦來思考問題，還可以讓孩子吃得好睡得好身體棒，這樣才能夠為以后應(yīng)對繁重的學(xué)業(yè)打下良好的生理和心理基礎(chǔ)。

到了高考前，學(xué)校為了給學(xué)生一定的壓力，是有可能在平時的考試中采用比較難的卷子。所以有一部分的同學(xué)學(xué)習(xí)的知識結(jié)構(gòu)不夠完善的，就有可能在這個階段出現(xiàn)分?jǐn)?shù)下降的情況。

高三學(xué)生成績下滑家長著急怎么辦

多聽少說，積極暗示，做一個好的傾聽者。

在持續(xù)的高強度學(xué)習(xí)及壓力下，孩子有時心煩氣燥，產(chǎn)生情緒的波動是正常的。有時孩子可能會說氣話，比如“覺得煩、累、不想考了、考上了又怎樣”之類的話。很多時候，孩子這樣說其實就是一種發(fā)泄。家長不必太過較真，不妨先讓孩子宣泄情緒。

家長以一個寬容允許的心態(tài)，多聽孩子說話，鼓勵孩子說心里的感受和想法，雖然也許并不能幫孩子解決什么具體事情，但家長認(rèn)真傾聽的態(tài)度一方面幫助孩子調(diào)節(jié)情緒，更重要的是讓孩子感受到家庭的溫暖，有助于他們把壓力化為動力。

家長也可以用樂觀的情緒和正能量的語言，適時拍拍孩子的肩膀、給孩子一個擁抱、一個關(guān)愛的眼神，或者給孩子寫一些溫情鼓勵的話語等多種方式，給孩子積極的心理暗示，讓孩子在父母的關(guān)愛、理解和支持中笑對壓力。