作業是孩子學習成果最為直觀的體現，也是孩子養成良好學習習慣的具體體現，如果連作業都應付那么成績也不會好到哪兒去，如果孩子有這方面的問題，家長不要大意，要一點一點的引導孩子改變。

孩子不自覺寫作業如何去引導他

1、家長要有正確的育兒態度

教育孩子是件很不容易的事，家長千萬不能急。十年樹木，百年樹人，心急是解決不了問題的，家長一定要有耐心，切忌打罵。心理學的研究表明，懲罰不可能帶來孩子行為的根本變化，懲罰針對的是結果而不是孩子的行為過程，只能帶來暫時的、表面的變化而引起較大的副作用，因而懲罰的教育方式是被動的、消極的。

因此，在處理孩子不能自主寫作業的問題時，家長應多發現孩子的優點與積極方面，及時、真誠地予以贊揚，嘗試著成為孩子的朋友。通過這樣的方式，對孩子進行有效的溝通和引導，這樣，孩子就會改變他不良的行為習慣，從而消除不能自主寫作業的問題。

2、讓孩子知道自己是為誰而學的

孩子一聽聞寫作業便蹙起眉頭，乃至直言“不想寫”，當孩子對寫作業心生厭倦之時，眾多家長皆深感無奈與焦慮。這時候就要給學生灌輸好的思想，告訴他們寫作業是幫助自己提升學習和智慧的一個好的方式，也是鞏固課堂知識的一個好的方法、

初中孩子不想寫作業怎么引導

1、先解決退路，把結果展示給孩子

家長習慣于在遇到孩子懶惰的問題時，先解決結果。也就是主觀判定孩子變懶了，不愛學習了，從這個角度，再去催促孩子趕緊寫作業。還包括日常行為，孩子不想洗漱，也不愿意打理自己，無法做到勤洗手的時候，家長都會怎么做？

先把結果展示給孩子，讓他看到因為懶惰直接導致的結果。比如不洗漱，會長蛀牙，也沒有人會愿意和一個不打理自己，臟亂差的人交朋友。直接結果的展示，會讓孩子清楚地認知到后果，但為什么很多孩子都無所謂呢？甚至還會和父母說，不干不凈吃了沒病這樣的話？

這是因為孩子只看到了結果，沒有經歷過結果。長了蛀牙，只有真疼了，要去拔牙的時候，才會認識到，講究衛生的重要性，同理，學習也是一樣的，因為懶惰，沒有及時安排好時間，在假期寫完作業，要么等待你的是老師的批評，要么就是上學前的瘋狂補寫。

當孩子初中學習較差，就會在思維中已經有了破罐子破摔的想法，孩子初中階段是至關重要的三年。但偏偏很多孩子都是初中比較叛逆，不愛寫作業。家長面對孩子這種情況，也是氣的火冒三丈對孩子責罵、冷戰等，這樣不僅不會對孩子起到教導作用，還會使親子關系出現裂痕。那么，初中孩子不寫作業怎么引導？

初中孩子不寫作業怎么引導

1、設定學習目標

這是為了讓孩子學習不枯燥，做事有方向的體現，家長不要孩子一放學，就問作業做完了嗎，而是問，有多少作業，主要是什么，這也是讓孩子明白學習學什么，父母從小培養孩子分析、判斷、思考能力，之后開始和孩子一起定計劃，設目標，這樣孩子做作業會感覺不是在完成任務，而是做成一件事情，他會感覺有成就感。

2、形成固定作息，克服壞習慣

父母需要為孩子提供一個干凈整潔、設施完備的學習空間，制定一個能堅持下去的作息時間表。當初中生一會兒發短信一會兒學習，不睡覺打游戲，或者半夜開始寫作業時，家長要及時阻止這些壞習慣。

學習是一個枯燥的過程，孩子不自覺完成作業可能是孩子貪玩的個性影響了孩子的行為。家長發現孩子沒有自覺寫作業時，一定要有耐心，不要打罵孩子，觀察孩子的喜好和優點，和孩子多溝通，引導孩子按時寫作業。時間長了，孩子習慣后，就能按時寫作業了。

孩子不自覺完成作業怎么辦

1、制定明確的學習計劃

與孩子一起制定明確的學習計劃和目標，設置每天需要完成的任務和時間表，幫助孩子更好地安排時間和提高學習效率。

2、創造良好的學習環境

為孩子創造一個安靜、明亮、有序、舒適的學習環境，以提高他們的學習積極性和效率。

不愛寫作業這是很多孩子都存在的問題，有的孩子在寫作業的時候總是出現各種各樣的問題，搞得家長精力疲憊不知道怎么辦才好，面對孩子不愛寫作業的情況，家長千萬不要操之過急，一定要一步步來。

不愛寫作業的孩子怎么辦如何引導

1、了解孩子的原因。在孩子不愿意學習的情況下，首先要了解孩子的原因。孩子不愿意學習可能是因為學習內容太難或太無聊，也可能是因為孩子身體不舒服或心情煩躁等。只有了解孩子的原因，才能采取正確的教育方式。

2、關注孩子的情緒。家長還要關注孩子的情緒變化，當孩子遇到困難和挫折時，要給予幫助和支持。同時，家長要關注孩子的身心健康，保證孩子有充足的睡眠和休息時間，讓孩子保持良好的身心狀態。

3、如果孩子決定不寫作業的話，老師也會對他進行相應的懲罰，讓他明白顧客是沒有辦法逃避的，只有面對它，就應該為自己的選擇負責。如果他選擇不寫作業的話，他也就要承擔不寫作業的責任。家長在孩子遇到困難的時候，不可以讓他放棄，要教他勇敢的面對。

4、采用多種學習方式和方法。學習可以通過多種方式和方法，因此家長可以嘗試使用不同的學習方式和方法，找到最適合孩子的方法，增加孩子學習的興趣和主動性。

七八歲的孩子寫作業磨磨唧唧，總是拖拉磨蹭，對此家長很是著急，有些家長甚至因為這種情況嚴厲批評過孩子，但是效果并不是很好，有時還會引起孩子的不耐煩情緒。

8歲孩子不愛寫作業有什么方法引導

1、家長可以選擇來幫助你進行解答，這樣的話也是可以讓孩子更加喜歡寫作業。而且平時在孩子寫作業的時候，家長最好是不要再看電視或者是玩手機，家長可以選擇去輔導孩子寫作業，也可以選擇在旁邊去完成自己的工作，這樣的話也會讓孩子感覺到心里面更加的平衡。

2、我們要告訴孩子，如果說你經常性的不寫作業的話，那么你可能在班級當中就沒有玩的比較好的朋友了，我們可以告訴孩子。如果說你不經常寫作業的話，那么，其他的家長可能就會覺得你不是一個認真學習的學生，可能就不會讓她們的孩子跟你進行玩耍了。

3、可以引導孩子做一會兒家庭作業，然后適當的玩耍一會兒，放松放松，這樣孩子就會感覺勞逸結合，等休息夠了再去做作業，這樣可以讓孩子不至于有太大壓力，要告訴孩子你真的很棒，要用適當的話語鼓勵孩子，孩子就會產生一種心理暗示，感覺真的很棒。

4、家長要幫孩子樹立寫作業的目標，同時培養自信心。很多孩子在寫作業的時候會有惰性，寫一會就想去玩，或者是遇到難題的時候會想放棄，這個時候家長可以陪伴孩子，幫孩子樹立寫作業的信心。

初中孩子不寫作業的情況是很常見的，很多家長在遇到這樣的情況時，都是束手無策的，不知道怎么教育，面對這樣的情況，家長一定要保持冷靜，采取正確的措施引導孩子。

初中孩子不寫作業該如何教育

1、營造良好的學習環境和氛圍。在孩子寫作業時家長應該也看書學習，營造一個良好的學習氛圍，長久以來孩子會耳濡目染會主動去學習寫作業。相反，如果孩子學習的時候，大人在看電視玩手機會影響到他，孩子非常容易分心。

2、及時鼓勵法，有學生一直都不喜歡做作業，突然有一天就交作業了，你就要抓住這次機會在全班面前表揚他，讓他感覺有成就感以此更有興趣去完成以后的作業，記住，不要放棄任何一次有可能改變他不喜歡交作業的行為的機會。

3、幫著分析孩子厭學原因。了解孩子在學習上的苦惱，幫忙分析孩子產生厭學的原因，共同尋找解決方案。避免給孩子打擊，如隨意給孩子下定義，認為學習有問題，原因無非就是孩子笨或懶。尤其不要說別人家的孩子比他優秀來打擊他。

4、多關心孩子建立融洽關系。和孩子建立融洽的關系，讓孩子信任接受你。在引導孩子的過程中，尊重他們的情緒和想法。工作忙的時候，分配些時間和孩子保持溝通，了解孩子的生活學習狀況，讓他們感覺到父母不論多忙，都是在乎他們的。