孩子進入高一，意味著學習最艱難的時期即將來臨，很多孩子進入高一后，很長時間不能適應環境和學習節奏，成績一直下滑，因此，家長一定要提前做好準備，在幫助孩子確立學習目標的同時，與孩子一起制定學習計劃。

孩子讀高一家長應該做些什么

確定目標。進入高中意味著孩子將面臨更大的學習壓力和挑戰。作為家長，我們應該幫助孩子明確目標。與孩子一起制定長期和短期目標，并幫助他們制定達成這些目標的計劃。這樣可以幫助孩子更好地管理時間和資源，以實現他們的夢想。

建立規劃。高中生活繁忙而多樣化，孩子們需要學會管理自己的時間。作為家長，我們可以幫助孩子建立一個合理的學習和生活規劃。鼓勵孩子制定每天的學習計劃，并幫助他們分配時間，以便充分利用并平衡學習、休息和娛樂。

培養良好的學習習慣。高中的學習環境與初中有所不同，學科更加復雜，學習負擔也更重。家長應該幫助孩子培養良好的學習習慣。鼓勵孩子每天預習、復習和總結，幫助他們找到適合自己的學習方法和技巧。同時，也要注重孩子的身體健康，保證他們有足夠的睡眠和良好的飲食習慣。

建立良好的溝通和互信關系。父母和孩子之間應該建立開放、誠實和尊重的溝通方式。父母應積極傾聽孩子的想法和意見，向他們傳遞支持和鼓勵的信息，讓孩子感到理解和支持。

孩子進入高三，就進入了高考前最緊張的階段，這個時期孩子所面臨的壓力是非常大的，作為家長，此時一定要做好孩子的輔助工作，在幫助孩子緩解壓力的同時，做好后勤工作，解決孩子的后顧之憂。

高三孩子的家長應該做些什么

擺正心態，用平常心對待孩子的學習過程。高三學習、高考固然重要，關系到孩子今后發展前途，但家長要注重過程，看淡結果。高三這個階段，絕大部分學生都埋下頭來，努力學習，作最后的沖刺，十分辛苦。孩子偶爾放松調節是十分心要的，家長要充分理解并積極配合。

正確對待成績波動，注重調節孩子的心理。高三學習考試非常頻繁，月考、期中考、期末考、一模、二模一場接著一場，孩子的成績不可能完全穩定，出現波動是正常現象，家長要善于觀察，耐心細致做思想工作，幫助分析原因，多作鼓勵。

協助孩子學會正確地歸因。學生對每次考試的成敗其實都自覺或不自覺地進行歸因。正確地歸因有利于學生更加努力，爭取下一次考試的成功。

提供生活上的幫助，做好后勤工作。作為家長，對孩子最大的幫助，就是做好后勤保障工作，在生活上給予孩子足夠的支持。比如說，注重孩子飲食的營養，在孩子學習之后，能夠端一杯牛奶，幫助緩解壓力等。

高中是孩子學習的重要階段，孩子進入高中后，學習任務加重，學習壓力也變得越來越大，家長的正確做法將成為孩子的助益，幫助孩子提升成績，健康成長。

孩子上高中了家長應該做些什么

了解孩子每天所處的環境。多看報紙、多上網，了解一下孩子所在學校發生了哪些事情。更重要的是，傾聽孩子的心聲，永遠不要審問他，這只會讓他更快地對你關閉心扉。你應該對他感興趣的事物表現出興趣，他會有所回應的。

讓家成為安全的港灣。家必須是一個讓孩子可以放松自己、回歸自然的地方，即使在他脾氣暴躁時。在家里，他不應被迫說違心的話，做違心的事。他需要感受到你對他無條件的愛。

留意孩子的行為。如果你注意到孩子把所有課余時間都花在上網上，當你進他房間時，他會嚇一跳或者很緊張，那你最好查看一下他的上網歷史記錄。還有，如果孩子開始不在意自己的外表，也不吃飯，你必須清楚他可能有了抑郁情緒，需要你或者專業人士的幫助，來消除這種負面情緒。

正確看待孩子的成績。孩子剛入學不適應，再加上初升高功課緊張壓力很大，成績肯定不會是很理想。特別是剛升入高中的孩子，對于成績不要過于苛責以免給孩子壓力過重，應該和孩子一起研究一下成績不理想的原因，并聽一聽老師們的意見，爭取讓孩子早些適應高中生活。

初三是孩子初中學習階段的最后時期，也是比較重要的一個階段，孩子在這個時候還面臨著一場比較重要的考試，這個時候孩子的學習壓力會成倍增加，身為家長要注意引導孩子，不要讓壓力破壞孩子學習的積極性。

初三孩子壓力大家長應該做點什么

1、不給孩子增加壓力。初三孩子的壓力很大一部分是來自父母，有的父母忽視孩子的實際能力，給孩子提出過高的要求，經常拿孩子的弱勢與其他孩子的強勢進行比較，平常對孩子的關愛少，批評、指責多，導致家庭關系緊張。

2、提高孩子抗壓能力。初三家長需要告訴孩子，學習成績暫時落后并不意味著自己的退步，只是因為自己競爭的范圍發生了變化。無論過去的學習成績如何，升入初三大家又都處在同一起跑線上。有足夠的時間提升自己，何必為暫時的落后而沮喪呢？

3、多看進步，多鼓勵。孩子只要有一點進步，就要大聲鼓勵。父母的愛，能給孩子心靈最好的滋養，讓其在繁重的學業里，獲得前進的力量。試想一想，就像排隊打針，往前挪一步都需要勇氣和努力。

4、合理期待，適度加壓。不是說孩子的缺點不能說，要選擇合適機會巧妙地說，要講究說完的效果。如果自已很生氣，就先不要說；如果自已很焦慮，也請不要說。因為情緒不好，反復啰嗦，只會引起孩子厭倦、反感，甚至青春期叛逆。

高一孩子考差了，家長不要對孩子失去信心，也不要讓孩子對自己失去信心，高中有三年的時間呢，我們不能那么早就放棄了高中的學習，考差了之后，孩子的自尊心和自信心受到了傷害，此時家長要多去安慰孩子，和孩子一起分析原因，幫助孩子盡快趕上就好了。

高一孩子考差了家長應該怎么辦

1、尊重孩子的思想和想法，準確說是自尊心。上了高中，就不能是上小學、初中那種絮絮叨叨、事無巨細的家長式教導。要轉化成引導、啟發、交流等的方式，循序漸進的跟孩子交流，這樣當孩子認同你之后，變會理解你的想法，不會形成逆反和叛逆心理。

2、注意觀察孩子從初中進入高中心態的變化。已進入高中，撲面而來的往往是語數外、理化生、還有地理、政治、歷史等課程。每天晚上回家除了寫作業還是寫作業，往往心態會發生變化。如果你發現了這些，要加以引導，或者陪伴著他，適當安慰著他，讓他明白，其實家長無時無刻不在關心他。

3、不要拿自己孩子和別人比。每個孩子平時學習方法，學習習慣，家庭環境，家長教育模式不一樣，成績自然會有好有差。如果家長足夠理性的話，一定不要拿你自己的孩子和別人去比成績，這樣比對孩子不公平。

可以這么講，成績不理想的孩子，主要責任在家長和老師身上，并不能完全讓孩子自己來承擔，如果你是有責任心的家長，你應該承擔相應責任。

面臨孩子高考，有些家長可能比孩子還要緊張焦慮，這是正常的，但是我們家長再焦慮，也不能把這種情緒傳遞給孩子，孩子高考前要能放松下來，保持心情愉快，越放松越能正常發揮，越焦慮越容易出錯，所以，家長最好不要跟孩子提高考多么多么重要這種事。

面臨孩子高考家長應該對孩子說些什么

孩子再叛逆，也渴望得到父母的肯定，孩子再孤僻，也害怕看到父母失望。高考前，每個孩子都承受著很大的心理壓力。他們害怕考試成績不好，更害怕辜負父母的期望。這個時候，如果父母對孩子說的太多，就會給孩子的心理造成更大的負擔和壓力。我覺得家長可以這樣跟孩子溝通：

1、盡量回避高考話題。孩子在備考階段，對高考話題會非常地敏感，他們會非常害怕父母和他們討論關于高考方面的問題。所以，家長應該多和孩子聊聊高考以外的話題。

2、盡量弱化高考對人生的決定性作用。高考前，最忌諱的就是父母說高考對孩子的人生有多么重要，所有的希望都寄托在孩子身上，高考是考試成功的標準，這樣只會給孩子增加壓力。所以，家長要多和孩子談談自己的看法，表達自己對高考不那么在意。

臨近高考，父母對孩子鼓勵的話如下：

孩子馬上就要高考了，作為家長，有必要為孩子做些什么，我們這時不能再給孩子增添壓力了，越是關鍵的時候，擁有一個良好的心態至關重要，我們要幫助孩子緩解緊張的心情，不要讓他過于擔心考試結果了，應該把重心放在過程上，只要過程走得對走得好，結果就不會辜負過程。

孩子高考家長應該做些什么

1、保持平常心。高考是人生中的一件大事，雖然家長心中緊張，但孩子肯定更加緊張，孩子本來就已經在忙碌的考試中變得非常緊張了，心理壓力非常大，如果家長這個時候每天也是非常緊張，給孩子營造出一種非常緊張的氛圍，孩子就會變得越來越焦慮，考試的時候也很難正常發揮。

所以家長在孩子臨近高考的時候，一定要保持鎮定，把自己的情緒傳遞給孩子，不要讓孩子有太多的壓力，讓孩子保持良好的情緒去復習。

2、尊重孩子選擇。很多家長在孩子高考當天都非常激動，想去給孩子送考，但是如果孩子不希望家長去送小孩的話，家長就一定要尊重孩子的選擇，在家靜靜的等待。幫孩子檢查考試的物品是否齊全，檢查準考證和文具不要和孩子爭吵，以免影響到孩子的情緒，學著去尊重孩子，讓孩子保持平常的心態去考試。

3、指導孩子保持良好的心態：