孩子在上學期間，家庭作業是一個非常讓家長頭疼的項目，生活中，很多孩子一到寫作業就拖拉磨蹭，雜事多，一點也不好好寫作業，一些脾氣急的家長就會對孩子動粗，最終鬧得一頓雞飛狗跳，影響親子關系。

不好好寫字的孩子怎么治

1、可以多一些包容和耐心，積極尋求孩子的理解，讓孩子提高學習的主動性，認識到寫字的重要性。

2、可以培養孩子養成良好的習慣，比如讓孩子每天在規定的時間以內及時完成作業、及時寫字，不應該拖沓，才能夠讓孩子更加自覺學習，最后獨立自主完成寫字的學習任務。

3、也應該讓孩子勞逸結合、適當運動，寫字以后也應該適當休息，當然也要有適當玩耍時間，才能夠讓孩子大腦得到有效放松，晚上也應該保證充足睡眠。

4、激發孩子的興趣，可以找到一些與寫字相關的游戲或者練習，讓孩子在游戲中慢慢產生對寫字的興趣。

家長要明白：雖然字體的美觀程度對孩子沒有強制的要求，但是好的字會為孩子獲得額外的分數，所以當孩子出現不好好寫字的時候，家長應該想辦法找到孩子不愿意這樣做的原因，幫助孩子找到寫字的樂趣，從而提高孩子的成績。

孩子不好好寫字怎么教育

1、興趣是最好的老師。寫練字初期要讓孩子了解漢字的起源、寓意，激發孩子的探知欲。再引導孩子知道漢字怎么寫才屬于美，寫成什么樣屬于丑，建立孩子對漢字的美感。

要想孩子對寫字保持興趣，那么在孩子練字的過程中，家長們記得及時對孩子的寫字習慣、寫字能力、寫字效果等作出評價。可以采用孩子自評、家長評價相結合的評價方式。這樣的評價方式，會大大提高孩子的欣賞能力、書寫興趣和書寫水平。

也有可能嘗試了不少方式，孩子就是對練字提不起興趣，即使是這樣的情況，一樣能有其他方式讓孩子在潛移默化中對寫字這件事改觀。

家長平時可以做拆字游戲、畫畫、畫線條等有趣的學習方式，雖然不是直接寫字，但拆字游戲鍛煉了孩子的記憶力，增加了識字量，畫畫、畫線條則是鍛煉孩子的控筆能力，這些都會對未來寫字打下了好基礎。

高三是孩子高考前的重要階段，很多孩子進入高三后，廢寢忘食的學習，希望在高考時一舉奪魁，然而，也有一些孩子進入高三后態度消極，不好好學習，成績也越來越差，面對這種情況，家長千萬不要打罵孩子，要了解孩子內心的焦慮，幫助孩子樹立自信。

孩子高三不好好學怎么辦

了解孩子內心的焦慮。高三是升學的重要節點，學業壓力、未來規劃、家長期望等多重因素交織在一起，使孩子感到無比的壓力。有時候，孩子表現出不愛學習的行為，可能是一種逃避，是對巨大壓力的一種表達。

建立積極的家庭學習氛圍。家庭學習氛圍對孩子的學業有著深遠的影響。請盡量創造一個溫馨、寬松、積極向上的學習環境。在家中，可以擺放一些鼓勵孩子學習的正能量標語或圖片，讓孩子感受到學習的重要性和積極的意義。

確保充足的休息和娛樂時間。盡管高三是緊張的學業時期，但過度的學習也會適得其反。為了保障孩子的身心健康，家長要合理規劃孩子的學習時間，確保他們有足夠的休息和娛樂時間。

找到適合的學習方法。每個人的學習方式和節奏都不同，我們需要幫助孩子找到適合他們的學習方法。這可能包括嘗試不同的學習技巧，如制定學習計劃、使用圖表和圖像輔助記憶、進行討論和實踐等。

現在關于厭學，其實孩子是不分年齡的，孩子不好好學，出現這種情況，可能是孩子自身的原因導致，也可能是家長對孩子過于嚴格，給予的學習壓力過大導致的。

孩子不好好上學怎么教育

1、幫助孩子提升學習能力，聽說讀寫，表達轉換，閱讀理解，等等，都是孩子保障學習學會的基礎能力，觀察一下，缺哪一項就補哪一項。

2、孩子考試成績不理想，往往心里感到很難過，因為一怕老師批評。二怕同學看不起。三怕父母斥責。孩子的心理壓力很大。對于壓力很大的孩子，家長盡量不要給予孩子壓力，更多的需要給予他們一些鼓勵。

3、家長希望將自己的孩子和別人的孩子作比較，別人家的孩子上了哪個輔導班，就給自己的孩子也報這個輔導班，別人家的孩子考了好的成績，就要求自己的孩子一定要超過他。這樣會給孩子帶來非常大的壓力，家長最好是給孩子空間，不要過多的要求和干涉。

4、很多時候孩子說看不進書、學不下去了，大抵都是因為要學的東西被潛意識判定了不夠重要，不著急，太簡單沒壓力，因此對于學習，學不進去的孩子可以將這些分成四類重要的，不重要的，緊急的，不太急的，讓孩子逐個擊破。

孩子出現這樣的現象，是沒有意識到學習的重要性。有的孩子覺得學習是為了家長、為了老師，反正覺得不是為了自己，所以才會出現厭學的情緒。這時候家長要好好的和孩子溝通，讓孩子明白學習是為了自己、為了將來。明確目的，才能激發孩子學習的心。

孩子不聽話不好好讀書怎么辦

1、要讓孩子體驗到讀書帶來的成就感。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的學習問題，比如找幾道簡單得孩子肯定能做出來的題目給孩子做，做出來后贊美孩子聰明伶俐，適當的時候給予一定的物質獎勵，這樣孩子感覺就好了。

接下來，慢慢增加難度。這是一個“慢火煮青蛙”的過程，爸媽要有耐心。

2、讓孩子學會自我激勵。常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比別人好，只是做不做的問題，然后讓孩子自己設定一個目標，給自己定下完成這個目標的時間，讓孩子自己去執行。當完成這個目標時，給予孩子鼓勵獎勵。

3、父母必須要以身作則，給孩子做一個好的榜樣。父母下班回家之后，父母可以帶著孩子一起看書。孩子可以看孩子喜歡看的書，父母可以看父母喜歡的書籍。雖然兩者之間都不說話，但是兩者之間的氛圍是非常溫馨的。父母也可以借助這個機會，增進和孩子之間的感情。

孩子學習成績一般，逆反心理嚴重，出現厭學情緒，不喜歡上學，無論家長怎么說教，都不愿意上學，最后還導致親子關系惡化。家長在面對孩子不聽話，不上學的情況時，總是感到十分的無奈，不知道怎么辦才好。

孩子不聽話不好好上學怎么辦

1、從小做起，從孩子擅長的科目入手，逐漸增加興趣。這通常是由孩子太頑皮引起的。所以，這個時候玩也不一定是壞事。你可以先滿足一些需求，然后再跟進。他提出了一些解決方案，讓孩子通過退縮來獲得釋放空間。

2、為孩子提供良好的家庭氛圍，讓孩子專注于學習，給孩子安靜的環境和閱讀時間，不干擾孩子的學習，制定粗略的時間表，關注學習進度，問孩子什么時候進步。及時鼓勵和肯定孩子，語言表揚會極大地鼓勵孩子的學習。

3、加強孩子的責任感教育。有意識地教給孩子一些任務，鍛煉孩子獨立做事的能力，做之前提出要求，鼓勵孩子認真完成可適當的讓孩子了解一些父母的憂慮和難處，提出一些問題，引導孩子獨立思考和選擇，大膽發表自己的見解。

4、不要對孩子期望過高。很多父母一心想要孩子為自己能夠爭口氣，于是就從小對孩子要求就特別的嚴格，這樣其實是會導致孩子心理壓力越來越大的。孩子上學期間本身就有一些壓力，父母要是不能考慮孩子，給孩子強加一些別的壓力的話，就會讓孩子感覺到特別的。

隨著時間的不斷流逝，孩子的成績依舊是家長擔心的事情上，作為六年級的孩子而言，叛逆，似乎是這個時期的代名詞，這個階段的孩子往往有強烈的厭學的表現，家長應該怎么教育呢？

六年級孩子不好好學怎么辦

1、多鼓勵孩子給孩子自信心，如果孩子出現厭學的情況肯定是遭受了一些自信心方面的挫折，所以孩子變得討厭學習。這個時候身為父母的我們應該多鼓勵孩子，而不是責備孩子，讓孩子感覺到自己被尊重被理解，而且還有一個背后的力量在支持著他。這個時候他就愿意去嘗試自己討厭的東西，進而慢慢去改變此時的現狀。所以說要多鼓勵孩子！

2、要善于激發孩子的學習興趣，孩子的學習興趣并非天生，尤其是發生了厭學行為的孩子基本已經淡化了學習興趣，所以要激發孩子的學習興趣不是一件非常簡單的事情。但是，只要父母能夠努力，還是能讓孩子有重新學習的興趣。家長要注意使用不同的學習方法，避免死板枯燥的教育方式。有條件的家庭可以使用一些互聯網等等一些新興教育手段，激發孩子的學習興趣。

3、恰當輔導孩子學習，當孩子出現厭學的時候，家長可以觀察一下，孩子的成績是不是下滑很快，如果是的話，恰當的進行一些學習的輔導。有些孩子在新學期出現厭學是因為一時之間跟不上學習進度，導致成績下滑，于是產生厭學心理，那么家長就要及時的幫助孩子輔導學習，把成績提高上去，孩子自然沒有厭學心理了。

4、給孩子一點休息時間，有些家長在孩子新學期開始之后，就給孩子安排好很多的學習任務，比如學習成績往前提高多少，休禮拜的時候要參加學習輔導班，孩子放學回家之后，也要給孩子買上很多的考試資料讓孩子看、讀、做，這樣一來，孩子會很快產生厭學的。所以說，適當的給孩子一點休息的時間，讓孩子循序漸進的融入進新學期的學習氛圍里。