對于高三學(xué)生來說，備考階段是非常辛苦的，每天需要做很多的試題來查漏補(bǔ)缺，時間緊、任務(wù)重，但是盡管這樣也不能盲目的備考，一定要有自己的策略。

高三備考的策略及措施

1.首先，高三復(fù)習(xí)會分階段，每個階段的復(fù)習(xí)特點都不同。一輪復(fù)習(xí)是地毯式復(fù)習(xí)，要求查缺補(bǔ)漏，任何一個漏洞都不能忽略。二輪甚至三輪是專題式，也就是相同知識會累，不過有的學(xué)校可能二輪的專題放到一輪同時進(jìn)行。

2.相信老師，老師經(jīng)歷過的高考比你多多了，你要相信他們總結(jié)出經(jīng)驗，可以讓你少走很多彎路，當(dāng)然如果你很優(yōu)秀的話，可以制定自己的計劃，但是不會的題目一定要敢去問，這樣才能有進(jìn)步。

3.還有平日里要注意調(diào)節(jié)生物鐘，勞逸結(jié)合。身體是基礎(chǔ)，要抽空鍛煉身體。做到科學(xué)備考。

4.考前不做難題，考后不談?wù)撛囶}。考前做難題打擊學(xué)生信心，對考試沒有幫助。一般學(xué)校安排學(xué)生回扣課本，復(fù)習(xí)基礎(chǔ)，家長學(xué)生不要自行其是。考試結(jié)束一場不談?wù)撛囶}，盡快離開。一旦談?wù)撝邪l(fā)現(xiàn)自己有明顯失誤，非常影響學(xué)生心態(tài)，短期內(nèi)不好調(diào)整。既然考完了，事情已成定局，就讓它徹底過去。

孩子進(jìn)入高三后，要經(jīng)歷大大小小很多場考試，其中第一次月考是孩子查漏補(bǔ)缺，堅定信心的一場重要考試，一些孩子因為在考試中失利，取得不理想的成績，而灰心喪氣，喪失學(xué)習(xí)動力，家長們十分著急，不知該如何引導(dǎo)孩子。

高三第一次月考考的特別差怎么辦

目光放長遠(yuǎn)。家長千萬不要一味的質(zhì)問孩子，給孩子更多壓力，而是鼓勵孩子，開導(dǎo)孩子，這時候孩子的心理落差肯定也是很大的，如果對他進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭铋_導(dǎo)，這樣高中生活算是有了一個好的開始，可以讓孩子自信面對未來。

找到解決問題的途徑。給孩子給予支持鼓勵之后，要正面解決問題的，這時候家長應(yīng)分析情況，了解成績下降的原因，然后慢慢的解決問題。家長通過自身經(jīng)歷給孩子一定的學(xué)習(xí)建議，可以幫助他更快的找到高中學(xué)習(xí)的正確途徑。

幫助孩子樹立信心。為了給孩子足夠的自信，迎接未來的高中生活，家長還有做到幫孩子樹立自信，讓他有足夠的心理能力去承受接下來的高中生活，甚至高考的壓力。

制定一個計劃。可以幫助孩子從低分中恢復(fù)過來。這個計劃應(yīng)該包括清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)，最少的分?jǐn)?shù)要求，以及實現(xiàn)這些目標(biāo)的具體步驟。與孩子一起制定計劃，這可以提高孩子自己的責(zé)任感，讓他們更有動力去實現(xiàn)目標(biāo)。

作為家長，我們要幫助孩子成長，而不是在孩子做錯了、考砸了的時候潑冷水，孩子本就是一張白紙，我們在上面畫什么顏色，他就會變成什么顏色。

高三孩子期中考試考砸了家長怎么辦

1.考試后可以和老師交流，并且最好是和老師預(yù)約，見面交流效果最好。和老師見面之后，全面反饋孩子在學(xué)校以外的表現(xiàn)，包括在以前小學(xué)、初中的表現(xiàn)，讓老師結(jié)合目前的在校表現(xiàn)全面對孩子做出判斷，老師、家長共同研討對下一階段孩子的指導(dǎo)，并委托老師對孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行干預(yù)；切忌微信或短信直接讓老師給分析孩子問題，一個是效果不好，另一個有讓老師匯報工作、興師問罪之嫌；

2.和孩子交流考試問題時，家長此時把握的原則是“傾聽、相信、鼓勵”。讓孩子盡情傾訴；估計大多數(shù)孩子會找各種理由去解釋自己成績不好的原因；不干預(yù)、盡情說，傾聽就可以。孩子傾訴完后，可以適當(dāng)提示“下次考試，怎么避免影響成績的情況出現(xiàn)”，并表示只要孩子能按照自己的措施去實施就一定能實現(xiàn)目標(biāo)。讓孩子感受家庭永遠(yuǎn)是孩子的避風(fēng)港，永遠(yuǎn)是最信任他的地方；

3.對于孩子的成績家長需要有一個比較明確的態(tài)度：滿意、比較滿意、不太滿意或不滿意。情緒不用表現(xiàn)的太激烈，我們只需要在表情或語氣表現(xiàn)出高興或嚴(yán)肅，讓孩子感受到即可。這個態(tài)度是表達(dá)，對于學(xué)習(xí)家長是在意的；

4.有意識的讓孩子感受到“學(xué)習(xí)是自己的事情”。家長不一味根據(jù)自己上學(xué)時的經(jīng)驗對孩子做具體指導(dǎo)和建議，并顯示出考完試比孩子還著急，那樣會讓孩子感覺“學(xué)習(xí)是家長的事兒”，自己不是學(xué)習(xí)的主體。

孩子上高中光想請假，家長要找到孩子好好談一談，問問孩子是什么原因，如果孩子厭學(xué)了，家長要注意自己的態(tài)度和言行，不要打擊孩子，更不要諷刺孩子，這個時期的孩子自尊心很強(qiáng)，我們要多耐心說服他們好好學(xué)習(xí)。

高三孩子經(jīng)常喊累請假怎么辦

1、多與家長進(jìn)行交流，讓學(xué)生從心底進(jìn)行認(rèn)識，并且讓家長也能從繁忙的工作抽出一定的時間來關(guān)愛孩子，把家長教育與學(xué)校教育相結(jié)合，確實讓學(xué)生能感受到家長的關(guān)愛，教師的關(guān)心，讓他們知道感恩。

2、力太大，就想休息了，那么就要慢慢溝通，畢竟高三學(xué)生壓力都很大，老師需要和學(xué)生以及學(xué)生家長溝通，了解孩子近期心理情況，慢慢疏導(dǎo)，讓孩子得到釋放，不能一味給孩子壓力！不管什么原因，都要及時溝通了解，不能不管不顧。

3、學(xué)生一不舒服就想請假，很可能是因為他們不想吃苦，受不了一點困難，請假回家的話有父母照顧。自己還可以撒嬌，面對這個問題，需要和中學(xué)生講明白，如果不是很重的話就沒必要請假，讓他們明白學(xué)業(yè)的重要性，除了學(xué)會擔(dān)當(dāng)之外還要學(xué)會面對困難。

高三壓力大老請假正常嗎

孩子進(jìn)入高三學(xué)習(xí)時間已經(jīng)非常緊張了，當(dāng)很多孩子都在廢寢忘食的學(xué)習(xí)時，一些孩子卻出現(xiàn)上課發(fā)呆走神，學(xué)不進(jìn)去的現(xiàn)象，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多，如學(xué)習(xí)壓力大、外部干擾等，家長要找到具體原因，對孩子進(jìn)行開導(dǎo)。

高三孩子上課走神怎么辦

首先，要養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。作為學(xué)生，主要的學(xué)習(xí)任務(wù)要在白天完成，白天無精打采，必然效率低下。所以，要按時睡覺按時起床，養(yǎng)足精神，以便提高白天的學(xué)習(xí)效率。

其次，要給孩子減壓。高三學(xué)習(xí)壓力大，導(dǎo)致變得疲憊、緊張和煩躁，心理上難得片刻寧靜。因此，我們要給孩子減壓，引導(dǎo)孩子別把成績的好壞看得太重。

第三，塑造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子學(xué)習(xí)時，不要有過大的噪音，比如電視劇、游戲等等，作為家長應(yīng)當(dāng)以身作則，主動消除這些不利因素。另外，不管什么條件下，學(xué)生如果燃起了學(xué)習(xí)的欲望，而且在專注地學(xué)習(xí)，不要打擾他。

第四，慎用輔助學(xué)習(xí)軟件。很多家長輔導(dǎo)不了高中生的學(xué)習(xí)，于是購買了輔助性學(xué)習(xí)軟件，幫助高中生檢查作業(yè)質(zhì)量，解決學(xué)習(xí)中遇到的難題。這里建議慎用這種軟件，學(xué)生的深入思考是提升專注力非常必要的條件。

高三是孩學(xué)習(xí)的重要階段，這一時期，孩子承受的壓力是非常大的，一些孩子可能會出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象，這是很常見的，家長千萬不要責(zé)怪孩子，打亂孩子的學(xué)習(xí)節(jié)奏，要及時與孩子溝通，找到成績下滑的根本原因。

高三孩子成績下滑怎么辦

調(diào)整心態(tài)：首先，要保持冷靜，不要過于焦慮。成績下滑可能是暫時的，只要積極面對，找到問題所在并努力改進(jìn)，成績是可以提高的。

分析原因：仔細(xì)分析成績下滑的原因，是基礎(chǔ)知識不扎實還是做題方法不夠熟練，或者是心態(tài)不夠穩(wěn)定。只有找到問題根源，才能有針對性地采取措施。

制定計劃：根據(jù)分析的結(jié)果，制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃。計劃應(yīng)該包括每天的學(xué)習(xí)任務(wù)、復(fù)習(xí)內(nèi)容和時間安排等，以便更好地提高學(xué)習(xí)效率。

培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：面對著沉重的學(xué)習(xí)壓力，對于高三學(xué)生來說，不僅需要豐富自己的知識量，同時也要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為此，針對于高三學(xué)生的家長來說，應(yīng)該格外注意在家中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

很多家長發(fā)現(xiàn)孩子升入高三后，面對接踵而至的考試，孩子的成績和排名卻忽高忽低，這樣使得很多家長心里都非常沒底，孩子心里也沒底。不少家長就想了解下，孩子高三剛開始成績不好，高三開始認(rèn)真學(xué)習(xí)能來的及嗎？

高三上學(xué)期成績不好還來得及嗎

高三了成績很差不要緊，距離高考還有一段時間，只要孩子真心想學(xué)習(xí)，完全是來得及的。

有的同學(xué)在高一高二沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,或者并沒有用全部精力學(xué)歷,只要在高三找對學(xué)習(xí)方法,堅持努力學(xué)習(xí),就能有很大進(jìn)步。

所以說高三成績差就該拿起書本、安心學(xué)習(xí)。放下一切覺得自己做不到的焦慮心情，只需要打開書本，從一科開始，慢慢積累最基礎(chǔ)的知識點，然后再進(jìn)行下一科。

而且我個人覺得關(guān)于學(xué)習(xí)任何時候努力都不會太晚。而且在學(xué)習(xí)中進(jìn)行努力，一定會讓孩子擁有相對的收獲。孩子到了高三，老師會有計劃的復(fù)習(xí)，所以孩子一定要跟上老師的腳步，完成老師留的要求，只要踏踏實實的，相信孩子就能有所提升。