11歲的孩子比較貪玩，尤其是男孩子，自控力比較差，無法長時間專注于一件事，所以在上課期間很容易走神，做出一些違反課堂紀律的行為。但是作為父母，一定要給予他們正確的指導，引導他們慢慢改善。

11歲男孩上課不認真怎么辦

1、父母一定要克服急躁情緒，耐心與孩子溝通。可以問問“今天學什么了，你覺得哪節課最有意思，為什么有意思，還有什么不懂的問題，為什么沒學會”等，這樣便于了解孩子上課聽講的情況及孩子的興趣，能幫助搞清楚學生做小動作的真正原因，從而因勢利導。

2、平等對話。你可以多和孩子交流，問他：“老師教書的時候，你為什么要玩東西？”聽聽孩子如何解釋這種行為。然后告訴他在課堂上要管教，要認真聽，別人說話的時候不注意不尊重，等等。

但是這種溝通的關鍵不是那個，而是你應該傾聽孩子的想法，及時表揚。家長應及時向老師查詢情況，只要孩子有進步，就要表揚孩子。對于活潑好動的孩子，家長可以說：“某某老師告訴我，你今天中文課很專心，明天我們繼續努力。”

3、培養孩子對于學習的興趣。沒有興趣的話，不管學什么樣的內容，孩子都是不情愿的，也學不進去，專注力自然培養不起來。

課堂聽課效率將直接影響孩子的學習成績，生活中，很多孩子由于學習目的不明確、厭學等原因，出現上課打瞌睡、跑神等現象，學習成績在班中墊底，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，了解孩子出現這種情況的原因，多措并舉，幫助孩子提升學習興趣。

11歲的男孩上課不集中走神怎么辦

1、了解孩子的興趣愛好：家長可以與孩子交流，了解他們的興趣愛好和喜歡的活動，然后嘗試將學習與這些活動結合起來，使學習更加有趣和生動。

2、制定合適的學習計劃：家長可以幫助孩子制定合適的學習計劃，包括每天的學習時間和任務量。這可以幫助孩子更好地管理時間，提高學習效率。

3、培養孩子的專注力：家長可以通過一些游戲和活動來幫助孩子提高專注力和注意力，例如拼圖、閱讀、聽故事等。

4、營造環境：應該保證兒童有足夠的營養和睡眠，然后在他們從事某些活動或學習時，盡量為他們創造一個安靜舒適的環境，以減少無關刺激的干擾。

孩子上課小動作多，不認真聽講是常見的顯現，孩子有這種現象的原因可能是注意力不集中、對課程不感興趣以及受環境的影響等，家長在平時的教育中，要注重孩子注意力的養成，平時多鼓勵孩子，讓孩子做自己喜歡的事。

初二男孩上課不認真聽課怎么辦

1.做好預習工作

可別小看預習，孩子在瀏覽新知識或了解新知識框架的同時，腦海中也會產生很多問題，而帶著問題去聽課會使聽課的過程成為主動學習的過程。而如果事先不知道老師上課要講什么，被動地接受老師講課會使聽課效率降低。

2.按照老師的要求完成作業

很多父母認為，孩子的作業都很簡單，讓孩子自己做就可以了。有的老師會要求孩子的作業由父母簽字，這是是為了保證孩子真正完成了作業，而完成作業才能保證孩子能夠將當天學習的內容復習鞏固、消化吸收。

男孩一年級上課不認真，家長不要著急打罵，可能是孩子剛進入到一年級，學習還不能投入，需要我們家長在日常生活中多對孩子的專注力進行訓練，利用獎懲的方法，訓練孩子做事專注，提升孩子的耐心，也要注意引導孩子的學習興趣。

男孩一年級上課不認真怎么辦

1、培養孩子的自控力。家長在日常生活中，可以讓孩子在一段時間內專心做一件事，培養孩子的自制力。比如做作業、畫畫、做手工等等。從十分鐘開始，每次加五分鐘，慢慢過渡到四十分鐘，也就是一節課的時間。讓孩子在固定的時間、固定的地點，完成固定的任務，養成習慣。

2、孩子需要勞逸結合。學習是腦力勞動，大腦要消耗大量氧氣。因此，家長要合理安排孩子的作息時間，控制看電視、玩電子游戲的時間，保證孩子有充足的睡眠，養成勞逸結合的好習慣。這樣，孩子就能有足夠的精力專心聽課。

3、跟孩子溝通。這些壞習慣一旦養成的話，肯定會影響孩子的學習成績，而且也會對孩子平時的生活有巨大的影響，家長在遇到孩子的這種情況，要及時的跟孩子溝通，改正這種錯誤。千萬不要用一些命令的口吻去讓孩子進行改正，或者對孩子進行說教，講道理，讓孩子試圖聽家長的話，這些根本就不能夠解決問題。

我們要從很多個階段進行改變。畢竟剛步入小學，是要度過適應期的，等到進行學習之后，慢慢習慣了就好了，就不會出現不認真的狀況。

小學一二年級的孩子打基礎的重要階段，如果孩子上課不認真聽講，老師講的知識孩子就學不會，成績自然會很差，非常不利于孩子未來的發展。特別是男孩子，天性比較活潑調皮，上課不聽講已經是常事。那么，對于這樣的孩子，家長該怎么辦呢？

一年級男孩上課不認真聽講怎么辦

1、教孩子學會預習、養成閱讀的習慣。如果孩子上課走神、不認真聽講是因為不能理解老師的授課內容，那就應當提高孩子的理解能力。首先教孩子學會預習。孩子通過課前讀課文內容、畫重點、查工具書、記筆記等，對新課有了一定的認識，了解自己的疑惑，在聽講的時候就能跟上老師的思路，聽課也就更有針對性。這樣孩子的注意力就會長時間地集中在課業上了。

其次要幫助孩子養成閱讀的習慣。閱讀尤其是大量文字性閱讀可以提高孩子的理解能力，因此要引導孩子多閱讀，閱讀量大了，理解能力提高了，孩子就能聽懂老師的授課內容，自然就不會走神了。

2、幫助排除干擾。如果孩子不認真聽講是因為被某些東西干擾了，一旦排除這些干擾，就能把他們的思想拉回課堂。如果孩子是因為不適應環境，家長就要幫助孩子學會改變自己，適應環境。

如果孩子是因為與同學的關系比較緊張，家長應該先讓孩子找到自身的問題，然后教給孩子一些與人交往的小技巧。總之，一定要具體情況具體對待，幫助孩子排除上課聽講的干擾因素。

孩子出現這樣的現象是非常不正確的，家長應幫助孩子及時改正，讓孩子明白這種現象的出現，會給自身及他人帶來哪些影響。同時可以在生活中給孩子制定一個規矩，也應該告訴孩子在生活中學習的重要性，告訴孩子在生活中應該怎么去克制，這樣的話才會得到改善。

孩子上課不認真聽講老是搞小動作要怎么辦

1、盡量減少嘮叨和訓斥的次數。父母的嘮叨和訓斥只會讓孩子對相應的事情感到厭煩，更難以集中注意力。讓孩子覺得自己是時間的主人，教他如何分配時間：當他能在較短的時間內專心做作業時，他就會有更多的時間去做其他事情。孩子可以控制自己的時間，有成功感，做事更有信心。

2、平時多鼓勵，不要干涉孩子做他喜歡做的事。當孩子專注于做他的小手工或觀察小動物而忘記吃飯時，父母記得不要打擾他們，而是耐心地等待他完成工作。要知道，當孩子沉浸在自己的興趣中時，他是在不經意間培養自己的注意力。

家長可以在孩子完成“作業”后鼓勵孩子：“你可以這么專心做好一件事”并及時將自己的感受與孩子分開，讓孩子有意識地做這件事時，注意力和心理過程遷移到其他事情上。

3、營造有利于集中注意力的家庭學習環境。讓孩子保持良好的注意力習慣，不僅是高級訓練，周圍的環境也很重要。孩子的課桌上只能放書本和其他相應的學習用品，不能放玩具、食物，也不能放電視、電話等聲音。

不認真聽講的孩子，可能是因為性格、學習興趣、注意力等方面的因素影響的。對于孩子上課不認真聽課的情況，家長要及時幫助孩子做出調整，好好找找是導致孩子上課不認真的原因，幫助孩子改變聽課的狀態，培養孩子課堂上的良好習慣。

上課不認真聽講的孩子怎么辦

1、了解原因：首先，家長需要了解孩子為什么上課不認真聽講。是因為對學習內容不感興趣，還是因為注意力不集中，或者是因為學習壓力過大等原因。只有了解了具體原因，才能有針對性地解決問題。

2、與孩子溝通：家長可以與孩子進行深入的交流，了解他們的學習情況、課堂表現以及心理狀態。鼓勵孩子表達自己的想法和感受，幫助他們分析問題并一起尋找解決方案。

3、培養興趣：家長可以通過生動有趣的方式向孩子展示學習內容的趣味性和實用性，激發他們對學習的興趣。例如，用故事、游戲等形式將學習內容融入到日常生活中，讓孩子在愉悅的氛圍中學習。

4、制定計劃：為了幫助孩子更好地管理時間，家長可以和孩子一起制定一個合理的學習計劃。在計劃中，可以安排固定的學習時間和休息時間，確保孩子有足夠的休息和放松時間。