不管是小學生還是初中生或者高中生，都會存在寫字慢的問題，如果是單純的寫好字，或者把字寫得很快，這些都很容易，難的是該怎么讓孩子把字寫得又快又好呢？這個應該是大多數家長都面臨的問題，那該怎樣提高孩子寫字速度呢？

怎樣提高孩子寫字速度

1. 要有個正確的坐姿和握筆姿勢：勾手或者抱筆之類的習慣，必須改正，但是對于養成習慣的孩子，要改正挺難，寫的慢了還好，一寫快就用回原來的姿勢，所以改正握筆需要長期堅持。

2. 關于書寫力度和字體大?。河械暮⒆訒鴮懥Χ冗^大，又喜歡寫大字，想想就知道他每寫一個字就比別人費力又費時，書寫速度肯定就慢了，而且還很容易疲勞。所以，除了訓練孩子正確的握筆姿勢，還要注意力度和字體大小適中。

3. 字帖：必須要有好的字帖，一定要找名家的爭議少的傳世的字體練。按部就班，循序漸進的練習。絕不能著急！急于求成，拔苗助長就會把孩子毀了。

4. 想好后寫：孩子寫字時，習慣邊看邊寫，看一筆寫一筆或看一個部件寫一個部件，這樣做不但影響了字的美觀，而且降低了寫字速度。我們要幫助孩子養成“想好后寫”的習慣?！跋搿敝饕侵刚J真觀察筆畫的變化、結構的處理，分析筆順的規則，達到“意在筆先”，做到“觀察仔細認真，書寫一氣呵成”。

有不少家長抱怨說，孩子寫字非常的慢，明明一個小時可以完成的作業，最后要用兩三個小時才可以完成，這讓家長很是著急，對于學生來講，寫字速度慢，這是一個不容小覷的問題，它很容易影響到孩子的學習，甚至影響到孩子的考試狀態。

寫字慢的孩子怎樣提高效率

1、家長要擺正態度?！皯B度決定一切”，這句話是卡耐基的名言，同樣適用于家庭教育。在教育方面，很大程度上，家長的態度決定了孩子的高度。家長有什么態度，就會對孩子有什么影響。因此，當孩子寫字速度慢的時候，家長首先要放下急躁的心情，擺正態度。

2、給孩子營造好的學習環境。孩子寫字速度慢，和學習環境也有一定的關系。眾所周知，環境對人的影響是很大的。如果孩子在寫作業，而家長卻在看電視、玩手機，或者是大聲說話，孩子怎么會靜下心來高效完成作業呢？孩子肯定會被影響到，寫作業往往是三心二意。因此，在家里，孩子應當要有一個良好的學習環境。

3、教會孩子正確的執筆方式。正確的執筆方法應該是：右手執筆，在離筆尖約一寸的地方，大拇指與食指的關節自然彎曲；中指的第一節墊在筆桿下端；無名指、小指依次自然彎曲向手心，并放在中指下方；筆桿后端斜靠在虎口接近食指根處；五指自然有力，掌心要空。

4、告訴孩子想好再寫。許多小學生寫字時習慣邊看邊寫，即看一筆寫一筆或看一個部件寫一個部件，這樣做不但影響了字的美觀，而且大大降低了寫字的速度。對于一年級剛入學的小朋友來說，一開始可以“邊看邊寫”。

孩子寫字的快慢，也會影響到他們的學習效率，那該如何提高孩子的寫字速度呢？

如何提高孩子的寫字速度

單純的寫好字，或者單純的把字寫快，都很容易，難的是要寫的又快又好。那要怎么做呢？

1.首先，我們要放平心態

家長不能一味地埋怨孩子，長時間的嘮叨，會給孩子造成不良的心理暗示，要尋找孩子寫字慢的原因。

孩子寫字慢，很有可能是因為筆順不對或握筆姿勢不對。對于孩子，握筆姿勢和筆順正確，寫出的字才能好看、迅速。再者就是，是否是孩子對文字掌握的不太熟悉，從而造成書寫慢。了解完原因之后，才能對癥下藥，有針對性地解決。

很多家長為了讓孩子可以取得一個更好的學習成績，大多時候都會選擇讓孩子利用暑假時間來超越他人。有一個合理的學習計劃是非常重要的，家長可以根據計劃來讓孩子完成學習任務，同時，也要注意勞逸結合，適量適度。

暑假怎樣提高孩子成績

1.合理計劃，提高效率

可以和孩子共同指定一個合理的學習計劃。具體到每一天，每個時間段。這樣，我們一方面可以計劃出讓孩子自由支配的時間，又可以較為高效地完成假期的學習任務。

2.根據科目特點，安排學習時段

經過了一夜的休息，早上是大腦最為情形的時候，可以安排一些背誦、記憶類的科目學習，如語文、英語；下午適當安排一些推理、驗算類的科目，如數學、物理等。

孩子初中學習不像小學，不僅學習科目從3科增加到了7科，知識容量及學習難度、作業量都是小學的好幾倍。這讓很多小學優異的孩子，在剛進入初中成績下滑到中等，家長要意識到想要進一步提升孩子學習成績，除了勤奮與努力之外，高效的學習方法與習慣也很重要，否則就容易后勁不足。

初一孩子成績中等怎樣能提高

1、提高聽課效率

孩子學習成績的取得來自于課堂上老師的傳授。孩子只有把當天老師課堂上所講的知識搞懂了才能完成老師布置的作業，能把作業上的題都做出來了，才能在考試的時候把試卷上的題做出來。而很多孩子從小學就沒有養成專心聽課的好習慣，老師在講臺上講課，他們在底下在做一些與上課無關的事情。因此家長要經常向老師了解孩子在課堂上的表現，發現孩子沒有好好聽課，一定要讓孩子及時改正這個錯誤。

2、培養孩子珍惜時間的觀念

小學孩子只學語數外三門課程，可是到了初中以后，孩子要學七門課程，加了政治，歷史，生物，地理四門功課，課程增加了，知識增加了，這就需要孩子把更多的時間用在學習上，可是很多孩子沒有做到這一點，根本就沒有好好的去背生物、地理、歷史等科目。所以孩子綜合學習成績難以提升。家長要讓孩子把時間用在學習上，才能把功課復習到位，才能把知識點牢牢地記在腦子里，考出好成績。

孩子進入了成績的瓶頸期，家長不要著急，更不能施壓給孩子，正確的做法是幫助孩子尋找學習上的不足，并找到彌補不足的方法。幫助孩子要從實際出發，解決問題。引導孩子提高的過程中，需要付出努力和時間，這個過程需要慢慢來，給孩子足夠的時間。

孩子成績到了瓶頸期怎樣提高

成績瓶頸期是很多孩子在學習中都會遇到的問題，要突破成績瓶頸期，可以有以下幾個方面的方法：

1、找到原因。首先要弄清楚孩子的瓶頸在哪里，是知識掌握不夠好，還是學習方法沒有掌握好等等。只有找到原因，才能有有針對性地解決問題。

2、克服心理障礙。有些孩子在遇到瓶頸時容易情緒低落甚至放棄，其實，要想突破學習瓶頸期，首先需要孩子克服心理障礙，保持積極樂觀的心態。

3、尋找學習方法。每個人的學習方法都不一樣，因此要找到適合孩子的學習方法?？梢試L試不同的學習方法，比如筆記、刻意練習、做題、講解給別人聽等等。

讓孩子的成績提高，家長要能夠正確看待孩子的成績和學習，不要把孩子的成績看得那么重，考試只是一種檢驗，檢驗孩子知識的漏洞，以及孩子的學習表現，我們要引導孩子從考試中找經驗、找不足，慢慢地，孩子成績就會趕上來。

家長怎樣做才能讓孩子的成績提高

1、對待孩子的學習，家長應該督促，但是呢也不要只關注成績，在孩子成績下降之類的這種情況下應該多鼓勵孩子。

就算是一直學習成績很好的孩子也不一定每次都能考第一或者是名列前茅，只要孩子努力了，盡自己最大的能力，無論是什么結果，家長都應該欣然接受，并且給孩子一些鼓勵，成績好我們為他鼓掌，成績不好我們也要幫助孩子，找到失利的原因。

2、家庭當中也要給孩子一個很好的學習環境，比如他獨立的學習桌還有學習的房間，他做作業或者是學習的時候，不要有雜音，給他一個好的學習環境。

現在經濟條件好了，父母也更加重視孩子的教育問題，那么我們對于孩子的硬件方面一個安靜舒適的學習房間是必須的，這里面除了他學習的東西其他的都不需要，尤其是玩具之類的，一定要全部收起來，給孩子制造麻煩或者是分散他注意力的東西都不要出現。