孩子小學是打基礎關鍵期，尤其是三年級這個階段，孩子由低年級往中年級轉，更是被稱為成績分水嶺，家長都知道孩子三年級的重要性，但孩子三年級上課注意力還是不集中，讓父母很是苦惱。

孩子三年級了注意力很不集中怎么辦

1、幫孩子創造可以集中精力的環境，不打擾。很多孩子學習的時候，媽媽就像佳佳的媽媽一樣坐在旁邊，指手畫腳。“這不對！這一筆倒插筆了。”“咋又走神了！”“這個6寫得還不錯！”或者像佳佳奶奶和爸爸那樣用無關信息干擾孩子。家長的這些指點和干擾會打斷孩子的思維，這樣的打斷會影響孩子體驗學習帶來的愉悅感，同時打碎孩子學習的專注力。

建議父母給孩子準備一個獨立的空間作為孩子的學習基地。可以在孩子自己房間，也可以是客廳或者陽臺的一角放上孩子的小書桌。讓孩子體驗這是屬于他的“秘密基地”。你可以和孩子約定，學習期間，家里不開電視。

2、一次只做一件事。“一次只做一件事”就是除了眼前的學習之外，孩子的桌子上沒有任何東西了。要給他專門準備一張學習的桌子，這張桌子上只擺著他當前學習任務必需的物品。

如果目前要做的是寫字任務，那么桌面就只有筆、橡皮、語文書；如果要做的是口算任務，那桌面上就只有口算紙和鉛筆、橡皮，也就是桌子上沒有任何跟當前任務不相關的事物。

孩子注意力不集中，首先家長可以從日常小事做起，從孩子感興趣的事情做起，培養孩子較長時間去做某一件事情的能力。其次在孩子寫作業時，父母可以給予陪伴，這即使在給孩子壓力，同時也能夠讓孩子更專心。慢慢的引導孩子，就能快速改善孩子的不良習慣。

四年級的孩子注意力不集中怎么辦

1、學習定量。讓孩子在規定時間內分階段完成學習任務，改定時為定量。如果孩子能夠專心完成，父母要給予一定鼓勵（表揚、撫摸、親吻等），并讓他休息5-10分鐘，再以同樣的方式完成下面的學習。

當孩子能夠做得很好時，可逐步延長一次性集中做題的時間。要求孩子在審題的過程中，自己把題目的要求、條件用筆勾出來，以防止走神出錯。這些都可加強孩子的自信，讓他感覺“我能自覺集中精力做好一件事”。

2、鼓勵孩子培養興趣。平時多鼓勵，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣同時，就是在無意中培養自己的注意力。

3、減少嘮叨和訓斥。要盡量減少對孩子嘮叨和訓斥的次數，讓孩子感覺到他是時間的主人。教孩子學會分配時間，當他在相對短的時間內集中精力做好功課，便有更多的時間做其他事情。孩子學人自己掌控時間，有成功的感覺，做事會更加自信。

有些孩子經歷一年級的學習，依然沒有養成良好的聽課習慣，在二年級還是上課走神啊，東張西望，這也是困擾很多家長的一個頭疼問題，如果不進行引導，孩子到三年級學習上，勢必會受到影響，感到學習困難。

小學二年級孩子注意力不集中怎么辦

1、鼓勵孩子培養興趣。通常更多的鼓勵不會影響孩子做他喜歡做的事情。當孩子致力于手工制作或觀察小動物，忘記吃飯時，父母應該記住不要影響孩子，而是耐心地等待他完成工作。你知道，孩子沉浸在他的興趣中，是無意中培養他們的注意力。

2、鼓勵孩子大聲朗讀。高聲閱讀有利于訓練注意力，讓孩子們選擇自己喜歡的小文章，大聲朗讀給父母。這是一個讓孩子說話的方法.眼.大腦相互協調的過程。孩子在閱讀的過程中，盡量不要讀錯誤、不讀丟、不讀斷。孩子的注意力一定要高度集中，堅持這種訓練。

3、減少嘮叨和斥責。家長要盡量減少對孩子的嘮叨和斥責，讓孩子覺得自己是時間的主人。教孩子學會分配時間。當他在相對較短的時間內集中精力做作業時，他會有更多的時間做其他事情。孩子們學會控制自己的時間，有成功的感覺，做事會更自信。

4、加強興趣的培養。我們都知道很多孩子在做自己喜歡的事情的時候，注意力可以長時間保持。比如孩子看那個動畫片呀，可以長時間也不會覺得累，家長可以有意識的引導，培養孩子的繪畫呀，閱讀呀，運動呀，等方面的興趣，來改善孩子的注意力。

很多過來人都說三年級是個坎兒，但更多指的是學習難度的提升，而有的孩子已經三年級了，上課還總是注意力不集中，總跑神，父母怎么催怎么管都沒用，弄得全家都很焦慮，家長到底該如何教育孩子集中注意力學習呢？

三年級小孩注意力不集中怎么辦

1、提供良好學習氛圍。保持學習環境整潔有序，減少干擾因素。避免電子設備的過度使用，限制屏幕時間。提供舒適的學習環境，有助于提高孩子的注意力。

2、正確使用管教語言。家長經常對孩子說：“不要玩橡皮！不要摳手！”當孩子聽到這些信息時，大腦接收到的關鍵詞是“摳手”“亂跑”，因此當孩子做小動作的時候，說這些毫無用處，反而令他更關注這些小動作。

其實，家長只要溫柔地對孩子說一句話“來，快點寫”就夠了。看似簡答的一句話，孩子體會到的是家長對他的愛和信任，只有你發自內心信任孩子能夠寫好作業，孩子才相信自己能夠做好。

3、教導孩子專注于做一件事。明尼蘇達大學商業學教授索菲·勒魯瓦曾經提到過一種“注意力殘留”效應。既當人們從一件事情切換到另一件事時，大腦會下意識的思考上件事情大概15分鐘左右，才能專注于當下的事。同樣的，如果大腦一心多用，就很難做到深度的投入以及高效地完成事情。

孩子上一年級了，老師經常跟我說，孩子上課注意力不集中，我知道，上課注意力不集中會影響課堂紀律，影響到其他同學，甚至也會影響自己的成績，那么，一年級孩子上課注意力不集中怎么辦呢？

一年級孩子上課注意力不集中怎么辦

雖說孩子上課注意力不集中特別不好，但是一年級的小孩正處于生長發育階段，希望每一個人都能遵從生長規律，不要拔苗助長。教育的本質其實是啟迪孩子的心智，而不是高效完成作業和考試。

我認為比較好的解決孩子上課注意力不集中的辦法有這些：

1.可能是教師講解的內容不適合孩子。老師講的知識要么太簡單，孩子都會，孩子聽起來覺得沒有吸引力，枯燥無味，致使孩子注意力分散，長此以往，孩子上課的注意力就會不集中了；要么太難，孩子聽不懂，導致孩子思維分散。所以，這一層面需要家長跟老師好好溝通，雙方通力合作，相互調整，保證孩子的課堂效率。

2.孩子本身注意力時間短。一般一年級孩子的注意力大多在15分鐘左右，但個別孩子注意力時間要稍短一些。因此需要家長針對孩子的不同情況，因材施教，采用動靜結合或者游戲教學法，能夠將孩子的注意力緊緊抓住。

注意力缺失的行為：經常不注意細節，在作業或者日常生活中常犯粗心大意的錯誤；注意力無法長時間集中到作業或者課堂；家長或者老師和孩子說話，他常常不注意聽等等，這些都是孩子注意力不集中的表現，孩子注意力缺失將會對他以后的學業和生活有著重大影響，那么二年級的孩子注意力不集中怎么辦呢？

二年級的孩子注意力不集中怎么辦

1.提供安靜的環境：孩子生活中雖需要團體生活的機會，但也有個人活動的時候。在安靜的環境中，使心靈逐漸沉靜，發掘學習的興趣，以增進專心度。此外，在孩子專注于學習時，大人不要隨便打攪，以免分散孩子的注意力。

2.教會孩子分配時間：要盡量減少對孩子嘮叨和訓斥的次數，讓孩子感覺到他是時間的主人。教孩子學會分配時間，當他在相對短的時間內集中精力做好功課，便有更多的時間做其他事情。孩子學人自己掌控時間，有成功的感覺，做事會更加自信。

3.用靜態的游戲延續注意力：像玩拼圖、穿珠子等靜態游戲可以從簡單的開始，享受完成的成就感，以訓練短時間的注意力，再慢慢加深游戲的難度和延長游戲的時間，以延長孩子的耐力，增進專心度。

4.從1分鐘開始：孩子只要保持1分鐘的專注力，就予以稱贊，再逐漸延長到一次5分鐘、10分鐘。贊賞、鼓勵是學習的重要因素。

孩子一年級上課注意力不集中怎么辦？這是令許多家長都比較焦慮的情況。孩子如果上課注意力不集中，那么他的成績一定會有下降，這是個不好的習慣，我們應該怎樣去幫助孩子改掉這種情況呢？

孩子一年級上課注意力不集中怎么辦

首先排查一下孩子是不是身體方面的問題。如果是這方面的問題，建議家長最好尋求專業的幫助。

如果不是身體上面的問題，家長可以參考下面的建議幫助孩子解決：

1.培養孩子良好的習慣

多觀察孩子在日常生活中的行為表現，如果有做事不專心的習慣，注意及時糾正，幫助孩子改掉。比如，孩子會一邊吃飯一邊看電視，一邊學習一邊聽歌，一邊看書一邊吃東西等等，這些都是孩子不專心的表現，家長要以身作則，讓孩子從小養成專注做一件事的好習慣。