高中生每天起早貪黑的學習，這個過程非常的辛苦和艱難，但是也是在為未來積蓄能量，如果考不出考的成績就會產生厭學情緒，對于厭學的孩子，家長不能再吵罵孩子了，孩子本來就很痛苦，家長如果不理解孩子，會讓孩子崩潰的。

高二孩子說學不進去怎么辦

讓孩子產生危機感，家長首先要做的，是讓孩子在高二就意識到學習的重要性。關于這一點，家長可以給孩子買一個日歷，或者做一個時間表，上面寫著距離高考“xx天”等，以更直觀的數字形式，讓孩子的內心產生緊迫感。

家長要幫助孩子克服松懈的思想。在高二時期，對學校的環境、規章制度、本班同學和任課教師都比較熟悉了。在這種情況下，往往會因為缺乏新鮮感、陌生感而失去了學習的興趣和熱情，也往往會為高一的努力沒有達到預期的目標而自暴自棄，從而在高二階段對學習失去了信心。

因此在高二階段，不應該放松對自己的要求，要一如既往的努力學習，穩扎穩打，步步為營，把各科基礎知識學好，為高三的最后沖刺打下扎實的基礎。

幫助孩子提高自學能力。高中老師的主要精力在教學上，對學生的管理、學習狀態的關注度明顯低于初中老師，這也是很多孩子一上高中就出現學習困難的重要原因，加上高中課程難度增加，問題就更突出。

家長都希望自己的孩子能聽話，好學，但是許多家長被自家孩子不想上學、不愛讀書的現實問題所困擾。要如何教育孩子，成為了一個難題。

孩子學不進去厭學怎么辦

家長對孩子的期望過高，除了關注孩子的學習成績，其余的什么都不關注，給孩子造成的都是壓力，而不是動力。因此，父母要了解到這些情況，平時孩子在學校的壓力就很大，孩子回家后要給孩子多鼓勵，不要用成績去論斷孩子的一切。

家長有時間就要帶孩子走出去，大千世界，好玩好看的東西會讓孩子目不暇接，孩子有感興趣的，就會向家長提出來。家長通過細致入微的觀察，捕捉到孩子的興趣后，就要有計劃地引導，從而讓孩子喜歡上學習。

家長注意讓孩子要縱向對比，不要橫向對比，縱向對比是和孩子自己的過去相比，橫向對比是與別的同學對比。縱向對比只要有進步，就應鼓勵和表揚。

家長要經常跟老師交流，了解孩子在學校發生的事情，也可以多跟老師說一說自己的看法，在教育上共同探討，要知道，作為老師其實是很愿意傾聽家長的想法的。

高三的學習自然是緊張的，而且沒有計劃的學習是非常盲目的。很多孩子的學習沒有規劃，每天很忙碌，但是一天下來也不知道自己學了些什么。慢慢的就會導致學不進去。

孩子高三學不進去怎么辦

1、家長需要讓孩子保持合理的作息時間，學習效率低下的時候熬夜并不能解決問題反而會使問題惡化。第一天學不進去，熬夜加班學，第二天一天沒狀態，繼續熬夜，第三天狀態還不如第二天，長此以往會形成惡性循環。所以，無論學習效率如何千萬都不要熬夜。

2、如果孩子真的學不進去了，可以適當的體育鍛煉可以愉悅身心。出去跑跑步，打打球，調整下心情，鍛煉下身體。心情愉悅了，身體放松了，也許就學進去了。

3、父母與孩子之間，肢體上的接觸越來越少。在很多家庭，孩子上高中以后，父母與孩子之間，都很久沒有擁抱過了。實際上，當孩子感覺非常脆弱的時候，父母的擁抱，能夠給孩子以安慰，給孩子以鼓勵，給孩子信心，讓孩子知道父母一直都與他同在。

4、一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多孩子在邊學習邊聽音樂。或許會說聽音樂是放松神經的好辦法，那么盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

在面對孩子的教育問題時，如果家長聽孩子說不想學習了，有的家長就會非常的生氣，其實家長最好是清楚孩子為什么不學，現在的孩子壓力確實大，幫助調節孩子的情緒也是很重要的。

孩子為什么學不進去怎么辦

1、孩子感覺很多事情要做，感覺有太多東西不會。往往一兩道題做不進去，就感覺太難了，太不愿意做了，感覺到自己無法解決那么多的麻煩。

2、學習基礎太差。經過努力成績沒有任何進步，或者學習發展嚴重地不平衡。提前進入了考大學沒有希望的誤區。沒有學習的勁頭。

3、孩子搞不懂為什么要學習，因為長輩沒有受過很好的教育照樣過得很好。這類孩子主要是因為沒有明確的學習目標，成績自然不會太好。家長應及時要幫助孩子找到學習目標，這樣他的學習成績自然會有所提高。

孩子就是不愛學，家長可以這樣管

很多家長都說，在很多時候家長都是想學習的，也知道自己應該努力，不能放棄學習，但是一到要學習的時候，孩子又學不進去，總是在學習的時候發呆走神，關于這種情況，家長也教育過孩子幾次，但是效果都不是很好，孩子依舊是學不進去，對此家長也是比較束手無策了。

孩子總是學不進去怎么辦

1、善于尋找孩子的亮點。比如他語文學的不好，但是你可以夸夸他字跡工整。總之就是找到一個學習上的亮點，就玩命表揚。有的家長就是總把表揚送給“別人家的孩子”，長期下來孩子不僅對自己沒有自信，還會對學習有排斥心理。

2、幫孩子選擇正確的學習方法，在為孩子解決難題的路上會遇到各種各樣的困難，如閱讀非常費力效率低、認真上課回家后知識點卻記不住、課上經常開小差等等，這些不良的習慣不旦會影響孩子的學習，長期下去會導致孩子喪失學習動力，學不進去和厭學的想法。

家長這時不能一味的指責，一方面要幫孩子找出原因，最重要的是幫孩子解決問題，一味的指責只會讓孩子對學習沒有興趣，甚至有逆反心理。

3、提高學習的快樂感。人是趨樂避苦的，能讓我們開心的事情就會多做，所以可以讓孩子在睡前回想一下開心的事情，然后再想想明天的學習安排。如果你的孩子是嚴重的條件性厭學，比如、偏科型、學習困難型、情緒失控型等等，父母能做的，就是第一時間帶孩子進行專業輔導，對孩子進行針對性的行為干預。

隨著孩子不斷的成長，也從最開始的幼兒園進入了小學，然而很多的小朋友經歷了小學一年級的洗禮之后，二年級的開始階段就出現了厭學的情況，這讓許多的父母都苦惱不已，甚至有的父母都不知道應該采取什么樣的方法教育孩子，面對這種情況家長應該怎么辦呢？

二年級孩子學不進去怎么辦

1、激發孩子的學習興趣，孩子沒有學習的興趣，自然沒有辦法投入學習中去，那么如何激發孩子的學習興趣呢？其實我們可以把它放在日常生活當中去，比如說：帶孩子去玩的時候，我們就可以注意引導，讓孩子去發現很新鮮的事物，激發孩子學習的興趣。

通過生活中的小游戲和小互動，就可以很好地幫助孩子培養他的學習興趣。同時，也可以把ta學科上的一些簡單的知識點融入到生活當中。

2、開發孩子的思維能力，孩子的成長過程中，是慢慢由具體形象思維過渡到抽象的邏輯思維，慢慢由認識具體的實物到可以接受一些符號、圖形類的東西，去做一些更復雜的邏輯推理。有些孩子在學習的過程中，無論講多少遍，他就是聽不懂，那很有可能是孩子思維的邏輯沒有準備好。

在日常生活當中，我們也可以通過一些好玩的游戲，甚至給孩子講一些推理的故事，都可以很好地幫助孩子開發他的思維能力。

初三孩子學不進去，家長需要幫助孩子擺正心態，把心思用在學習上，當然不是讓孩子每時每刻都學習，還需要有休閑玩樂的時間，雖然說初三學習很緊張和重要，但是也不能讓孩子神經太緊繃了，這會影響最后的學習效果。

初三孩子學不進去怎么辦

1、初三學生的家長要成為一個理智的家長，成為孩子的引路者和指南針。在空閑時間多與孩子進行交流，讓孩子明白學習的重要性和日后高校生活的美景。家長需要擺正心態，不要因為一次考試失利就過分打罵孩子，打擊孩子的自信心。同時尊重孩子的興趣愛好，不要一味的限制約束孩子的創造性思維。

2、幫助孩子釋放壓力。初三的孩子不愛學習，可能是由于壓力過大導致的，家長要幫助孩子釋放壓力，適當的放松和休息，不但不會耽誤孩子的學習成績，還會幫孩子孩子提高學習成績，提升學習效率，適當的解壓，可以讓不想學習的孩子得到一些放松，然后接下來繼續好好學習。

3、家長要經常和孩子交流。孩子出現不愛學習的情況一定是有原因的，作為家長要關心孩子的學習生活，平時也要注重和孩子的溝通交流，當孩子有不愛學習的苗頭出現時，及時了解情況，究其原因，才能幫助孩子找到解決不愛學的辦法。

4、幫助孩子確定自己的學習目標。有很多初中孩子學習很盲目，沒有一個明確的學習目標，特別是到了初三這么關鍵的時期，如果繼續迷茫的學習，一定會錯過自己提升成績的機會。